语文一年级下册5 小公鸡和小鸭子教学ppt课件
展开头顶大红帽,身穿黄绒袍,脚像小树枝,小嘴叽叽叫。
嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,不是摆架子。
你是怎么记住“块”字的呢?
比一比,你发现了什么?
想一想: 小公鸡和小鸭子首先去了哪里?用“——”画出来。
他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。
小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。
小鸭子捉不到虫子,急得直哭。
你能体会小公鸡和小鸭子当时的心情吗?
小公鸡的嘴巴
小鸭子的嘴巴
小鸭子为什么捉不到虫子?
小公鸡捉虫子给小鸭子吃,小鸭子会说些什么呢?
想一想: 小公鸡和小鸭子又去了哪里?
你能读好“不”的不同读音吗?
小公鸡的脚像
小鸭子的脚像
思考:为什么小鸭子能下水捉鱼,小公鸡却不能呢?
小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
不能不听别人善意的劝告,贸然下水时很危险的,不能轻易尝试。
小公鸡被小鸭子救了以后,心里会怎么想?他会对小鸭子说什么?小鸭子又会对小公鸡说什么?填空:小公鸡________地对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”小鸭子________说:“__________。”
小公鸡捉到虫子就给小鸭子吃。小鸭子到河里捉鱼给小公鸡吃,在小公鸡遇到危险时急忙去救它。
小公鸡,小鸭子,好朋友,在一起。草地上,小河边,笑声留下一串串。你帮我,捉虫子,我帮你,捉小鱼。知互助,懂友爱,快乐玩耍更欢喜。
1.和家人合作读一读、演一演课文。2.学习本课,你学会了什么?和大家说一说吧。3.推荐阅读《艾玛与蝴蝶》、《两个好朋友》、《古利和古拉》。
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