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    【核心素养】人教版数学五年级下册-3.3.7 不规则物体的体积(课件+教案+导学案+分层作业)

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    人教版五年级下册容积和容积单位优秀导学案

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    这是一份人教版五年级下册容积和容积单位优秀导学案,文件包含核心素养人教版数学五年级下册-337不规则物体的体积教学课件pptx、核心素养人教版数学五年级下册-337不规则物体的体积教学设计含反思docx、核心素养人教版数学五年级下册-337不规则物体的体积分层作业含答案docx、核心素养人教版数学五年级下册-337不规则物体的体积导学案含答案docx等4份学案配套教学资源,其中学案共12页, 欢迎下载使用。
    XUEXIMUBIAO
    1.进一步熟悉长方体和正方体容积计算方法,掌握用“排水法”求不规则物体的体积。
    2.体验“等积变形”的转化过程,获得综合运用所学知识测量不规则物体体积的活动经验和具体方法。
    3.培养学生的独立思考、严肃认真的学习态度,提高学生综合学习能力。
    (核心素养)在动手操作中初步建立“转化”的数学思想。
    (学习重点)在测量不规则物体体积的过程中感悟“转化”的数学思想。
    (学习难点)综合运用所学知识测量不规则物体体积的活动经验和具体方法。
    ZHISHILIANJIE
    口算下面各图形的体积。
    10×5×6=300(立方厘米)
    3×3×3=27(立方厘米)
    TANJIUXINZHI
    水和土豆的体积是_____cm3 。
    400-250 = 250(cm3)
    要记录好物体放入前水的体积和物体放入后的总体积。
    KETANGYANLIAN
    A.10×8×5 B.10×8×(5-1) C.10×8×1
    51 dm2 = 5100 cm2
    5100×3 = 15300(cm3)
    3 cm = 0.3 dm
    51×0.3 = 15.3(dm3)
    答:这块假山石的体积有15.3立方分米。
    3.一个长方体水族箱从里面量长32 cm,宽25 cm。如果每条 金鱼的体积是640 cm3,向水族箱中放入3条金鱼(水没有 溢出)后,水族箱中的水位上升了多少厘米?
    水位上升:1920÷800 = 2.4(cm)
    答:水族箱中的水位上升了2.4厘米。
    水族箱的底面积:32×25 = 800(cm2)
    3条金鱼的体积为:640×3 = 1920(cm3)
    V = Sh = 4×1.5 = 6(dm3)
    5.2 L = 5.2 dm3
    6 - 5.2 = 0.8(dm3)
    你能动手测量一个橘子的体积吗?测量时需要注意什么?
    ZONGJIEPINGJIA
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