湖北省黄冈市蕲春县向桥乡白水中学2021-2022学年八年级下学期第一次月考语文试题

这是一份湖北省黄冈市蕲春县向桥乡白水中学2021-2022学年八年级下学期第一次月考语文试题，共11页。试卷主要包含了古诗文名句默写，单选题，名著导读，语段阅读，文言文阅读，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。
考试时间 ：120分钟 总分：120分
一、古诗文名句默写(共1题；共8分)
1．（8分）名句积累。
（1）（1分）《桃花源记》中描绘桃花源奇特优美的自然景物的两句是： ， 。
（2）（1分）求之不得， 。（《诗经·关雎》）
（3）（1分）窈窕淑女， 。（《诗经·关雎》）
（4）（1分）溯洄从之，道阻且长。 ， 。（《诗经·蒹葭》）
（5）（1分）《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折、时隐时现的句子是： ， 。
二、单选题(共5题；共10分)
2．（2分）下列加粗字的注音有误的一项是（ ）
A．争讼（sòng） 领域（yù） 斡旋（wò） 静穆（mù）
B．思慕（mù） 怅惘（wǎng） 锵然（qiāng） 幽悄（qiā）
C．燎原（liá） 熙熙然（xī） 暖融融（róng） 马前卒（zú）
D．神龛（kān） 春宵（xiā） 吩咐（fēn） 点缀（zhuì）
3．（2分）下列句子中标点符号运用正确的一项是（ ）
A．岁梢寒夜、玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。
B．祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故：雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。
C．宫灯，还没见过；总该有翠羽流苏的装饰吧！
D．你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。
4．（2分）下列各句中加粗词语的解释有误的一项是（ ）
A．满心话登时说不出来 登时：立刻，立即
B．脑畔上还响着脚步声 脑畔上：头上
C．我梦见鸡毛信来 鸡毛信：一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件
D．天南海北想着你 天南海北：形容距离遥远，地方又各不相同
5．（2分）下列含有“灯”的对联中与元宵节无关的一项是（ ）
A．春夜灯花，几处笙歌腾朗月
良宵美景，万家箫管乐丰年
B．玉树银花，万户当门观瑞雪
欢歌笑靥，千家把酒赏花灯
C．有能有热，小小晶球点燃万家灯火
利国利民，支支虹管放出满室光明
D．乐事无边，万户春灯传五夜
太平有象，一天晴雪兆三丰
6．（2分）下列说法正确的一项是（ ）
A．《回延安》的作者是当代著名诗人和剧作家贺敬之，这首诗采用山西民歌“信天游”的形式，使用富有地方色彩的词语，展示出浓郁的山西风情。
B．《马说》是唐代韩愈的一篇杂文，“说”是“谈谈”的意思，是一种议论文体裁。全文用了借物抒情的方式，对统治阶级不识人才和摧残人才的现象进行抨击。
C．庄子，名周，战国时期伟大的思想家、哲学家和文学家。出自《庄子》的成语有鹏程万里、越俎代庖、游刃有余和井底之蛙等。
D．《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，共收录自西周至春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分风、雅、颂三个部分。风又叫“国风”，是各地的民歌，《关雎》就属于“风”，而《蒹葭》属于“雅”。
三、名著导读(共1题；共5分)
7．（5分）《傅雷家书》名著填空。
（1）（1分）傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的《 》。
（2）（1分）傅雷的两个儿子分别是 ， ，大儿子前往 （国家）留学。
傅雷的墓碑上刻着他曾写给儿子的一句名言： 。
四、语段阅读(共3题；共7分)
阅读下面的文字，回答各题。
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得zà热了，使恬静的阳光立即变得飞jiàn了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
……
好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变换。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
8．（1分）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
zà( )热 飞jiàn( ) 亢奋( ) 战栗( )
9．（1分）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
10．（1分）文中“叹为观止”一词的意思是： 。
五、文言文阅读(共5题；共23分)
阅读下面的文段，回答问题。
小石潭记（节选）
唐代 柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
11．（1分）请解释下列加点词在文中的意思。
①下见小潭 下： ②凄神寒骨 凄：
③乃记之而去 去： ④吾知之 吾：
⑤可拊可餐 拊：
12．（5分）请把下面的句子翻译成现代汉语。
①斗折蛇行，明灭可见。
②今见此水，乃悟世间真有碧色。
13．（1分）《小石潭记》中“ ”直接写出了小石潭水的特征；《游青溪记》中“ ”突出了水流之激荡。（用原文词语填空）
14．（5分）结合两文内容，请简要说说两文表达的情感有何不同。
15．（6分）阅读文段，回答下面的问题。
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。
此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。
（1）（3分）解释文中加线的词。
①属 ② 要
（2）（3分）在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子，写在下面。
六、现代文阅读(共1题；共17分)
16．（17分）阅读理解
故乡红叶
凸凹
香山的红叶，我是赏过的。第一次赏香山红叶时，我正上着一所专业院校，适逢红叶盛季，满山红遍，同伴便惊叹不迭。
但我只感到亲切，并没有难抑的惊奇。因为我觉得，故乡的秋天，也是红叶满山、流丹溢彩的；而且，山脉绵亘，红到极遥远的地方，比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些，且是一个著名的公园，红叶的命运便很阔达了。
故乡的山峦，植被是极丰茂的：黄栌满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸，檀木沟伏……夏时山色蓊郁，入秋，则渐渐变化起来，先是淡黄，而后是斑驳，最终是红得一统了，满山满野就一如火烧。
但这时却是故乡的农忙时节—庄稼的秸秆被村人铡碎了，厚厚地铺到猪厩中去，再取山上的表土覆盖，以期来年沤①出一些好肥料来。而后，有余力的，要在地堰的边上，砍一垛垛的干柴杂草，烧一堆一堆的草木灰。撒上草木灰的土地，蔓菁憋得大，土豆长得足，谷穗也结得沉。
此时，山上的红叶正红得烂漫呢。但忙碌的人们哪顾得多看几眼呢。山里人并未想到，那一丛丛的红叶，便是一团团的激情、一首首的诗，自己生于美境与福地，正可以坐享一番。红就让它兀自红去吧，我们还有正经的营生干不完呢，他们想。那时，我并没有一丝悲哀，因为身在其中，与村人的感觉相同。
真正醒悟了，感到有些惆怅②了，是看到城里人居然要赶那么远的路，到香山专程赏红叶之后。于是，我怀着这么一种情绪，待人们去香山赏红叶的时候，便回到故乡去，探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了！
我爬到屋后的山上，高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶，簌簌地，便让人极感动。但激动的心很快就黯然了—沉默的父亲正在地堰的边上埋头打柴草，他要多烧几堆木灰啊。于是，观赏红叶的这一份闲雅就显得多么不合时宜，显得多么奢侈，蓦地就生出一丝羞耻。我便踅③到父亲的身边，想给他打个下手。
父亲很懂我的心思，笑笑，“去赏你的景吧。”
见我仍迟迟不动，父亲说：“有什么不好意思的呢，你高兴赏景就赏景，我高兴做活就做活，不都图个自在么？”
我知道，要父亲埋头干他喜欢干的活，比要他赏红叶更使他心安与欢悦，这是情理中的事，不关乎我的勤与懒。但我不忍在劳作的父亲身边作赏景的清客，便同他一起干下去了。
这是第一次回故乡赏红叶的情景。
第二年秋深，想到故乡那满山的绚丽，仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑，心中就有了一种惆怅。
最后，还是回去了。因为红叶岁岁依旧，而父亲却耍一天天衰老：父亲已经辜负了红叶，儿女还要辜负父亲么？
回到故乡，父亲很高兴，抱出一坛雄自酿④：“崽呀，知道你要回来，爹特意给你留着呢。”我的眼窝便不由得濡湿了。
从此，每到秋深，我都毫不迟疑地回故乡去。
每次，我们低头砍着柴草，却都把红叶搁置于一边。但只要我们抬起头来，山上的红叶，便很执著地红到我们的眼眸中来—
红叶没有怨艾，只有默默的守望和多情的注视，一如山里的人们。
（本文有改动）
[注]①沤（òu）：长时间地浸泡，使起变化。②惆怅：伤感，失意。③踅（xué）：中途折回。④雄自酿：一种自家酿造的酒。
（1）（1分）指出下列句子中作者“惆怅”的具体原因。
①真正醒悟了，感到有些惆怅了，是看到城里人居然要赶那么远的路，到香山专程赏红叶之后。
答：
②但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑，心中就有了一种惆怅。
答：
（2）（5分）本文以“故乡红叶”为题，为什么在一、二两段中要写“香山红叶”？
（3）（5分）分析“故乡红叶”在文中的象征意义以及在结构上的作用。
（4）（5分）请对“父亲”这一人物形象及“我”对“父亲”的思想情感作赏析。
七、写作题(共1题；共50分)
17．（50分）请以“家乡的 ”为题写一篇作文。要求：在横线处填写家乡的某种风物，补全题目；文体不限，诗歌除外；不少于600字。