终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2023-2024学年广东省深圳市南山区数学九年级第一学期期末达标检测试题含答案

    立即下载
    加入资料篮
    2023-2024学年广东省深圳市南山区数学九年级第一学期期末达标检测试题含答案第1页
    2023-2024学年广东省深圳市南山区数学九年级第一学期期末达标检测试题含答案第2页
    2023-2024学年广东省深圳市南山区数学九年级第一学期期末达标检测试题含答案第3页
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023-2024学年广东省深圳市南山区数学九年级第一学期期末达标检测试题含答案

    展开

    这是一份2023-2024学年广东省深圳市南山区数学九年级第一学期期末达标检测试题含答案,共8页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列说法正确的是,的值为,下列计算,正确的是等内容,欢迎下载使用。


    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.下列各组中的四条线段成比例的是( )
    A.4cm,2cm,1cm,3cm
    B.1cm,2cm,3cm,5cm
    C.3cm,4cm,5cm,6cm
    D.1cm,2cm,2cm,4cm
    2.如图,的外接圆的半径是.若,则的长为( )
    A.B.C.D.
    3.如图,以AB为直径的⊙O上有一点C,且∠BOC=50°,则∠A的度数为( )
    A.65°B.50°C.30°D.25°
    4.点A、B、C是平面内不在同一条直线上的三点,点D是平面内任意一点,若A、B、C、D四点恰能构成一个平行四边形,则在平面内符合这样条件的点D有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    5.下列说法正确的是( )
    A.打开电视机,正在播放广告是必然事件
    B.天气预报明天下雨的概率为%,说明明天一定会下雨
    C.买一张体育彩票会中奖是可能事件
    D.长度分别为3,5,9厘米的三条线段不能围成一个三角形是随机事件
    6.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知AC=3,CD=2,则csA的值为( )
    A.B.C.D.
    7.的值为( )
    A.B.C.D.
    8.关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,则q的取值范围是( )
    A.q<16B.q>16
    C.q≤4D.q≥4
    9.完全相同的6个小矩形如图所示放置,形成了一个长、宽分别为n、m的大矩形,则图中阴影部分的周长是( )
    A.6(m﹣n)B.3(m+n)C.4nD.4m
    10.下列计算,正确的是( )
    A.a2·a3=a6B.3a2-a2=2C.a8÷a2=a4D.(a2)3=a6
    11.在一个不透明的布袋中装有红色.白色玻璃球共40个,除颜色外其他完全相同,小明通过多次摸球试验后发现,其中摸到白色球的频率稳定在85%左右,则口袋中红色球可能有( ).
    A.34个B.30个C.10个D.6个
    12.如图,在△ABC中,DE∥FG∥BC,且AD:AF:AB=1:2:4,则S△ADE:S四边形DFGE:S四边形FBCG等于( )
    A.1:2:4B.1:4:16C.1:3:12D.1:3:7
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC的长为_____
    14.现有两个不透明的袋子,一个装有2个红球、1个白球,另一个装有1个黄球、2个红球,这些球除颜色外完全相同.从两个袋子中各随机摸出1个球,摸出的两个球颜色相同的概率是_____.
    15.如图,已知△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,∠B=30°,点A在反比例函数y=的图象上,若点B在反比例函数y=的图象上,则的k值为_______.
    16.已知,则=_____.
    17.如图,AB是⊙O的直径,点C在AB 的延长线上, CD与⊙O相切于点D,若∠CDA=122°,则∠C=_______.
    18.如图,矩形ABCD的顶点A、B在x轴的正半轴上,反比例函数y=(k≠0)在第一象限内的图象经过点D,交BC于点E.若AB=4,CE=2BE,tan∠AOD=,则k的值_____.
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)如图,在中,,以斜边上的中线为直径作,分别与交于点.
    (1)过点作于点,求证:是的切线;
    (2)连接,若,求的长.
    20.(8分)已知,如图,斜坡的坡度为,斜坡的水平长度为米.在坡顶处的同一水平面上有一座信号塔,在斜坡底处测得该塔的塔顶的仰角为,在坡项处测得该塔的塔顶的仰角为.求:
    坡顶到地面的距离;
    信号塔的高度.(,结果精确到米)
    21.(8分)选用合适的方法解下列方程:
    (1)x2-7x+10=0
    (2)3x2-4x-1=0
    (3)(x+3)2=(1-3x)2
    22.(10分)如图,在中,,,以为顶点在边上方作菱形,使点分别在边上,另两边分别交于点,且点恰好平分.
    (1)求证: ;
    (2)请说明:.
    23.(10分)某班数学兴趣小组在学习二次根式时进行了如下题目的探索研究:
    (1)填空:;;
    (2)观察第(1)题的计算结果回答:一定等于 ;
    (3)根据(1)、(2)的计算结果进行分析总结的规律,计算:
    24.(10分)如图,四边形是正方形,连接,将绕点逆时针旋转得,连接,为的中点,连接,.
    (1)如图1,当时,求证:;
    (2)如图2,当时,(1)还成立吗?请说明理由.
    25.(12分)随着通讯技术的迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
    (1)这次统计共抽查了多少名学生?在扇形统计图中,表示" "的扇形圆心角的度数是多少;
    (2)将条形统计图补充完整;
    (3)该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用 “微信”进行沟通的学生大约有多少名?
    (4)某天甲、乙两名同学都想从“微信"、""、“电话"三种沟通方式中选一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选择同一种沟通方式的概率.
    26.(12分)将一元二次方程化为一般形式,并求出根的判别式的值.
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、D
    2、A
    3、D
    4、C
    5、C
    6、A
    7、C
    8、A
    9、D
    10、D
    11、D
    12、C
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、1
    14、
    15、-3
    16、
    17、26°
    18、1
    三、解答题(共78分)
    19、(1)见解析;(2)
    20、(1)10米;(2)33.1米.
    21、(1)x1=2,x2=5;(2)x=;(3)x=-1.5或x=2
    22、(1)证明见解析;(2)证明见解析.
    23、(1)3,1;(2);(3).
    24、(1)详见解析;(2)当时,成立,理由详见解析.
    25、(1)100;108°;(2)详见解析;(3)600人;(4)
    26、,-8

    相关试卷

    广东省深圳市宝安区宝安中学2023-2024学年九年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含答案:

    这是一份广东省深圳市宝安区宝安中学2023-2024学年九年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了已知a、b、c、d是比例线段等内容,欢迎下载使用。

    广东省深圳市桃源中学2023-2024学年九上数学期末达标检测模拟试题含答案:

    这是一份广东省深圳市桃源中学2023-2024学年九上数学期末达标检测模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,如图所示,给出下列条件,抛物线如图所示,给出以下结论等内容,欢迎下载使用。

    广东省深圳市南山区南山实验学校2023-2024学年九年级数学第一学期期末统考模拟试题含答案:

    这是一份广东省深圳市南山区南山实验学校2023-2024学年九年级数学第一学期期末统考模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了下列函数属于二次函数的是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map