小学语文人教部编版三年级下册赵州桥精品教学ppt课件
展开自由朗读课文,读准字音,读通句子。思考:作者是从哪几个方面写赵州桥的?
本文分为几部分?作者是从哪几个方面写赵州桥的?
概述赵州桥的位置、设计者及建造年代。
介绍赵州桥坚固、美观的特点。
总结赵州桥的历史价值。
朗读课文第一自然段,提取信息。
请同学们汇报,分享学习成果。
朗读课文第2-3自然段,圈画关键词句,来把握课文内容,了解赵州桥的特点。
哪些语句体现了赵州桥的雄伟?
什么是“创举”?为什么说赵州桥是一个创举?
“创举”指前所未有的影响大的举动或事业。赵州桥的设计,既减轻了流水对桥身的冲击力,也减轻了桥身的重量,节省了石料。以当时的技术条件来说,建造这样的桥是十分不容易的,况且赵州桥还是单拱的,就更加了不起。
第一笔短竖要写在竖中线上,第四笔撇要长些。“目”要与上竖对正,中间两个短横之间的间隔要匀称。
区字框略长,近长方形。“斤”的起笔撇为平撇,“斤”的大小要与外框相协调。最后一笔是竖折。
“口”要写得扁些,第三笔横要写在横中线上,撇、捺舒展,捺的收笔要略低于撇。
上中下结构,中间的“彐”要写得扁些,注意中间的一横不出头,下面的“心”写得扁些、宽些。
一、根据解释写出词语。
1.历史上遗留下来的各种财富。( ) 2.牢固,结实,结合得紧密,不易被破坏。( )3.在正式动工前,根据预定的目的、要求,制定的办法、图纸等。( )
1. 这座桥不但坚固,而且美观。__________________________________________________2. 这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。__________________________________________________
小明既喜欢帮助同学,又懂得孝敬老人,真是好孩子!
二、用加点的词语造句。
小明不但爱读书,而且爱思考。
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