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    备考2024届高考生物一轮复习强化训练第十章生物与环境课时5生态系统的结构

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    备考2024届高考生物一轮复习强化训练第十章生物与环境课时5生态系统的结构

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    这是一份备考2024届高考生物一轮复习强化训练第十章生物与环境课时5生态系统的结构,共3页。
    A.营养级的位置越高,归属于这个营养级的能量通常越多
    B.自然生态系统中的所有绿色植物都属于生产者营养级
    C.营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和
    D.食物链中的各营养级之间能量传递效率是相同的
    解析 能量逐级递减,一般来说,营养级越高,该营养级获得的能量越少,A错误。绿色植物都能进行光合作用,属于生产者营养级,B正确。营养级是指处于食物链同一环节上的全部生物的总和,不是同种生物的总和,C错误。各个营养级之间的能量传递效率不一定相同,D错误。
    2.[2021北京,12分]北大西洋沿岸某水域生活着多种海藻和以藻类为食的一种水虱,以及水虱的天敌隆头鱼。柏桉藻在上世纪末被引入,目前已在该水域广泛分布,数量巨大,表现出明显的优势。为探究柏桉藻成功入侵的原因,研究者进行了系列实验。
    (1)从生态系统的组成成分划分,柏桉藻属于 生产者 。
    (2)用三组水箱模拟该水域的环境。水箱中均放入柏桉藻和甲、乙、丙3种本地藻各0.5克,用纱网分区(见图1);三组水箱中分别放入0、4、8只水虱。10天后对海藻称重,结果如图2,同时记录水虱的分布。
    ①图2结果说明水虱对本地藻有更强的取食作用,作出判断的依据是:与没有水虱相比,在有水虱的水箱中, 柏桉藻质量增加值明显提高,而本地藻的变化则相反 。
    ②水虱分布情况记录结果显示,在有水虱的两组中,大部分水虱附着在柏桉藻上,说明水虱对所栖息的海藻种类具有 选择性(偏好性) 。
    (3)为研究不同海藻对隆头鱼捕食水虱的影响,在盛有等量海水的水箱中分别放入相应的实验材料,一段时间后检测,结果如图3(甲、乙、丙为上述本地藻)。
    该实验的对照组放入的有 隆头鱼和水虱 。
    (4)研究发现,柏桉藻含有一种引起动物不适的化学物质,若隆头鱼吞食水虱时误吞柏桉藻,会将两者吐出。请综合上述研究结果,阐明柏桉藻成功入侵的原因。
    因柏桉藻含有令动物不适的化学物质,能为水虱提供庇护场所,有利于水虱种群扩大;水虱偏好取食本地藻,有助于柏桉藻获得竞争优势。
    解析 (1)柏桉藻能够进行光合作用,制造有机物,在生态系统中属于生产者。(2)①分析图2可知,与没有水虱组相比,有水虱组中甲、乙、丙三种本地藻质量增加值明显下降,而柏桉藻质量增加值明显提高,说明水虱对本地藻有更强的取食作用。②在有水虱的两组中,大部分水虱附着在柏桉藻上,说明水虱对所栖息的海藻种类具有选择性(偏好性)。(3)该实验的目的是研究不同海藻对隆头鱼捕食水虱的影响,自变量是海藻的种类,因变量是水虱的生存率,故对照组应放入的是隆头鱼和水虱。(4)柏桉藻含有令动物不适的化学物质,若隆头鱼吞食水虱时误吞柏桉藻,会将两者吐出,说明柏桉藻能为水虱提供庇护场所,有利于水虱种群扩大;水虱偏好取食本地藻,有助于柏桉藻获得竞争优势,因此柏桉藻能够成功入侵。
    3.[江苏高考节选,4分]如图是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题:
    (1)生态系统最基本的生物成分是 生产者 。图中由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中,杂食性鸟分别处于第 二、三、四 营养级。
    (2)从图中所示的营养关系分析,属于分解者的有 大型真菌、跳虫 。有机碎屑被彻底分解产生的 无机盐、CO2、H2O (至少写出两类)等供生态系统循环利用。
    解析 (1)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。其中生产者是最基本的生物成分,在乔木→杂食性鸟与草本植物→杂食性鸟这两条食物链中,杂食性鸟均属于第二营养级;在草本植物→蝗虫→杂食性鸟这条食物链中,杂食性鸟属于第三营养级;在草本植物→蝗虫→蜘蛛→杂食性鸟这条食物链中,杂食性鸟属于第四营养级。(2)分析题图中各成分可知,大型真菌和跳虫属于分解者。有机碎屑被彻底分解可产生无机盐、CO2和H2O等供生态系统循环利用。

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