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    部编版语文八年级下册 3.11核舟记[练习·基础巩固+能力提升+素质拓展]
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    初中语文人教部编版八年级下册核舟记一课一练

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    这是一份初中语文人教部编版八年级下册核舟记一课一练,文件包含部编版语文七年级下册311练习·素能拓展核舟记docx、部编版语文七年级下册311练习·能力提升核舟记docx、部编版语文七年级下册311练习·基础巩固核舟记docx等3份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。

    ①能以径寸之木
    ②箬篷覆之
    ③闭之,则右刻“山高月小,水落石出”
    ④石青糁之
    ⑤左臂挂念珠倚之
    ⑥盖简桃核修狭者为之
    A.①③⑤
    B.②④⑥
    C.①②③
    D.①④⑥
    2.下列句子中加点的词语有活用现象的一项是( )
    A.启窗而观,雕栏相望焉
    B.中峨冠而多髯者为东坡
    C.神情与苏、黄不属
    D.细若蚊足,钩画了了
    3.下列对课文内容的理解不正确的一项是( )
    A.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写,人物雕刻得非常生动逼真。
    B.作者介绍船尾部分,写舟子二人,一人悠闲、粗犷,一人神情专注,写出了舟中轻松的氛围,跟船头的情景相呼应。
    C.作者在文中运用了细节描写的手法,生动地介绍了王叔远的雕刻作品,表现了他高超的雕刻技艺。
    D.作者通过细致的观察,准确地把握了雕刻作品的各个细节,并按一定的顺序写下来,清楚地表现出它的形象。
    4.阅读文言文,回答问题。
    核工记
    [清]宋起凤
    季弟①获桃坠一枚,长五分许,横广四分。全核向背皆山。山坳插一城雉②历历可数。城巅具层楼,楼门洞敞。中有人,类司更卒,执桴③鼓,若寒冻不胜者。枕山麓一寺,老松隐蔽三章④。松下凿双户,可开阖。户内一僧,侧首倾听;户虚掩,如应门;洞开如延纳状,左右度之无不宜。松外东来一衲⑤,负卷帙⑥踉跄行,若为佛事夜归者。对林一小陀⑦,似闻足音仆仆前。核侧出浮屠⑧七级,距滩半黍⑨。近滩维一小舟,篷窗短舷间,有客凭几假寐,形若渐寤然。舟尾一小童,拥炉嘘火,盖供客茗饮也。舣⑩舟处当寺阴,高阜钟阁踞焉。叩钟者貌爽爽自得,睡足余兴乃尔。山顶月晦半规⑪,杂疏星数点。下则波纹涨起,作潮来候。取诗“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”之句。
    计人凡七:僧四,客一,童一,卒一。宫室器具凡九:城一,楼一,招提⑫一,浮屠一,舟一,阁一,炉灶一,钟鼓各一。景凡七:山、水、林木、滩石四,星、月、灯火三。而人事如传更,报晓,侯门,夜归,隐⑬几,煎茶,统为六,各殊致殊意⑭,且并其愁苦、寒惧、凝思诸态,俱一一肖之。
    语云:“纳须弥于芥子。”殆谓是与⑮!
    (选自《虞初新志》)
    注:①〔季弟〕最小的弟弟。②〔雉(zhì)〕城墙垛子。③〔桴(fú)〕鼓槌。④〔章〕棵。⑤〔衲(nà)〕和尚穿的衣服,这里指代和尚。⑥〔卷轶(zhì)〕书卷,这里指佛经。⑦〔小陀(tuó)〕小和尚。⑧〔浮屠〕佛塔。⑨〔半黍〕半分长。⑩〔舣(yǐ)〕拢船靠岸。⑪〔半规〕半圆。⑫〔招提〕佛寺。⑬〔隐〕靠。⑭〔各殊致殊意〕情态各不相同。⑮〔殆谓是与〕大概说的就是这种情况吧。
    (1)下列加点词的解释有误的一项是( )
    A.山顶月晦半规(昏暗) 雉历历可数(清清楚楚)
    B.洞开如延纳状(接纳) 形若渐寤然(睡醒的样子)
    C.有客凭几假寐(不脱衣服睡觉) 高阜钟阁踞焉(蹲坐)
    D.俱一一肖之(肖像) 叩钟者貌爽爽自得(敲打)
    (2)下列句子翻译有误的一项是( )
    A.长五分许,横广四分。[(桃坠)长五分左右,宽四分。]
    B.城巅具层楼,楼门洞敞。中有人,类司更卒。(城墙顶有座楼,楼门大敞着。里面有一个人,像专门打更的士兵。)
    C.松外东来一衲,负卷帙踉跄行,若为佛事夜归者。(松树东面来了一个和尚,背着佛经蹒跚地前行,好像是去参加佛教活动的人。)
    D.下则波纹涨起,作潮来候。(山下面则是涨起的波纹,显示出大潮要来的征兆。)
    (3)用“/”给下面的句子断句。(标1处)
    山 坳 插 一 城 雉 历 历 可 数。
    (4)文章开头交代“季弟获桃坠一枚,长五分许,横广四分”有什么作用?
    (5)《核工记》与《核舟记》相比较有哪些相似之处?(答出两点即可。)
    参考答案
    1.【答案】B
    【解析】①助词,②③④⑤⑥代词。
    2.【答案】B
    【解析】A项,名词,雕刻着花纹的栏杆。B项,名词作动词,戴着高高的帽子。C项,名词,神态表情。D项,名词,蚊子的脚。
    3.【答案】A
    【解析】文中并未详细写鲁直的外貌,只写了他的动作。
    4.(1)【答案】D
    【解析】肖:像,似。
    (2)【答案】C
    【解析】正确译文是:松树东面来了一个和尚,背着佛经匆忙地前行,好像是刚参加完佛教活动晚归的人。
    (3)【答案】山坳插一城/雉历历可数。
    【解析】句意为:在山的低洼处有一座城,城墙垛子可以清楚地数出来。
    (4)【答案】“长五分许,横广四分”说明桃坠体积之小,桃坠形体之小与后文描写的雕刻的内容之多形成强烈对比,充分说明了桃坠的巧夺天工。
    【解析】“长五分许,横广四分”说明桃坠形体很小,这与后文雕刻人、物、景、事之多形成强烈对比,突出“奇巧”,充分说明了桃坠的巧夺天工。
    (5)【答案】示例:①都采用了“总—分—总”的结构方式;②主体部分都采用空间顺序介绍雕刻品;③都有观察细致、说明生动的特点;④在客观描述中不乏作者丰富的想象;⑤皆以物为说明对象,又兼有人事。
    【解析】①都采用了“总—分—总”的结构方式。先从总体上介绍雕刻品的尺寸,然后对雕刻的内容分别进行描述,最后再从总体上统计雕刻的内容,发表作者的感慨。②主体部分都采用空间顺序介绍雕刻品。《核舟记》按照“船舱→船头→船尾→船背”的顺序,《核工记》按照“正背面→侧面”的顺序。③都有观察细致、说明生动的特点。《核舟记》中有刻画生动的苏轼、黄鲁直、佛印等人,《核工记》中有刻画细致的桴鼓、小舟、星月等物。④在客观描述中不乏作者丰富的想象。《核舟记》中有“若听茶声然”的舟子,《核工记》中有“若为佛事夜归”的僧人。⑤皆以物为说明对象,又兼有人事。《核舟记》以核舟为说明对象,表现了“大苏泛赤壁”的人事;《核工记》以桃坠为说明对象,表现了“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的人事。
    参考译文:
    (我的)最小的弟弟得到了一枚用桃核做的坠子,长五分左右,宽四分。整个桃核正面和背面(刻的)都是山。在山的低洼处有一座城,城墙垛子可以清楚地数出来。城墙顶有座楼,楼门大敞着。里面有一个人,像专门打更的士兵,手里拿着鼓槌打鼓,好像不能忍受这寒冷的天气一样。靠近山脚处有一座古老的寺庙,有三棵老松树遮蔽着它。松树下面开了两扇门,可以打开和闭合。门里面有一个和尚,侧着头在全神贯注地听着(外面的声音);门半掩着,好像是等着人把门敲开;把门打开,好像在请谁进去的样子,无论想象成哪一种情况都符合情理。松树东面来了一个和尚,背着佛经匆忙地前行,好像是刚参加完佛教活动晚归的人。对面的树林里有一个小和尚,好像听到了脚步声急急忙忙地上前。桃核旁边露出七级佛塔,距离河滩有半分远。靠近河滩系着一条船,在篷窗短舷之间,有一个船客靠着茶几在休憩,样子好像快要睡醒了。船尾有一个小童,抱着炉在吹火,大概是烧水给客人泡茶喝。船靠岸的地方正对着寺院的背面,高处的土山上有敲钟的阁楼在那里。敲钟的人神色飞扬,怡然自得,是睡足了慢慢起身才这样的。山顶月亮昏暗,呈半圆形,夹杂着几点稀疏的星星。山下面则是涨起的波纹,显示出大潮要来的征兆。(整个桃坠的创意)取自于“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的诗句。
    计算整个桃坠,总共有七个人:四个和尚,一个船客,一个小童,一个士兵。宫殿房屋器物用具共有九个:一座城,一座楼,一座佛寺,一座佛塔,一条小舟,一个阁楼,一个炉灶,钟和鼓各一个。景致共有七处:山、水、林木、河滩石头四处,星星、月亮、灯火三处。而人的活动例如传递更次,报知天亮,候门等人,夜晚归来,靠着茶几,烧制茶水,总共有六种,情态各不相同,并且他们愁眉苦脸、畏惧严寒、凝聚神思等各种神态,都一一模仿得很像。
    常言道:“微小的芥子能容纳巨大的须弥山。”大概说的就是这种情况吧!
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