小学数学冀教版三年级下册八 分数的初步认识优质教案设计

这是一份小学数学冀教版三年级下册八 分数的初步认识优质教案设计，共4页。教案主要包含了新知讲解，当堂巩固，易错警示，课后作业等内容，欢迎下载使用。

教学内容：简单分数加减法（二）
教学目标:
1.创设情境，通过上一课关于加法的运用，这节课可以直接教授他们关于减法的运用，减法与加法的运用的方法是一样的。
2.简单分数加减法，通过同分母的分数减来掌握分数的运算规律。
情感目标：感受数学与生活的联系，提高学习数学的兴趣。
教学重点: 简单分数加减法，通过同分母的分数减来掌握分数的运算规律。
教学难点: 掌握分数的减法
教学方法：启发式教学。
学生自助学习与教师讲解相结合。
教学课型:新授课
教具准备:课件
教学过程:
激趣引入
上节课我们知道了分数的加法，也知道了同分母分数之间的计算只需要计算它们的分子，那么你们知道它的减法是怎么计算的吗？

二、新知讲解
红红过生日，妈妈买来一个蛋糕。
（1）妈妈和爸爸一共吃这个蛋糕的几分之几？
课件出示：
老师让学生们自行讨论上面的时间信息，在抽取学生回答问题。
老师放出课件：
我们可以将蛋糕变成一个圆的图形。如下：
那么蛋糕分成了8块，妈妈吃2块，爸爸吃3块，就可以知道，
（2）还剩下这个蛋糕的几分之几？
课件出示：
老师先让学生们回答问题，在出示课件：
我们可以画出图形，用总蛋糕减去爸爸妈妈吃的蛋糕的和就可以知道了。如下：
（3）妈妈和爸爸吃的蛋糕比剩下的多几分之几？
出示课件：
老师抽取同学回答问题，在出示回答的课件。
三、当堂巩固
1. 有一张红纸，做花用去它的 ，做小旗用去它的 。一共用去这张红纸的几分之几？
课件出示：
老师：大家先做。做完后我们在来看看答案。
出示答案：
2. 一个西瓜，吃了它的 ，还剩几分之几？
课件出示：
老师：大家先做。做完后我们在来看看答案。
出示答案：
由题中可以知道，西瓜被分成了8份，而吃了3块，因此用减法可得：
- =
3. 一天要和这瓶药的几分之几？
出示课件：
老师：大家先做。做完后我们在来看看答案。
出示答案：
由图我们可以知道，这瓶药一天喝3次，一次要1格，因此，我们可以知道，一天要喝这瓶药的三分之一。
四、易错警示
说说这节课你需要注意些什么？
学生自由说说：
我要特别的注意计算分数相加减，分母相同时，只需将分子相加减。
………………………
五、课后作业
完成课后“练一练”第1题。

教学反思
本节课是初步知道简单分数的减法，学生通过观察，初步理解简单的同分母分数减的算法，在通过不断的探索中，对比，与观察，得知同分母分数减法的计算方法。在完成习题的过程中，加深了他们对于简单的分数减法的认识。使课堂上学习到的实际与理论应用到生活中。