小学数学北师大版二年级下册奥运开幕公开课ppt课件

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1.学习目标描述：创设具体的情境，认识时间单位时、分,知道1分=60分。学会正确认、读、写钟面上的时间。 2.学习内容分析：本课是在学生已经在一年级上学期时初步认识了钟表，钟面上的整时、几时半的基础上进行教学的。通过对“时间单位”的进一步认识，加深对钟面上的时、分的认识，知道1时=60分。时、分是非常重要的时间单位，也是进一步学习年、月、日的基础。时间单位具有抽象性，低年级学生不容易掌握。
　　因此，教材以学生的生活经验为基础，把学习的内容与生活实际密切的联系起来。教材结合“奥运开幕”这历史性时刻的钟面，引导学生交流对钟面的认识，激活学生已有的生活经验，同时抓住机会渗透爱国主义教育。 3.学科核心素养分析：通过数一数、拨一拨认识钟面，初步建立时间观念，培养学生的观察和探究能力以及积极主动学习的情感与态度。体验数学与生活的联系，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。
分针指向12，时针指向几即为几时； 分针指在6，时针走过几，就是几时半。
北京奥运会的成功举办是值得我们每一个中国人为骄傲和自豪的事情，标志着我们祖国的强大和富强。
北京时间2008年8月8日晚8时08分，北京奥运会在国家体育场开幕。
说一说，关于钟面你知道什么？
时针从12走到5，时针走了几小时？
时针走了5大格，也就是5小时。
要想知道时针走了几时，就看它走了多少个大格。
分针走1小格是几分钟呢？拿出学具拨一拨。
分针走了几小格就是几分钟。
写出钟面上所表示的时间。
与同伴说说，你是怎么认的？
这是奥运会开幕的时间，所以是8时8分。
时针刚过8时，就是8时多。
分针指向第8个小格，也就是8分。
在认识钟面上的时间时，要先看时针，时针过了几时就是几时多，再看分针，分针走了几小格就是几分。
（1）电视台播一集电视剧长40（ ）。（2）小明早上6（ ）30（ ）起床，8（ ）背着书包上学，每节课上40（ ），课间休息10（ ），中午12（ ）放学。
4时=（ ）分 90分=（ ）时（ ）分1小时15分=（ ）分 180分=（ ）时
按给出的时间在钟表上画出分针。
通过今天的学习，你有哪些收获？
我还知道时针走了几时，就看它走了多少个大格；分针走了几小格就是几分钟。
我会认钟面上的时间了。
奥运会开幕 ——认识钟表
钟面上：12个大格 60个小格时针走1大格是1时 分针走1小格是1分1分=60秒 8 : 05 时 分
完成“练一练”第1、2题。