初中数学北师大版八年级上册5 三角形的内角和定理教学课件ppt
展开1.证明三角形内角和定理,并能运用这些定理解决简单的问题.2.经历探索与证明的过程,进一步发展推理能力.3.在一题多解、一题多变中,积累解决几何问题的经验,提升解决问题的能力.
你还有什么方法可以达到同样的效果?
参考答案:可以用“两直线平行,同旁内角互补”来说明.可以通过作辅助线实现移动的效果,例如延长BC到点D,过点C作射线CE∥BA,这样就相当于把∠A移到了∠1的位置,∠B移到了∠2的位置.这里的CD、CE称为辅助线,辅助线通常画成虚线。
想一想:还有其他方法证明三角形内角和定理吗?
已知:如图,在△ABC中.求证:∠A+∠B+∠C=180°.
证明:(如图①)过点A作PQ∥BC,则∠1=∠B,∠2=∠C(两直线平行,内错角相等).∵∠1+∠BAC+∠2=180°(平角的定义)∴∠B+∠BAC+∠C=180°(等量代换).
证明:(如图②)过点C作CE∥AB,则∠1=∠A(两直线平行,内错角相等),∠B+∠BCE=180°(两直线平行,同旁内角互补).∵∠BCE=∠BCA+∠1,∴∠B+∠BCA+∠1=180°(等量代换),∴∠B+∠BAC+∠A=180°(等量代换).
证明:(如图③)过BC边上的一点P作QP∥AC,RP∥AB,交AB于Q,交AC于R,则∠1=∠B,∠2=∠C(两直线平行,同位角相等).∠A=∠BQP=∠QPR(两直线平行,同位角相等,内错角相等).∵∠1+∠2+∠QPR=180°(平角的定义),∴∠A+∠B+∠C=180°(等量代换).
例 如图,在△ABC中,∠B=38°,∠C=62°,AD是△ABC的角平分线,求∠ADB的度数.
1.求出下列各图中的x值.
2.如图,则∠1+∠2+∠3+∠4=___________ .
3.在△ABC中,如果∠A= ∠B= ∠C,求∠A、∠B、∠C分别等于多少度?
4.如图,在△ABC中,∠B=42°,∠C=78°,AD平分∠BAC.求∠ADC的度数.
解:∵∠B=42°,∠C=78°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=60°.∵AD平分∠BAC,∴∠CAD= ∠BAC=30°,∴∠ADC=180°-∠B-∠CAD=72°.
1.三角形内角和等于180°.2.定理的证明3.定理的应用
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