小学数学北师大版二年级下册小小图书馆优秀课件ppt
展开1.学习目标描述:创设具体的情境,借助数线、计数器探索并掌握三位数减法的计算方法,经历与他人交流计算方法的过程,理解三位数减法的计算道理,并能正确计算。 2.学习内容分析:本课是在两位数加一位数和两位数加两位数(进位加)的基础上进行教学的,为“两位数减两位数(退位减)”做好辅垫。本课内容起到承上启下的作用。这部分内有十分强调
从实际情境中抽象出算式的过程,有利于加强学生对减法意义的理解,体会计算与日常生活的密切联系,培养学生提出问题和解决实际问题的能力。 3.学科核心素养分析:通过学生的自主探索与实践操作,感受方法的多样性,培养学生思维的灵活性。体会减法计算与现实生活的联系,提高学生学习数学的兴趣。
56-34= 78-29=
5 6— 3 4
7 8— 2 9
笔算减法,相同数位对齐,从个位减起;个位不够减,需向十位借1当十。
前苏联文学家高尔基曾经说:“书是人类进步的阶梯”。书籍可以扩充知识面,能让人心胸开阔,书籍可提高阅读能力和写作水平。
从表中,你知道了什么数学信息?
你能根据这些信息提出用减法解决的问题吗?
故事书比连环画多多少本?
239-100=139139-10=129129-8=121
答:故事书比连环画多121本。
科技书比连环画多多少本?
不够,从百位借一个珠子当做十。
不够减,向前一位借一。
答:科技书比连环画多61本。
说一个算式“239-57”能解决的问题。
故事书比科技书多多少本?
科技书比故事书少多少本?
用竖式计算三位数减法,相同数位对齐,从个位减起。哪一位不够减时,向前一位借一当十。
458-231= 672-156= 528-347=
4 5 8
- 2 3 1
6 7 2
5 2 8
78元 ?元
324-113=211(个)
284-78=206(元)
算一算,这些商品降价多少元?
原价:682元 原价:324元 原价:453元现价:553元 现价:272元 现价:321元降价( )元 降价( )元 降价( )元
图书馆有567本故事书,比科技书多238本,科技书有多少本?
故事书比科技书多238本,也可以说科技书比故事书少238本。
567-238=329(本)
答:科技书329本故事书。
通过今天的学习,你有哪些收获?
我会用竖式计算三位数退位减法了。
我还知道哪一位上的数不够减,就从前一位借1。
小小图书馆 ——三位数减法
239-118=121(本) 118-57=61(本)
2 3 9
- 1 1 8
1 1 8
不够减,向前一位借一。
完成“练一练”第1~3题。
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