语文二年级下册千人糕精品课件ppt

这是一份语文二年级下册千人糕精品课件ppt，文件包含人教部编版语文二年级下册第6课《千人糕》第二课时课件pptx、人教部编版语文二年级下册第6课《千人糕》第二课时教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共40页， 欢迎下载使用。

    “今天我们来吃千人糕吧。” “爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。 “需要很多很多人才能做成的糕。” 孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？难道它的味道很特别吗？ 孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。” “你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”              
    “爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。    孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧? 难道它的味道很特别吗?              
    “爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。   孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧? 难道它的味道很特别吗?              
    孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”              
    孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”              
默读6—9自然段，想想做米糕需要什么材料，又经过哪些劳动才能做成？在课本上做好批注。
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
请同学们打开《语文知识与能力训练》12页,完成思维导图。
课文主要通过爸爸与孩子关于“（ ）”的（ ），告诉我们（ ）的道理。
课文主要通过爸爸与孩子关于“（ 千人糕 ）”的（ 对话 ），告诉我们（ 劳动成果来之不易 ）的道理。
追寻一粒米的生命之旅，体味悠久的农耕文化。
一粒米如此来之不易，何况一块糕？
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ——唐 李绅《悯农》
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——明 朱柏庐《朱子治家格言》
生活中还有哪些物品要经过许多人的劳动才能做成呢？ 请你与爸爸妈妈一起分享吧！
该书主要讲述了一个警察拦下所有车辆，护送排成一排的鸭子过马路的温情脉脉的故事。
作者:（美）麦克洛斯基  出版:河北教育出版社
三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，用煮石头汤的方法，让村民们不知不觉付出了很多，更明白了付出越多回报越多的道理。
作者:（美）琼·穆特  出版:南海出版公司
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——明 朱柏庐《朱子治家格言》