专题一　选择题解题策略及审题能力指导（含答案）-2024年高考化学二轮复习

这是一份专题一　选择题解题策略及审题能力指导（含答案）-2024年高考化学二轮复习，共7页。试卷主要包含了选择题解题常见错误，选择题审题能力指导等内容，欢迎下载使用。
一、选择题解题常见错误
1.旧信息干扰：平时练习较多，某些知识点的重现率较高，易出现用原有的印象解答问题，审题不仔细。
[示例1] (原创题)NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法错误的是( )
A.1 L 1 ml·L－1 NaAlO2水溶液中含有的氧原子数大于2NA
B.常温下，11.2 L CO2中含有的分子数为小于0.5NA
C.18 g D2O中含有的电子总数小于10NA
D.4 ml Na与1 L 1 ml·L－1的盐酸反应时转移电子数为NA
考情分析：A项忽略溶剂水中的氧原子；B项不是标准状况；C项D2O的摩尔质量不是18 g/ml，思维定势的误认为A、B、C说法错误。
答案 D
2.心绪烦乱：某些选择题考查概念，文字多些，还有些题涉及到图像，学生求快心切，看见长句或图像，心理烦躁，不按化学反应原理分析题，而凭感觉猜测。
[示例2] (2022·山西一模)25 ℃时，用0.2 ml·L－1 NaOH溶液滴定10 mL 0.1 ml·L－1某二元酸H2A，H2A被滴定分数、pH及物种分布分数(δ)如图所示。下列说法正确的是( )
A.虚线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示A2－、HA－、H2A的分布分数变化关系
B.二元酸H2A的电离平衡常数Ka1的数量级为10－7
C.a点溶液中：c(Na＋)＋c(H＋)＞c(H2A)＋2c(A2－)＋c(OH－)
D.c点溶液中c(Na＋)＞c(HA－)＞c(H＋)＞c(OH－)
考情分析：由于图像的多维变化，造成学生审读压力，思维混乱，不能从平衡移动原理上分析，对考生答卷统计，出错率较为分散。
答案 D
解析 NaOH溶液滴定二元酸H2A，先后发生反应：H2A＋OH－HA－＋H2O、HA－＋OH－A2－＋H2O。A.据分析，随着H2A被滴定分数的增加，H2A的分布分数逐渐减少，直至消失，HA－的分布分数随着H2A的减少而增加，达最大值后又随着A2－的增加而减少，从图中曲线变化趋势分析，虚线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示H2A、HA－、A2－的分布分数变化关系，A错误；B.二元酸H2A的电离平衡常数Ka1＝eq \f(c（H＋）·c（HA－）,c（H2A）)，取a点处数据代入计算，因H2A物种分布分数(δ) 50%，即c(HA－)＝c(H2A)，则Ka1＝c(H＋)≈10－4，Ka1的数量级为10－4，B错误；C.a点是曲线Ⅰ和曲线Ⅱ的交叉点，溶液中c(HA－)＝c(H2A)，根据电荷守恒：c(Na＋)＋c(H＋)＝c(HA－)＋2c(A2－)＋c(OH－)，则有c(Na＋)＋c(H＋)＝c(H2A)＋2c(A2－)＋c(OH－)，C错误；D.c点是曲线Ⅱ达到最大值，溶液中滴入的NaOH与H2A比值为1∶1，因c点对应pHY
B.简单氢化物的还原性：X>Y
C.同周期元素形成的单质中Y氧化性最强
D.同周期中第一电离能小于X的元素有4种
考情分析：本题应以同一元素的正负化合价的特点以及所给化合物的结构形式为思维出发点，Y位于第三周期，且最高正价与最低负价的代数和为6，则Y是Cl元素，由X、Y形成的阴离子和阳离子可知，X与Y容易形成共价键，根据化合物的形式及所形成共价键的个数，可知X是P元素，个别考生不能根据化合价规律确定Y元素，单从所给化合物去分析，造成思维误区，无法得到正确答案。
答案 D
解析 Y位于第三周期，且最高正价与最低负价的代数和为6，则Y是Cl元素，由X、Y形成的阴离子和阳离子知，X与Y容易形成共价键，根据化合物的形式知X是P元素。A.P与Cl在同一周期，则P半径大，即X>Y，A项不符合题意；B.两者对应的简单氢化物分别是PH3和HCl，半径是P3－>Cl－，所以PH3的失电子能力强，还原性强，即X>Y，B项不符合题意；C.同周期元素从左往右，金属性减弱，非金属性增强，各元素对应的金属单质还原性减弱，非金属单质的氧化性增强，所以Cl2的氧化性最强，C项不符合题意；D.同一周期，从左到右，第一电离能呈现增大的趋势，第VA族元素的第一电离能大于相邻元素的第一电离能；所以第三周期第一电离能从小到大依次为Na、Al、Mg、Si、S、P、Cl，所以有5种，D项符合题意；故选D。
二、选择题审题能力指导
1.题干及选项关键词的审读
“关键词语”指的是题目中一些限制性语言，或是对题目中所涉及的化学变化的描述、对变化过程的界定等。因此，在读题时，不能只注意那些给出的具体数字或字母的已知条件，而对另外一些叙述性的语言，特别是其中一些“关键词语”视而不见。若抓不住“关键词语”，就意味着抓不住问题的实质，找不到解答问题的突破口，其结果必将是答非所问。为提高审题的准确性，审题时除仔细阅读题目外，一般应圈下有关的“关键词语”，这样，就可避免漏掉问题或“看错题目了”。
[示例4] (2022·全国乙卷)某白色粉末样品，可能含有Na2SO4、Na2SO3、Na2S2O3和Na2CO3。取少量样品进行如下实验：
①溶于水，得到无色透明溶液；②向①的溶液中滴加过量稀盐酸，溶液变浑浊，有刺激性气体逸出。离心分离；③取②的上层清液，向其中滴加BaCl2溶液有沉淀生成。
该样品中确定存在的是( )
A.Na2SO4、Na2S2O3
B.Na2SO3、Na2S2O3
C.Na2SO4、Na2CO3
D.Na2SO3、Na2CO3
考情分析：
答案 A
解析 向①的溶液中滴加过量稀盐酸，溶液变浑浊，有刺激性气体放出，说明固体中存在Na2S2O3，发生反应S2Oeq \\al(2－,3)＋2H＋===S↓＋H2O＋SO2↑，由于盐酸过量，向②的上层清液中滴加BaCl2溶液，有沉淀生成，则沉淀为BaSO4，说明固体中存在Na2SO4，不能确定是否有Na2SO3和Na2CO3，Na2SO3、Na2CO3与过量稀盐酸反应现象可以被Na2S2O3与过量稀盐酸反应的现象覆盖掉。
2.审题时要注意隐含条件的挖掘
“隐含条件”是指隐含在文字叙述中，需要认真分析才能挖掘出来的条件。现在高考命题总是从一个具体的角度切入并与教材知识点有机结合，将所考查的知识点巧妙地隐藏在所设置的情境中，考查学生是否具备一种去粗取精、去伪存真、由表及里的提炼加工能力。因此，审题时，必须把隐含条件分析挖掘出来，这常常是解题的要点。
[示例5] (2022·临汾模拟)中国诗词深受众人喜爱，针对下列一些诗词，从化学角度解读正确的是( )
A.王安石的《梅花》“遥知不是雪，为有暗香来”描述了物质发生化学变化过程中既有状态变化又有气味的产生
B.庾信的《杨柳歌》“独忆飞絮鹅毛下，非复青丝马尾垂”从化学成分分析现实生活中“飞絮”“鹅毛”主要成分都是蛋白质
C.赵孟頫的《烟火诗》“纷纷灿烂如星陨，赫赫喧虺似火攻”描述了化学变化中的颜色变化
D.刘禹锡的《浪淘沙》“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，说明金在自然界中以游离态存在，其化学性质稳定
考情分析：
答案 D
解析 A.“遥知不是雪，为有暗香来”体现物质的挥发性，属于物质的物理性质，故A错误；B.飞絮成分为纤维素，不是蛋白质，故B错误；C.赵孟頫的《烟火诗》“纷纷灿烂如星陨，赫赫喧虺似火攻”描述了焰色试验的现象，是物理变化，而不是化学变化中的颜色变化，故C错误；D.刘禹锡的《浪淘沙》“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，说明金在自然界中以游离态存在，其化学性质稳定，故D正确。
3.审题时要注意排除干扰条件
“干扰条件”是指题中与解题无关，但对应试者的思维产生干扰作用的迷惑性条件。在审题过程中，只有仔细阅读题干，明确题目的设问，迅速地摒弃这些干扰因素，抓住事物的主要矛盾，解题才能迅速而正确。
[示例6] (2022·辽宁重点中学一模)下列对实验现象的解释或结论正确的是( )
答案 A
解析 向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀产生，还可能含有Ag＋；苯和溴水不能发生取代反应，是苯萃取了浓溴水中的Br2而使溴水褪色，故溶液分层；上层为溴的苯溶液，呈橙红色，下层为水层，几乎无色；向浓度均为0.1 ml·L－1 Na2S和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液，出现黑色沉淀，说明Ksp(AgI)>Ksp(Ag2S)。
4.审题时要注意有效数据的提取
所谓“有效数据”是指题干中出现的或隐含的对解决问题有直接或间接影响的数字或字母。命题者经常在一些题目中故意给出一些多余的数据信息，增强了迷惑性，干扰了学生的正常思维。因此，在审题过程中，要仔细分析，准确提取有效信息，排除无关数据的干扰，去伪存真。
[示例7] (2022·金昌联考)图中是利用垃圾假单胞菌株分解有机物的电化学原理图。下列说法正确的是( )
A.电子流向：B电极→用电器→电极A，该过程将化学能转化为电能
B.A电极上发生氧化反应，电极反应式为：X－4e－===Y＋4H＋
C.若有机物为麦芽糖，处理0.25 ml有机物，12 ml H＋透过质子交换膜移动到右室
D.若B电极上消耗标准状况下氧气56 mL，则电极A上生成1.64 g Y
答案 C
解析 麦芽糖化学式为C12H22O11，由题意，负极反应为C12H22O11－48e－＋13H2O===12CO2＋48H＋，处理0.25 ml有机物，48×0.25＝12 ml H＋透过质子交换膜移动到右室；若B电极上消耗标准状况下氧气56 mL＝0.056 L，O2的物质的量为0.002 5 ml，转移电子的物质的量为0.01 ml，则电极A上生成0.005 ml Y，Y化学式为C13H8O2N2，则Y质量为0.005 ml ×224 g/ml＝1.12 g。
[示例8] (2022·运城调研)湿法提银工艺中，浸出的Ag＋需加入Cl－进行沉淀。25 ℃时，平衡体系中含Ag微粒的分布系数δ[如δ(AgCleq \\al(－,2))＝eq \f(n（AgCleq \\al(－,2)）,n总（含Ag微粒）)]随lg c(Cl－)的变化曲线如图所示。已知：lg[Ksp(AgCl)]＝－9.75。下列叙述正确的是( )
A.沉淀最彻底时，溶液中c(Ag＋)＝10－7.21 ml/L
B.AgCl溶解程度随c(Cl－)增大而不断减小
C.当c(Cl－)＝10－2 ml·L－1时，溶液中c(AgCleq \\al(－,2))>c(AgCleq \\al(2－,3))>c(Ag＋)
D.25 ℃时，AgCleq \\al(－,2)＋Cl－AgCleq \\al(2－,3)的平衡常数K＝10－0.2
答案 A
解析 根据图像获取数据：(1)氯化银最多的时候，就是沉淀最彻底时，由图可知此时c(Cl－)＝10－2.54 ml/L，由lg[Ksp(AgCl)]＝－9.75可知，Ksp(AgCl)＝10－9.75，则此时c(Ag＋)＝10－7.21 ml·L－1；(2)当c(Cl－)＝10－2 ml·L－1时，图中横坐标为－2，由图可知，此时c(AgCleq \\al(－,2))＞c(Ag＋)＞c(AgCleq \\al(2－,3))；(3)AgCleq \\al(－,2)＋Cl－AgCleq \\al(2－,3)的平衡常数K＝eq \f(c（AgCleq \\al(2－,3)）,c（AgCleq \\al(－,2)）·c（Cl－）)，则在图中横坐标为－0.2时AgCleq \\al(－,2)与AgCleq \\al(2－,3)相交，即其浓度相等，则在常数中其比值为1，此时常数K＝eq \f(1,c（Cl－）)＝100.2。选项
实验操作
实验现象
解释或结论
A
向蔗糖中加入浓硫酸
蔗糖变黑，体积膨胀，放出有刺激性气味气体
浓硫酸具有脱水性和强氧化性，反应中生成C、SO2和CO2等
B
向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液
有白色沉淀产生
该溶液中一定含有SOeq \\al(2－,4)
C
向苯中滴入少量浓溴水，振荡，静置
溶液分层；上层呈橙红色，下层几乎无色
苯和溴水发生取代反应，使溴水褪色
D
向浓度均为0.1 ml·L－1 Na2S和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液
出现黑色沉淀
Ksp(AgI)