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鼻音、舌侧音、半元音（讲义） 人教PEP版英语三年级上册
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这是一份鼻音、舌侧音、半元音（讲义） 人教PEP版英语三年级上册，共4页。
第七讲 鼻音，舌侧音，半元音知识目标：学生掌握鼻辅音，舌侧音，半元音音素的发音以及单词示例。能力目标：能够拼读单词的音标。鼻辅音[m] [n] [ŋ]舌侧音[l] [r]半元音[w] [j]鼻辅音：[m] [n] [η]有鼻音就要把鼻音读出来，关键是掌握发音部位，让气流从鼻孔流出，同时声带振动发声。 1. [m]双唇鼻辅音。发音时软颚下垂，双唇紧闭，气流从鼻腔送出。 发这个音的字母和字母组合m mb m: mouth mouse milk monkey mum ② mb: climb comb thumb 2. [n]舌尖齿龈鼻辅音。发音时舌尖抵上齿龈，软颚下垂，气流从鼻腔送出。 发这个音的字母和字母组合n kn gn ① n: nose banana noodles train rain ② kn: knee knife ③ gn: sign 3. [ŋ]舌后软颚鼻辅音。发音时软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。 发这个音的字母和字母组合n ng n: ink bank tank finger ② ng: sing song king reading 舌侧音：[l] [r]1. [l]舌端齿龈边辅音。发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈，舌前向硬颚抬起，气流从舌旁边送出。当此音为尾音时，将舌端抵住上齿龈，舌前下陷，舌后上抬，舌面形成凹形。浊辅音，声带振动。 发这个音的字母和字母组合l ll ① l: look lock lion tail ② ll: ball pull dollar tell 2. [r] 舌尖齿龈（后部）摩擦辅音。发音时舌尖卷起，靠近上齿龈后部。舌两侧稍收拢。双唇略突出。气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。浊辅音，声带振动。 发这个音的字母和字母组合r rr wr r: rice room rose ② rr: mirror carrot parrot ③wr: write wrong wrap 半元音：[w] [j]具有元音的语音特性，但起辅音的音系作用的非音节性音段，通常是个滑音。 1. [w]舌后软颚半元音。发音时舌后部向软颚抬起，舌位高。双唇收小并向前突出，声带振动。发音短促，立刻滑向其后的元音。发这个音的字母和字母组合 w whw: winter window water well ② wh: white where when why 2. [j]舌前硬颚半元音。发音时舌前部向硬颚尽量抬起，舌位较低，双唇伸展成扁平状，声带振动。 发这个音的字母和字母组合y y: yo-yo yes you your一．找出每组单词画线部分读音和其余三个不同的一个。( )1. A. what B. vat C. vet D. vest( )2. A. pink B. link C. thank D. ran( )3. A. mum B. mouth C. mother D. nose( )4. A. who B. what C. when D. where二．写出单词划线部分的音标。 1.milk___________2.let___________3.not___________4.what_________5.yellow__________6.thank___________7.look___________8.apple___________9.well_________10.you__________ 三．判断下列单词划线部分读音是否相同，相同打“√”，不同打“×”。 1.what who ( )2.yellow yes ( )3.look apple ( )4.pink sing ( )5.water well ( )6.milk money ( ) 一．找出每组单词画线部分读音和其余三个不同的一个。( )1. A. name B. cake C. make D. apple( )2. A. fly B. yellow C. yes D. you( )3. A. what B. water C. who D. wow( )4. A. brown B. ink C. noodles D. banana( )5. A. ball B. write C. rice D. room二．根据发音规则，正确朗读下列单词。 1.where 2.map 3.time 4.theme 5.yuck 6.pink 7.tank 8.simple 9.yours 10.went三、选出每组中不同类的单词。( )1. A. duck B. rabbit C. bag( )2. A. hand B. panda C. ear ( )3. A. squirrel B. elephant C. zoo ( )4. A. pig B. pink C. purple ( )5. A. bird B. book C. duck ( )6. A. panda B. purple C. pink ( )7. A. cat B. dog C. bag ( )8. A. black B. duck C. orange四. 情景交际。（ ）1. 当你听到“woof! Woof!”的叫声，就知道（ ）来了。A. duck B. dog C. panda（ ）2. 当我们听到“Mew!”的叫声时，就知道（ ）来了。A. cat B. monkey C. rabbit（ ）3. 众所周知鸭子应该这样叫：A. Mew B. Woof C. Quack（ ）4. 本课中学的会飞的一种动物是( )A. mouse B. elephant C. bird（ ）5. 林子里有一个动物正在大口地吃竹叶，它是：A. squirrel B. panda C. pig（ ）6. 有一种动物, 特别懒，大家称它“吃饱了睡，睡饱了吃”，它是：A. monkey B. dog C. pig五、名词复数形式（特殊）。sheep( ) deer( ) goose( ) mouse( )
第七讲 鼻音，舌侧音，半元音知识目标：学生掌握鼻辅音，舌侧音，半元音音素的发音以及单词示例。能力目标：能够拼读单词的音标。鼻辅音[m] [n] [ŋ]舌侧音[l] [r]半元音[w] [j]鼻辅音：[m] [n] [η]有鼻音就要把鼻音读出来，关键是掌握发音部位，让气流从鼻孔流出，同时声带振动发声。 1. [m]双唇鼻辅音。发音时软颚下垂，双唇紧闭，气流从鼻腔送出。 发这个音的字母和字母组合m mb m: mouth mouse milk monkey mum ② mb: climb comb thumb 2. [n]舌尖齿龈鼻辅音。发音时舌尖抵上齿龈，软颚下垂，气流从鼻腔送出。 发这个音的字母和字母组合n kn gn ① n: nose banana noodles train rain ② kn: knee knife ③ gn: sign 3. [ŋ]舌后软颚鼻辅音。发音时软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。 发这个音的字母和字母组合n ng n: ink bank tank finger ② ng: sing song king reading 舌侧音：[l] [r]1. [l]舌端齿龈边辅音。发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈，舌前向硬颚抬起，气流从舌旁边送出。当此音为尾音时，将舌端抵住上齿龈，舌前下陷，舌后上抬，舌面形成凹形。浊辅音，声带振动。 发这个音的字母和字母组合l ll ① l: look lock lion tail ② ll: ball pull dollar tell 2. [r] 舌尖齿龈（后部）摩擦辅音。发音时舌尖卷起，靠近上齿龈后部。舌两侧稍收拢。双唇略突出。气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。浊辅音，声带振动。 发这个音的字母和字母组合r rr wr r: rice room rose ② rr: mirror carrot parrot ③wr: write wrong wrap 半元音：[w] [j]具有元音的语音特性，但起辅音的音系作用的非音节性音段，通常是个滑音。 1. [w]舌后软颚半元音。发音时舌后部向软颚抬起，舌位高。双唇收小并向前突出，声带振动。发音短促，立刻滑向其后的元音。发这个音的字母和字母组合 w whw: winter window water well ② wh: white where when why 2. [j]舌前硬颚半元音。发音时舌前部向硬颚尽量抬起，舌位较低，双唇伸展成扁平状，声带振动。 发这个音的字母和字母组合y y: yo-yo yes you your一．找出每组单词画线部分读音和其余三个不同的一个。( )1. A. what B. vat C. vet D. vest( )2. A. pink B. link C. thank D. ran( )3. A. mum B. mouth C. mother D. nose( )4. A. who B. what C. when D. where二．写出单词划线部分的音标。 1.milk___________2.let___________3.not___________4.what_________5.yellow__________6.thank___________7.look___________8.apple___________9.well_________10.you__________ 三．判断下列单词划线部分读音是否相同，相同打“√”，不同打“×”。 1.what who ( )2.yellow yes ( )3.look apple ( )4.pink sing ( )5.water well ( )6.milk money ( ) 一．找出每组单词画线部分读音和其余三个不同的一个。( )1. A. name B. cake C. make D. apple( )2. A. fly B. yellow C. yes D. you( )3. A. what B. water C. who D. wow( )4. A. brown B. ink C. noodles D. banana( )5. A. ball B. write C. rice D. room二．根据发音规则，正确朗读下列单词。 1.where 2.map 3.time 4.theme 5.yuck 6.pink 7.tank 8.simple 9.yours 10.went三、选出每组中不同类的单词。( )1. A. duck B. rabbit C. bag( )2. A. hand B. panda C. ear ( )3. A. squirrel B. elephant C. zoo ( )4. A. pig B. pink C. purple ( )5. A. bird B. book C. duck ( )6. A. panda B. purple C. pink ( )7. A. cat B. dog C. bag ( )8. A. black B. duck C. orange四. 情景交际。（ ）1. 当你听到“woof! Woof!”的叫声，就知道（ ）来了。A. duck B. dog C. panda（ ）2. 当我们听到“Mew!”的叫声时，就知道（ ）来了。A. cat B. monkey C. rabbit（ ）3. 众所周知鸭子应该这样叫：A. Mew B. Woof C. Quack（ ）4. 本课中学的会飞的一种动物是( )A. mouse B. elephant C. bird（ ）5. 林子里有一个动物正在大口地吃竹叶，它是：A. squirrel B. panda C. pig（ ）6. 有一种动物, 特别懒，大家称它“吃饱了睡，睡饱了吃”，它是：A. monkey B. dog C. pig五、名词复数形式（特殊）。sheep( ) deer( ) goose( ) mouse( )
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