部编版小学语文四年级下册 《口语交际：说新闻》 课件PPT

说 新 闻部编版小学语文四年级下册口语交际通过报纸、电视、广播、网络等，我们看到或听到过各种新闻如：◇ 2022年，C919国产大型客机首次亮相中国航展◇ 我国成功举办第24届冬季奥林匹克运动会◇ 2020年我国在文昌发射中心发射火星探测器◇ 本市新增一座儿童游乐园民生科技体育科技身边地区全国全国关注不同领域，不同地域的新闻，拓宽自己的新闻视野。 下面是老师从网络上收集的一则新闻，请一位同学来读一读。 结合《骄傲！创历史新高！》这则新闻，明确交际方法。新闻的来源指的是什么？ 新闻的来源就是指我在哪一天通过什么途径看到的这则新闻。 比如说，我在哪一天什么报纸的第几版上看到的这则新闻，或我在哪一天什么网站上看到的这则新闻，或我在哪一天哪个台的广播里听到的这则新闻……怎样才能把新闻说准确呢？ 要说得准确，首先要记得准确，可以用剪报纸、拍照等方式，如果是记录的话一定要把新闻的要点记下来。 这则新闻的重要信息也要记下来。 你觉得“说说自己对新闻的看法”，可以说些什么？ 可以说说自己看了这则新闻以后的心情、感受等。 也可以针对新闻中提到的问题发表自己的看法、意见等。 可以联系社会现象提出建议，发表看法等。 我们已经了解了这么多说新闻的法宝，那就让我们尝试在小组内说说《骄傲！创历史新高！》这则新闻吧。1.四人一小组轮流说新闻，互相评价。2.小组代表全班交流，师生共评。按照交际要求和交际方法，说说自己收集到的新闻。口语交际：说新闻交际要求交际方法课程结束