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备考2024届高考生物一轮复习分层练习第十一章生物技术与工程课时4动物细胞工程
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这是一份备考2024届高考生物一轮复习分层练习第十一章生物技术与工程课时4动物细胞工程，共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1.[2023辽宁]大量悬浮培养产流感病毒的单克隆细胞，可用于流感疫苗的生产。下列叙述错误的是（D ）
A.悬浮培养单克隆细胞可有效避免接触抑制
B.用于培养单克隆细胞的培养基通常需加血清
C.当病毒达到一定数量时会影响细胞的增殖
D.培养基pH不会影响单克隆细胞的病毒产量
解析 悬浮培养单克隆细胞，可以保证足够的气体交换，通过振荡或转动装置使细胞始终处于分散状态悬浮于培养液内，可有效避免接触抑制，A正确；由于细胞的生长是比较复杂的过程，血清中含有一些细胞生存的必要成分，用于培养单克隆细胞的培养基通常需加血清，B正确；病毒借助于细胞进行繁殖，利用了宿主细胞的物质、能量等，当病毒达到一定数量时细胞的生命活动会受到影响，进而影响细胞的增殖，C正确；细胞的正常生命活动需要适宜的pH，培养基的pH会影响细胞代谢，进而影响单克隆细胞的病毒产量，D错误。
2.[2024牡丹江一模]实验小鼠皮肤细胞进行贴壁生长培养的基本过程如图所示。下列叙述错误的是（D ）
A.甲过程需要在无菌条件下进行
B.乙过程需要用机械的方法或用胰蛋白酶等处理皮肤组织
C.丙过程是原代培养，可能出现接触抑制现象
D.丁过程可以直接离心来进行传代培养
解析 甲过程表示取实验小鼠的组织细胞，离体动物细胞培养需要无菌、无毒的环境，因此甲过程需要在无菌条件下进行，A正确；乙过程表示用机械的方法或用胰蛋白酶等处理皮肤组织，使其分散成单个皮肤细胞，B正确；丙过程表示原代培养，会出现接触抑制现象，C正确；丁过程表示传代培养，该过程也需要用胰蛋白酶等处理细胞，使贴壁细胞分散成单个皮肤细胞，再进行离心，D错误。
3.[2023湖南九校联考]使用细胞核移植技术培育“三亲婴儿”过程可选用如下技术路线。下列相关叙述错误的是（D ）
A.“三亲婴儿”的遗传物质来自捐献者、母亲及提供精子的男子
B.图中的精子在参与受精前需要进行获能处理
C.该项技术的细胞学原理是动物细胞核具有全能性
D.图中捐献者和母亲的卵母细胞取自卵巢或输卵管
解析 由题图分析可知，“三亲婴儿”的遗传物质来自捐献者、母亲及提供精子的男子，A正确；图中的精子参与受精前需经过获能处理才具有受精能力，B正确；题图所示为动物细胞核移植技术，其细胞学原理是动物细胞核具有全能性，C正确；从题图可以看出，重组后的卵母细胞需要在体外培养至MⅡ期，说明卵母细胞不是来自输卵管，因为来自输卵管的卵母细胞已经进入了MⅡ期，D错误。
4.[2024浙江联考]抗原决定簇是决定抗原特异性的特殊化学基团，大多存在于抗原物质的表面，一个天然抗原可以有多种和多个抗原决定簇。如图是某种RNA病毒的结构蛋白M表面的两种抗原决定簇及这两种抗原决定簇与相应抗体结合的示意图，将蛋白M注入小鼠体内一段时间后，提取该小鼠的血清和免疫细胞，并利用免疫细胞制备单克隆抗体。下列有关叙述错误的是（B ）
A.抗体与抗原的结合实质是抗体与抗原决定簇的结合
B.制备单克隆抗体时需要先将分离出的免疫细胞进行克隆化培养
C.利用该小鼠能制备不止一种抗蛋白M的单克隆抗体
D.该蛋白M可用于制备针对该RNA病毒的疫苗
解析 单克隆抗体制备过程中需要先将分离出的免疫细胞与骨髓瘤细胞融合，不需要先将免疫细胞进行克隆化培养，B错误。
二、非选择题
5.[2023长沙模拟，10分]随着基因工程等现代生物技术的发展，动物细胞工程的理论和应用均获得了突破性的进展。如图为动物细胞工程涉及的主要技术领域。
回答下列问题：
（1）在进行动物细胞培养时，将成块的组织中的细胞分散成单个细胞的方法是 用机械的方法或用胰蛋白酶、胶原蛋白酶等处理 。
在培养过程中，要向培养液中加入一定量的 抗生素 ，以防止微生物的污染；还需要向培养液中加入 血清 等一些天然成分，以保证细胞所需的营养。
（2）与植物细胞不同，动物细胞的全能性会随着 细胞分化程度的提高 而逐渐受到限制，因此，到目前为止，用动物体细胞克隆的动物，实际是通过图中所示的 核移植 技术实现的。采用图中的 细胞融合 技术，可使两个或多个动物细胞结合形成一个 单核 （填“单核”或“多核”）的杂交细胞。
解析 （1）在进行动物细胞培养时，需用机械的方法或用胰蛋白酶或胶原蛋白酶等处理组织块，使其分散成单个细胞。在细胞培养过程中，要向培养液中加入一定量的抗生素，以防止微生物的污染；需要向培养液中加入血清等一些天然成分，以保证细胞所需的营养。（2）动物细胞的全能性会随着细胞分化程度的提高而逐渐受到限制，因此，用动物体细胞克隆的动物，实际是通过核移植技术实现的。细胞融合技术可使两个或多个动物细胞结合形成一个单核的杂交细胞。
一、选择题
6.[2024山西联考]我国科学家成功用iPS细胞克隆出了活体小鼠，部分流程如图所示，其中Kdm4d为组蛋白去甲基化酶，TSA为组蛋白脱乙酰酶抑制剂。下列说法正确的是（A ）
A.推测组蛋白乙酰化和去甲基化有利于重构胚后续的胚胎发育过程
B.①过程的小分子化合物可诱导小鼠成纤维细胞突变为iPS细胞
C.③过程中使用有活性的病毒处理的目的是诱导细胞融合
D.图示流程未运用胚胎移植等技术
解析 结合题图可知，在重构胚中注入Kdm4d的mRNA，并用TSA处理后，重构胚发育成克隆鼠，而Kdm4d的mRNA的翻译产物为组蛋白去甲基化酶，可以使组蛋白去甲基化，TSA为组蛋白脱乙酰酶抑制剂，可抑制组蛋白脱乙酰酶的作用，组蛋白可发生正常的乙酰化修饰，故推测组蛋白乙酰化和去甲基化有利于重构胚后续的胚胎发育过程，A正确；①过程的小分子化合物可诱导小鼠成纤维细胞形成iPS细胞，而不是突变为iPS细胞，B错误；③为动物细胞融合的过程，诱导动物细胞融合所用的病毒是灭活的病毒，C错误；图示流程运用了体细胞核移植、胚胎移植等技术，D错误。
7.[2024安徽六校联考]研究人员利用CD14蛋白制备抗CD14单克隆抗体的流程如图所示，下列选项错误的是（A ）
A.步骤②可直接将从小鼠脾脏中分离出的能分泌抗CD14抗体的浆细胞与骨髓瘤细胞诱导融合
B.步骤③中的特定培养基属于选择培养基
C.步骤⑤除图中所示途径外还可以将筛选出的杂交瘤细胞置于动物细胞培养液中培养
D.图中步骤⑥能从小鼠的腹水中提取与CD14蛋白特异性结合的抗CD14单克隆抗体
解析 步骤②无法将能分泌抗CD14抗体的浆细胞与其他B淋巴细胞分离开，因此应先将从小鼠脾脏中分离出的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞诱导融合，之后再进行筛选，A错误；步骤③为用选择培养基进行培养，以筛选出杂交瘤细胞，步骤④为通过克隆化培养和专一抗体检测进行进一步筛选，以筛选出既能大量增殖，又能产生所需抗体的杂交瘤细胞，B正确；筛选出的杂交瘤细胞既可以注射到小鼠腹腔内增殖，也可以在动物细胞培养液中培养，其中注射到小鼠腹腔内增殖时，可从小鼠腹水中提取相应单克隆抗体，C、D正确。
8.[2023宿迁检测]6－磷酸葡萄糖脱氢酶（G-6PD）有F和S两种类型，分别由一对等位基因XF和XS编码。基因型为XFXS的女性体细胞中的两条X染色体会有一条随机失活，且这个细胞的后代相应的X染色体均会发生同样的变化。将基因型为XFXS的女性皮肤组织用胰蛋白酶处理后先进行细胞的原代培养，再对不同的单细胞分别进行单克隆培养。分别对原代培养和单克隆培养的细胞进行G-6PD蛋白电泳检测，结果如图所示。有关叙述错误的是（D ）
A.动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础
B.用胰蛋白酶处理皮肤组织可使其分散成单个细胞
C.原代培养的细胞电泳图有2个条带是因为同时检测了不止一个细胞
D.单克隆培养的细胞1、2、4、5、8、9与3、6、7所含基因不同
解析 动物细胞核移植技术、动物细胞融合技术、单克隆抗体的制备等都需要用到动物细胞培养，故动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础，A正确；用胰蛋白酶或胶原蛋白酶等处理皮肤组织，可使其分散成单个细胞，B正确；由题干信息可知，基因型为XFXS的女性体细胞中的两条X染色体会有一条随机失活，且这个细胞的后代相应的X染色体均会发生同样的变化，故对一个细胞进行G-6PD蛋白电泳检测后只显示1个条带，原代培养的细胞电泳图有2个条带是因为同时检测了不止一个细胞，C正确；单克隆培养的细胞，是通过有丝分裂增殖得到的细胞，故单克隆培养的细胞1、2、4、5、8、9与3、6、7所含基因相同，表达的基因不一定相同，D错误。
二、非选择题
9.[2023西安检测，15分]非洲猪瘟是由ASFV（一种双链DNA病毒）感染猪引起的烈性传染病。某研究小组将ASFV外壳蛋白基因导入猪体细胞中，利用核移植技术培育转基因猪，从而得到自动产生ASFV抗体的个体，其过程如图所示。回答下列问题：
（1）图中步骤①采用的技术手段是 细胞核移植 ，结构乙处于胚胎发育过程的 囊胚 期。进行步骤③时，受体C猪子宫对外来胚胎基本上 不发生免疫排斥反应 ，从而为来自供体的胚胎在受体内的存活提供了可能。
（2）B猪体细胞在培养瓶中培养时，除必须保证环境是无菌、无毒的之外，还必须定期 更换培养液 ，以防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。培养到一定程度后，需要分瓶继续培养，分瓶后的培养过程称为 传代培养 。
（3）若要将目的基因导入受体细胞，需要构建 基因表达载体 ，该过程采用双酶切法处理含目的基因的DNA片段和质粒，其优点是 保证目的基因和载体定向连接 。
（4）利用抗原—抗体杂交技术判断D猪是否产生ASFV抗体时，使用的抗原物质最好是 ASFV外壳蛋白 。该抗体也可以使用杂交瘤技术来制备，利用杂交瘤技术制备该抗体时，杂交瘤细胞是由骨髓瘤细胞和 经ASFV外壳蛋白免疫后的B淋巴 细胞融合获得的。
解析 （1）步骤③表示胚胎移植，进行胚胎移植时，要对受体进行同期发情处理，受体子宫对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为来自供体的胚胎在受体内的存活提供了可能。（2）进行动物细胞培养时，必须保证环境是无菌、无毒的，此外，还要定期更换培养液，以防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。培养到一定程度后，需要分瓶继续培养，分瓶后的培养过程称为传代培养。（3）将目的基因导入受体细胞需要构建基因表达载体。（4）ASFV抗体可以和ASFV外壳蛋白特异性结合，因此利用抗原—抗体杂交技术判断D猪是否产生ASFV抗体时，使用的抗原物质最好是ASFV外壳蛋白。若要使用杂交瘤技术制备ASFV抗体，需要将骨髓瘤细胞和经ASFV外壳蛋白免疫后的B淋巴细胞融合，以获得杂交瘤细胞。
一、选择题
1.[2023辽宁]大量悬浮培养产流感病毒的单克隆细胞，可用于流感疫苗的生产。下列叙述错误的是（D ）
A.悬浮培养单克隆细胞可有效避免接触抑制
B.用于培养单克隆细胞的培养基通常需加血清
C.当病毒达到一定数量时会影响细胞的增殖
D.培养基pH不会影响单克隆细胞的病毒产量
解析 悬浮培养单克隆细胞，可以保证足够的气体交换，通过振荡或转动装置使细胞始终处于分散状态悬浮于培养液内，可有效避免接触抑制，A正确；由于细胞的生长是比较复杂的过程，血清中含有一些细胞生存的必要成分，用于培养单克隆细胞的培养基通常需加血清，B正确；病毒借助于细胞进行繁殖，利用了宿主细胞的物质、能量等，当病毒达到一定数量时细胞的生命活动会受到影响，进而影响细胞的增殖，C正确；细胞的正常生命活动需要适宜的pH，培养基的pH会影响细胞代谢，进而影响单克隆细胞的病毒产量，D错误。
2.[2024牡丹江一模]实验小鼠皮肤细胞进行贴壁生长培养的基本过程如图所示。下列叙述错误的是（D ）
A.甲过程需要在无菌条件下进行
B.乙过程需要用机械的方法或用胰蛋白酶等处理皮肤组织
C.丙过程是原代培养，可能出现接触抑制现象
D.丁过程可以直接离心来进行传代培养
解析 甲过程表示取实验小鼠的组织细胞，离体动物细胞培养需要无菌、无毒的环境，因此甲过程需要在无菌条件下进行，A正确；乙过程表示用机械的方法或用胰蛋白酶等处理皮肤组织，使其分散成单个皮肤细胞，B正确；丙过程表示原代培养，会出现接触抑制现象，C正确；丁过程表示传代培养，该过程也需要用胰蛋白酶等处理细胞，使贴壁细胞分散成单个皮肤细胞，再进行离心，D错误。
3.[2023湖南九校联考]使用细胞核移植技术培育“三亲婴儿”过程可选用如下技术路线。下列相关叙述错误的是（D ）
A.“三亲婴儿”的遗传物质来自捐献者、母亲及提供精子的男子
B.图中的精子在参与受精前需要进行获能处理
C.该项技术的细胞学原理是动物细胞核具有全能性
D.图中捐献者和母亲的卵母细胞取自卵巢或输卵管
解析 由题图分析可知，“三亲婴儿”的遗传物质来自捐献者、母亲及提供精子的男子，A正确；图中的精子参与受精前需经过获能处理才具有受精能力，B正确；题图所示为动物细胞核移植技术，其细胞学原理是动物细胞核具有全能性，C正确；从题图可以看出，重组后的卵母细胞需要在体外培养至MⅡ期，说明卵母细胞不是来自输卵管，因为来自输卵管的卵母细胞已经进入了MⅡ期，D错误。
4.[2024浙江联考]抗原决定簇是决定抗原特异性的特殊化学基团，大多存在于抗原物质的表面，一个天然抗原可以有多种和多个抗原决定簇。如图是某种RNA病毒的结构蛋白M表面的两种抗原决定簇及这两种抗原决定簇与相应抗体结合的示意图，将蛋白M注入小鼠体内一段时间后，提取该小鼠的血清和免疫细胞，并利用免疫细胞制备单克隆抗体。下列有关叙述错误的是（B ）
A.抗体与抗原的结合实质是抗体与抗原决定簇的结合
B.制备单克隆抗体时需要先将分离出的免疫细胞进行克隆化培养
C.利用该小鼠能制备不止一种抗蛋白M的单克隆抗体
D.该蛋白M可用于制备针对该RNA病毒的疫苗
解析 单克隆抗体制备过程中需要先将分离出的免疫细胞与骨髓瘤细胞融合，不需要先将免疫细胞进行克隆化培养，B错误。
二、非选择题
5.[2023长沙模拟，10分]随着基因工程等现代生物技术的发展，动物细胞工程的理论和应用均获得了突破性的进展。如图为动物细胞工程涉及的主要技术领域。
回答下列问题：
（1）在进行动物细胞培养时，将成块的组织中的细胞分散成单个细胞的方法是 用机械的方法或用胰蛋白酶、胶原蛋白酶等处理 。
在培养过程中，要向培养液中加入一定量的 抗生素 ，以防止微生物的污染；还需要向培养液中加入 血清 等一些天然成分，以保证细胞所需的营养。
（2）与植物细胞不同，动物细胞的全能性会随着 细胞分化程度的提高 而逐渐受到限制，因此，到目前为止，用动物体细胞克隆的动物，实际是通过图中所示的 核移植 技术实现的。采用图中的 细胞融合 技术，可使两个或多个动物细胞结合形成一个 单核 （填“单核”或“多核”）的杂交细胞。
解析 （1）在进行动物细胞培养时，需用机械的方法或用胰蛋白酶或胶原蛋白酶等处理组织块，使其分散成单个细胞。在细胞培养过程中，要向培养液中加入一定量的抗生素，以防止微生物的污染；需要向培养液中加入血清等一些天然成分，以保证细胞所需的营养。（2）动物细胞的全能性会随着细胞分化程度的提高而逐渐受到限制，因此，用动物体细胞克隆的动物，实际是通过核移植技术实现的。细胞融合技术可使两个或多个动物细胞结合形成一个单核的杂交细胞。
一、选择题
6.[2024山西联考]我国科学家成功用iPS细胞克隆出了活体小鼠，部分流程如图所示，其中Kdm4d为组蛋白去甲基化酶，TSA为组蛋白脱乙酰酶抑制剂。下列说法正确的是（A ）
A.推测组蛋白乙酰化和去甲基化有利于重构胚后续的胚胎发育过程
B.①过程的小分子化合物可诱导小鼠成纤维细胞突变为iPS细胞
C.③过程中使用有活性的病毒处理的目的是诱导细胞融合
D.图示流程未运用胚胎移植等技术
解析 结合题图可知，在重构胚中注入Kdm4d的mRNA，并用TSA处理后，重构胚发育成克隆鼠，而Kdm4d的mRNA的翻译产物为组蛋白去甲基化酶，可以使组蛋白去甲基化，TSA为组蛋白脱乙酰酶抑制剂，可抑制组蛋白脱乙酰酶的作用，组蛋白可发生正常的乙酰化修饰，故推测组蛋白乙酰化和去甲基化有利于重构胚后续的胚胎发育过程，A正确；①过程的小分子化合物可诱导小鼠成纤维细胞形成iPS细胞，而不是突变为iPS细胞，B错误；③为动物细胞融合的过程，诱导动物细胞融合所用的病毒是灭活的病毒，C错误；图示流程运用了体细胞核移植、胚胎移植等技术，D错误。
7.[2024安徽六校联考]研究人员利用CD14蛋白制备抗CD14单克隆抗体的流程如图所示，下列选项错误的是（A ）
A.步骤②可直接将从小鼠脾脏中分离出的能分泌抗CD14抗体的浆细胞与骨髓瘤细胞诱导融合
B.步骤③中的特定培养基属于选择培养基
C.步骤⑤除图中所示途径外还可以将筛选出的杂交瘤细胞置于动物细胞培养液中培养
D.图中步骤⑥能从小鼠的腹水中提取与CD14蛋白特异性结合的抗CD14单克隆抗体
解析 步骤②无法将能分泌抗CD14抗体的浆细胞与其他B淋巴细胞分离开，因此应先将从小鼠脾脏中分离出的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞诱导融合，之后再进行筛选，A错误；步骤③为用选择培养基进行培养，以筛选出杂交瘤细胞，步骤④为通过克隆化培养和专一抗体检测进行进一步筛选，以筛选出既能大量增殖，又能产生所需抗体的杂交瘤细胞，B正确；筛选出的杂交瘤细胞既可以注射到小鼠腹腔内增殖，也可以在动物细胞培养液中培养，其中注射到小鼠腹腔内增殖时，可从小鼠腹水中提取相应单克隆抗体，C、D正确。
8.[2023宿迁检测]6－磷酸葡萄糖脱氢酶（G-6PD）有F和S两种类型，分别由一对等位基因XF和XS编码。基因型为XFXS的女性体细胞中的两条X染色体会有一条随机失活，且这个细胞的后代相应的X染色体均会发生同样的变化。将基因型为XFXS的女性皮肤组织用胰蛋白酶处理后先进行细胞的原代培养，再对不同的单细胞分别进行单克隆培养。分别对原代培养和单克隆培养的细胞进行G-6PD蛋白电泳检测，结果如图所示。有关叙述错误的是（D ）
A.动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础
B.用胰蛋白酶处理皮肤组织可使其分散成单个细胞
C.原代培养的细胞电泳图有2个条带是因为同时检测了不止一个细胞
D.单克隆培养的细胞1、2、4、5、8、9与3、6、7所含基因不同
解析 动物细胞核移植技术、动物细胞融合技术、单克隆抗体的制备等都需要用到动物细胞培养，故动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础，A正确；用胰蛋白酶或胶原蛋白酶等处理皮肤组织，可使其分散成单个细胞，B正确；由题干信息可知，基因型为XFXS的女性体细胞中的两条X染色体会有一条随机失活，且这个细胞的后代相应的X染色体均会发生同样的变化，故对一个细胞进行G-6PD蛋白电泳检测后只显示1个条带，原代培养的细胞电泳图有2个条带是因为同时检测了不止一个细胞，C正确；单克隆培养的细胞，是通过有丝分裂增殖得到的细胞，故单克隆培养的细胞1、2、4、5、8、9与3、6、7所含基因相同，表达的基因不一定相同，D错误。
二、非选择题
9.[2023西安检测，15分]非洲猪瘟是由ASFV（一种双链DNA病毒）感染猪引起的烈性传染病。某研究小组将ASFV外壳蛋白基因导入猪体细胞中，利用核移植技术培育转基因猪，从而得到自动产生ASFV抗体的个体，其过程如图所示。回答下列问题：
（1）图中步骤①采用的技术手段是 细胞核移植 ，结构乙处于胚胎发育过程的 囊胚 期。进行步骤③时，受体C猪子宫对外来胚胎基本上 不发生免疫排斥反应 ，从而为来自供体的胚胎在受体内的存活提供了可能。
（2）B猪体细胞在培养瓶中培养时，除必须保证环境是无菌、无毒的之外，还必须定期 更换培养液 ，以防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。培养到一定程度后，需要分瓶继续培养，分瓶后的培养过程称为 传代培养 。
（3）若要将目的基因导入受体细胞，需要构建 基因表达载体 ，该过程采用双酶切法处理含目的基因的DNA片段和质粒，其优点是 保证目的基因和载体定向连接 。
（4）利用抗原—抗体杂交技术判断D猪是否产生ASFV抗体时，使用的抗原物质最好是 ASFV外壳蛋白 。该抗体也可以使用杂交瘤技术来制备，利用杂交瘤技术制备该抗体时，杂交瘤细胞是由骨髓瘤细胞和 经ASFV外壳蛋白免疫后的B淋巴 细胞融合获得的。
解析 （1）步骤③表示胚胎移植，进行胚胎移植时，要对受体进行同期发情处理，受体子宫对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为来自供体的胚胎在受体内的存活提供了可能。（2）进行动物细胞培养时，必须保证环境是无菌、无毒的，此外，还要定期更换培养液，以防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。培养到一定程度后，需要分瓶继续培养，分瓶后的培养过程称为传代培养。（3）将目的基因导入受体细胞需要构建基因表达载体。（4）ASFV抗体可以和ASFV外壳蛋白特异性结合，因此利用抗原—抗体杂交技术判断D猪是否产生ASFV抗体时，使用的抗原物质最好是ASFV外壳蛋白。若要使用杂交瘤技术制备ASFV抗体，需要将骨髓瘤细胞和经ASFV外壳蛋白免疫后的B淋巴细胞融合，以获得杂交瘤细胞。
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