小学数学冀教版三年级下册六 小数的初步认识优秀教学设计

这是一份小学数学冀教版三年级下册六 小数的初步认识优秀教学设计，共5页。教案主要包含了新知讲解，当堂巩固，易错警示，课后作业等内容，欢迎下载使用。
教学内容：认识小数（二）
教学目标:
1.创设情境，通过上节课的学习，加深他们对于小数的学习。
2.认识小数，通过不断练习来掌握小数。
情感目标：感受数学与生活的联系，提高学习数学的兴趣。
教学重点: 认识小数，通过不断练习来掌握小数。
教学难点:掌握不同单位下小数的变化。
教学方法：启发式教学。
学生自助学习与教师讲解相结合。
教学课型:新授课
教具准备:课件，卷尺。
教学过程:
激趣引入
上节课同学们学到的小数，大家还记得吗？我们来巩固一下吧！

出示课件：

二、新知讲解
把下面物品的长度写成用“米”作单位的数。
出示课件：
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老师先让学生们看，看完后，在抽取他们回答问题。
出示课件：
根据之前学过的1米=10分米=10厘米，因此可知：
1米9分米5厘米：1.95米
1分米7厘米：1.07米
2米60厘米：2.060米
你们知道了吗？
老师抽取学生回答问题，在告知答案。
在生活中看到的小数你们知道它们读作什么吗？
出示课件：
老师抽取学生起来回答问题。
老师先让学生们自行的讨伦，在抽取学生回答问题。在出示答案。
出示课件：
0.05读作零点零五 ；0.06、0.08你们会了吗？
0.1读作零点一；0.12、0.15、0.2你们会了吗？
3.7读作三点七；3.8、3.9以此类推噢！
生活中还有一些小数，我们来看看吧！
出示课件：
那么你们知道生活中还有哪些常见的小数吗？
出示课件：
老师先让学生们回答问题，在放出答案。
出示课件：
三、当堂巩固
1. 读出下面的小数
出示课件：

老师：大家先做。做完后我们在来看看答案。
人民广场高37.94读作：三十七点九四米
天宫一号全长10.4米读作：十点四米
重8.5吨读作：八点五吨。
你读对了吗？
2. 把下面国旗的长和宽写成以“米”为单位的数。
出示课件：
老师：大家先做。做完后我们在来看看答案。
出示答案：
国旗：长1米9分米2厘米为：1.92米
宽1米2分米8厘米为：1.28米
神舟五号长15厘米为：0.015,米
宽10厘米为：0.01米
你答对了吗？
3. 现在测量教室的宽，黑板的长和课桌的高，用小数点表示，并读出来。
出示课件：
四、易错警示
说说这节课你需要注意些什么？
学生自由说说：
我要特别注意价钱中的角与分，因为钱一般是以元为单位的，所以角与分都是小数。
我要注意小数点的位置，小数点后面的是小数，前面的是整数。
………………………
五、课后作业
将6.5、0.37、0.005、0.024读出来。

教学反思
本节课是认识小数，通过单位的不同，来巩固他们对于小数的认识，在完成习题的过程中，加深了他们对于小数的认识。使课堂上学习到的实际与理论应用到生活中。