三年级下册小放牛完整版ppt课件

这是一份三年级下册小放牛完整版ppt课件，文件包含人音版音乐三年级下册第六单元第二课《小放牛》《孤独的牧羊人》课件pptx、人音版音乐三年级下册第六单元第二课《小放牛》《孤独的牧羊人》教案doc、唢呐与乐队小放牛mp3、孤独的牧羊人-选自美国影片《音乐之声》电影原音mp3、独唱孤独的牧羊人中文mp3、《孤独的牧羊人》木偶戏mp4等6份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

唢呐，是中国民族吹管乐器的一种，也是中国各地广泛流传的民间乐器。
此曲原为民间歌舞《小放牛》中的一段载歌载舞的男女对唱，描写村姑向牧童问路，牧童故意考问她时的风趣情景。旋律质朴流畅，活泼轻快。这首歌曲在我国各地普遍流行。
聆听第一段音乐，感受唢呐的音色特点
第一个段落为稍慢的速度，主题旋律完整地由唢呐吹奏出来，好似村姑与牧童这两个角色出现在听众面前。
聆听第二段音乐，体会唢呐塑造的不同角色。这段旋律与第一段有什么关系?唢呐音色上又有什么变化?你能听出二人一问一答的情景吗?唢呐以不同的音色模仿两个角色的腔调，表现了他们一问一答的情景。音色时而高亢明亮，时而低沉沙哑。
聆听第二段音乐，体会唢呐塑造的不同角色。听到唢呐表现的“牧童”时男生模仿做吹奏动作，听到唢呐表现的“村姑”时女生模仿做吹奏动作。
第三个段落速度更快，并把主题旋律加以展开，节奏收紧，句幅缩短，仿佛两人的问答越来越快，气氛也更为热烈。最后速度放慢，唢呐与乐队齐奏，表示对话结束，皆大欢喜。
聆听第三段音乐这一段旋律和前两段是否相同?你听到了几种不同的音色?它们各有什么特点?
复听全曲，说说这首乐曲给你什么感觉?风趣幽默、活泼
《音乐之声》是美国好莱坞的一部音乐剧，叙述了一个发生于1938年奥地利的真实故事。一个退役的海军军官，家中有七个调皮的孩子，因丧偶而疏于教育。为了调教好自己的孩子，他聘用了一名家庭女教师。女教师能歌善舞，并喜爱这些孩子。女教师通过音乐及生动的教育方法，对孩子们进行启发及熏陶，终于使七个孩子对她产生了深厚的感情，同时也赢得了男主人公的爱情。此后，他们一家组成家庭合唱团，在被纳粹德国统治下的奥地利，以巡回演唱奥地利民歌和爱国歌曲的形式，与纳粹分子进行斗争和周旋。
第38届奥斯卡金像奖： 最佳影片、最佳导演、最佳剪辑、最佳配乐和最佳音响。
这首歌给你的感受是怎样的？轻快、活泼这首歌曲的曲调特点？诙谐、幽默(衬词、真假声结合)这首歌曲表达了怎样的情感？表达了勤劳可爱的牧羊人热爱自然、热爱生活的情感。
说说歌曲给你什么样的感觉?这首歌哪些地方与我们平时听的歌曲不同?出现“来咿噢都”这样的衬词这首歌曲中多次出现的衬词“来咿噢都”是谁的歌声?牧羊人所唱的歌声
约德尔是源自瑞士阿尔卑斯山区的一种特殊唱法，山里牧人们常常用号角和叫喊声来呼唤他们的羊群，牛群，也用歌声向对面山上或山谷中的朋友，情人来传达各种信息。久而久之，竟发展出一种十分有趣而又令人惊叹的曲调。它基本上采用一些无意义的字音来演唱，如“依”和“哦”等，运用真、假声两种唱法迅速地交替演唱，形成一种有趣的、令人惊讶的奇妙效果。
王子在城边的桥上听到， 挑担的农夫在路上听到， 在餐桌旁边的人们听到， 正在喝啤酒的男人们听到。
孤独的牧羊人在山顶上，孤独的牧羊人歌声嘹亮，城里的人们在远处听到，牧羊人清晰活泼的歌声。
穿粉红衣服的小姑娘听到，她用那歌声回答牧羊人，姑娘的妈妈愉快的听到，二重唱歌声是多么美妙。
当听到来伊噢都 时 ，拍节奏 × × 0× ×0
今天我们的民族乐器唢呐有了更进一步的了解，希望同学们能够喜欢这些乐器，将中国的传统文化继续传承下去，发扬光大！ 今天我们还知道了《孤独的牧羊人》是电影《音乐之声》的插曲，还了解了约德尔唱法，在这首歌曲中牧羊人用他美妙的歌声把快乐传递给了很多人，让我们也像牧羊人一样把快乐传递给更多的人吧！
看一看原版的 《音乐之声》，体验一下片中的音乐。