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    Lesson 2 Cats and Dogs教案01
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    小学英语冀教版 (三年级起点)三年级下册Unit 1 Animals on the farmLesson 2 Cats and Dogs教学设计

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    这是一份小学英语冀教版 (三年级起点)三年级下册Unit 1 Animals on the farmLesson 2 Cats and Dogs教学设计,共3页。教案主要包含了教具等内容,欢迎下载使用。

    本课设计重在体现英语课的听、说及单词的认知能力,在学习单词时利用多媒体直观教学,使学生注意力集中,提高学习效率。复习时采用灵活多样的形式,训练学生的反应能力,加深记忆。课堂上有好的语言氛围,他们就有学习的动力,所以在教学中尽可能的用一些英文的课堂用语,从开始的Hw are yu?到结尾的See yu later! Gd Bye! 等, 始终给学生营造好的语言氛围,而且在课堂上始终保持轻快的节奏,大量的练习活动,快速的问答能集中学生的注意力,收到好的学习效果,本课还有一首欢快的儿童歌曲,使课堂上充满乐趣,让学生从玩中学,乐中学在很大程度上提高了课堂的趣味性增添学生的学习兴趣。
    一. 教学目标:
    知识目标:
    1.能正确地听、说、读、写农场中的动物单词cat, dg, chicken, duck
    2.能综合运用所学的语句进行交际。
    — What’s this? Is it a duck?
    — Yes, it is. / N, it isn’t. It’s a …
    二. 能力目标:通过活动培养学生能够运用所学的词汇和句子来正确
    表达周围的具体实物。
    情感目标:促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。
    三. 教学重、难点:能够运用所学的词汇来正确表达自己喜欢的动物
    以及运用所学的句型进行语言交际。
    四、教具:录音机和磁带,课件,教师用卡片和本课主题图的张贴画。
    学具:学生用小卡片。
    五. 教学过程:
    Step1. Let’s sing a sng, Bing, OK?
    (设计意图: 营造活跃轻松的课前气氛,使学生带着积极的心态投入
    到学习中去,英文歌曲也为下面的复习做铺垫)
    Ask and answer t review the animals.
    T: What’s this? Is it a duck?
    Ss: N, it isn’t. It’s a sheep/cw/pig…
    板书:—What’s this? Is this a duck?
    —Yes, it is./N, it isn’t. It’s a chicken.
    Ask the student t spell the imprtant wrds.
    Step2. Practice in pairs and present the dialgues.
    What’s this? Is it a duck? N, it isn’t. It’s a chicken.
    Is it a duck? Yes, it is.
    Step3. Play games(课件展示游戏)
    1. What’s missing?
    2. Match the animals with the pictures.
    3. D the task 4: Let’s play!
    Step4.Take ut the text paper and finish number 1.
    (设计意图:这四个步骤,通过课件给学生创设去农场参观的情境,自然引入到本课的学习中;通过学生认读,师生对话,同桌互练,做游戏和完成练习题一等活动方式,扎实的进行动物单词的听、说、读、写训练,帮助学生巩固已学知识。)
    Step5. Review the sentences
    六、板书 Lessn 2 Cats and Dgs
    cat, dg, chicken, duck
    —What’s this? Is this a duck?
    —Yes, it is. / N, it isn’t. It’s a chicken.
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