新疆昌吉州行知学校2021-2022学年八年级下学期第一次月考语文试题

这是一份新疆昌吉州行知学校2021-2022学年八年级下学期第一次月考语文试题，共10页。试卷主要包含了下列句子没有语病的一项是， 略等内容，欢迎下载使用。
满分：150分 时间：120分钟
积累与运用（31分）
1.下列横线上的字注音完全正确的一项是( ) (3分)
A.归省(xǐnɡ) 幽悄(qiǎ) 蓦然(mù)气氛(fēn) B.亢奋(kànɡ) 冗杂(rǒnɡ) 戛然(jiá)晦暗(huì)
C.撺掇(cuān) 战栗(lì) 脸颊(xiá)斡旋(wò) D.闭塞(sāi) 磷火(lín) 糜子(ｍéi) 羊肚(dǔ)
2．下列词语书写无误的一项是( )(3分)
A.装模作样 海枯石烂 悬崖绝璧 大彻大悟 B.辗转翻侧 戛然而止 黄道吉日 荣华富贵
C.奇形怪壮 依然故我 草长莺飞 毫无疑问 D.冰天雪地 无时无刻 水落石出 世外桃源
3.下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )(3分)
A.他们一面议论着戏子，或骂，或笑,一面加紧地摇船。
B.布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾”。
C.黄土高原上，爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
D.大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着:这里在死亡，那里在生长;这里在建设,那里在破坏。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A、晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《人民的名义》。
B、恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。
C、表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。
D、读《水调歌头·明月几时有》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“但愿人长久，千里共婵娟”。
5.下列有关文学常识的表述有误的一项是（）(3 分)
A.《桃花源记》的作者是唐代著名诗人陶渊明,名潜,字元亮,他是著名的山水田园诗人。代表作品有《归园田居》《归去来兮辞》等,本文出自《陶渊明集》。
B.《小石潭记》作者柳宗元,字子厚,河东人,唐代文学家, “唐宋八大家”之一,因参加王叔文的政治革新运动,失败后被贬,本文是他被贬到湖南永州后, 写下的“永州八记”之一,以探访山水,流连于自然胜景中排遣心中的苦闷。
C.《核舟记》选自《虞初新志》,略有删节,《虞初新志》是清代张潮选的一部短篇小说集。《核舟记》的作者是魏学洢,字子敬,明末嘉善人。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 首,也称《诗三百》。这些诗歌分为风、雅、颂三个部分,根据手法分为赋、比、兴 。
6.依次填入下列横线处的词句，最恰当的一项是（ ）（3 分）
人生总是与苦难同行的。 ， ， ， ， 。
①在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂
④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由
A.②③⑤①④B.⑤②③①④C.③①④②⑤D.②⑤③①④
7．下列加点字义相同的一项是（ ）（3分）
A．寻向所志 寻病终 B．如鸣佩环 四面竹树环合
C．高可二黍许 潭中鱼可百许头 D. 佛印居右 道阻且右
8．古诗句默写。（10分）
（1）“唐宋八大家”： 、 、 、 、 、 、 、 。
（2）《桃花源记》中写桃林美景的句子是：“ ， 。”
(3)《诗经· 关雎》中生动形象的表现出男子对姑娘思念之绵长，追求不到而痛苦难眠的句子是： , 。
(4)《桃花源记》中， 描写桃花源人民安居乐业、和平幸福（ 描写老人小孩神情） 的句子是： ， 。
（5）《关雎》中，“ ， ”两句已经被人们作为歌颂和传递美好爱情的一种较为文雅含蓄的说法。
二、口语交际与运用。（10分）
9．仿写下列句子，字数可略有增减。（3分）
例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。
仿句：（可采用沉默、流泪、哭、笑等仿句） 。
续写句子，使之与前两句构成连贯的排比句。（3分）
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土土地； , 。
11.阅读材料，回答问题。（4分）
王娜匆匆走进教室，习以为常地用卫生纸把自己的桌椅擦干净，随手将纸团扔到地上。同学张敏看到后说：“你很讲究个人卫生的呢！”王娜不好意思的笑了笑说：“谢谢你的表扬。”随即将之团捡起来，送进了教室外面的垃圾桶。
这两位同学的话说的得体吗？请你作简要的评价。
三、阅读理解。（43分）
(一) 阅读《小石潭记》，完成 12—— 16 题。（ 19 分）
①从小丘西行百二十步， 隔篁竹，闻水声， 如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽。全石以为底， 近岸，卷石底以出，为坻、为屿、为嵁、为岩。青树翠蔓， 蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头， 皆若空游无所依， 日光下澈， 影布石上。佁然不动， 俶尔远逝， 往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上， 四面竹树环合， 寂寥无人， 凄神寒骨， 悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。
⑤同游者： 吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
12.下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是（ ）（3分）
A下见小潭，水尤清冽 以其境过清，不可久居
B.闻水声，如鸣珮环,心乐之 似与游者相乐
C.斗折蛇行,明灭可见 不可久居
D.皆若空游无所依 同游者
13．翻译下列句子。（6分）
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
_____________________________________________________________________
潭中鱼可百许头， 皆若空游无所依。
_____________________________________________________________________
斗折蛇行，明灭可见。
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14．下列对文章内容的理解和分析不当的一项是( )(3分)
A.“从小丘西行百二十步……… 伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。
B.“ 全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写出了作者为“ 石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,只写了鱼儿自由游弋的情态。
D.第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。
15.下列对文章内容理解， 不正确的一项是( )(3 分）
A.本文写作上最突出的特色是情景交融。作者把自己的身世遭遇、思想感情,融合于对小石潭自然风景的描绘中。借小石潭的幽深冷寂传达出作者贬居生活中孤寂悲凉的心境。
B.第 4 段，写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色气氛。
C.作者从听水声“心乐之”，见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨悄怆幽邃”， 心情由乐到忧。
D.作者虽然贬官失意，但能苦中作乐，寄情山水，怡然自得。
16.柳宗元笔下的小石潭优美幽静，令人向往。如果要把小石潭开发为旅游景点，聘你为导游，你如何向游客介绍小石潭？请结合译文写一篇导游词， 要求既生动形象,又简洁明快。(只介绍一个景点)（4 分）
（二）阅读下面说明文，完成17——20题。（12分）
奥运飞人的追风战靴
1960年罗马奥运会上，埃塞俄比亚运动员阿贝贝.比基拉光着脚夺得了马拉松冠军，他成为奥运历史上最著名的赤脚大仙，创造了奥运田径史的奇迹。今天，奥运会赛场上再也难觅赤脚大仙的踪影，利用高科技结合人体运动力学原理研制出的新一代跑鞋，使运动员如虎添翼，佳绩连连。
高科技跑鞋首先具有极佳的避震功能，穿着时倍感舒适和安全；它们还具有回输功能，能够释放吸震时候储蓄的能量，使运动员轻松省力；同时它们的附着力强，易于运动员控制身体，保持正确姿势，避免滑倒。鞋底是跑鞋最重要的部分，特别是中底。高科技跑鞋的鞋底是由马蹄形的气垫后跟和各种适应脚的不同部位、不同运动形式的花纹组成。所谓气垫后跟是指在鞋跟中央位置装有一个气垫，利用气垫吸震并同时吸收能量产生反弹力。这比传统防震后跟仅有吸震功能大大改进了一步。
早在1991年东京田径世锦赛上，美国运动员刘易斯以9秒86的成绩打破当时的百米世界纪录时，他脚上的跑鞋就轰动了世界，因为那双鞋只有115克!这双鞋采用轻盈而坚固的陶瓷作为鞋钉材料，陶瓷耐磨并且钉子附近无需任何附粘物，这使鞋的重量得以减轻20克，当时它的售价为十几万美元，可谓价值连城。
2000年悉尼奥运会上，美国百米女飞人玛丽安.琼斯的水晶鞋和短跑名将迈克尔.约翰逊的金缕鞋刚一露面就吸引了全世界运动员的目光。这两双鞋都是科研人员花费了3年的时间进行研发的产物。
2004年雅典奥运会上，一道黄色闪电刺破雅典奥运会的红色跑道，年轻的中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中横空出世，跑出12秒91的惊人成绩，不但赢得金牌，而且平了该项目的世界纪录。与辉煌战绩相映衬，刘翔也有着自己的秘密武器——“红色魔鞋”。红色魔鞋是刘翔的赞助公司为他参加2004雅典奥运会特别制作的。它是目前为止该公司生产的最轻的一双钉鞋，比巨星迈克尔.约翰逊在2000年悉尼奥运会夺冠时所穿的116克的金缕鞋还要轻。这双鞋用皮革制成，鞋帮采用了特殊的穿孔设计，足尖处运用了锁定系统。在它绚丽的鞋底里面更是藏着关键技术：轻薄的鞋底使跑鞋更轻，提供了对冲击力的保护；鞋底柔韧的尼龙承拖盘，链接式前掌为运动中的转动提供保护；5根可拆卸式鞋钉，提供更强的抓地力。这双鞋的设计可以使运动员穿着舒适，技能得到最好的发挥。
这篇文章的题目有什么作用？（2分）
高科技跑鞋一般要具有哪些功能?(3分)
文中画线句子使用了哪些说明方法?有什么作用?（4分）
文中画线句中的“目前为止”有什么作用？（3分）
阅读下面散文，完成21——20题。（12分）
感谢贫穷
（1）贫穷，是生活中的一道沟坎，是岁月里的一段艰辛，是人生境遇的一种无奈。之所以这么说，是由于我曾切身体会过贫穷。那滋味让人难以忍受，无法言表。但是，经历多了，时间久了，竟也品味出不一样的味道……
（2）我十五岁那年，得了一场大病。为治病，家里不仅花掉所有积蓄，还借债万元。二十年前的万元，和如今相比，可以说是个“天文数字”。原本就不富裕的家境，更是雪上加霜。
（3）当我考上大学时，家里凑来凑去只有五百元钱，全部给了我。学校离家千里，父母虽不放心，但也没去送，因为要省下路费作为他们儿子上学的费用。在父母担忧的目光中，我独自一人坐火车前往学校。
（4）到校后，交完各种杂费，兜里只剩下二百多元，这就是我一个学期的生活费。很长一段时间，自己只吃食堂里最便宜的饭菜，有两个菜的价格至今仍然清晰记得，土豆丝三毛、萝卜粉二毛五，而一些好菜的价格反倒忆不起来了。说来有些尴尬，老乡到学校来看望我，我却撒谎说自己不在校，原因简单得不能再简单，害怕请他们吃饭，一顿饭钱虽然只要几十元，却是我一个月的生活费用。
（5）坦白讲，贫穷实在不讨人喜欢，让我那段人生充满艰难与沉重，在无人的夜里，自己也曾抱怨过、痛苦过、自卑过，在最绝望的时候，甚至嚎啕大哭过。但如今却深深感谢此番经历，因为贫穷是我另一所大学，教会我很多东西。
（6）贫穷告诉我，要学会珍惜。由于领教过一无所有的滋味，在自己眼中，得到的一切都是如此来之不易。一点小小的收获、一个浅浅的微笑，都会让自己满心欢喜。当遇到挫折和烦恼的时候，回头看看来路，就会觉得，曾经赤贫的我，没有什么输不起，那么难的日子都过来了，大不了一切归零，从头再来，没必要患得患失，内心也就坦然起来。这种状态让自己变得豁达，在纷繁复杂、光怪陆离的世界中，保持着一个良好的心态。
（7）贫穷教会我，如何去爱。对于情感，有了更加深刻的理解，无论走多远，心中永远珍藏着父母省吃俭用给我治病、供我求学的伟大的爱；记着朋友之间不为金钱设防的坦诚；感动于妻子可以不要钻戒、不要婚车、不要住房就嫁给我的真挚爱情……贫穷让我剥开事物的表层，看到真实的内核，使我不用去怀疑感情的纯度与爱的温度。人生中又多了一块试金石，能够去伪存真，感受真情的可贵。
（8）贫穷更教会我，要去努力。可以说，自己最早的哲学老师就是贫穷，它让一个十几岁的孩子明白：一个人金钱上穷不可怕，可怕的是志气上的穷，只有奋斗才能改变命运的道理。在大学读书时，自己同时兼作三份家教，寒暑假经常在外打工，尽量为家里减轻一点儿负担。参加工作后，从来不敢荒废时间，一直在加倍努力。如今，自己已在社会的坐标中找到了位置。虽然在很多人眼中，这微不足道，但对于我，已经足够开心，足够庆幸，足够珍惜。
（9）说来这世界其实也公平，每个人在得到的时候，也在失去，在失去的同时，也在得到，很难说谁更贫穷，谁更富有。所以觉得，面对贫穷没必要唉声叹气，妄自菲薄，其实贫穷也是一笔丰厚的财富。
“贫穷，是生活中的一道沟坎，是岁月里的一段艰辛，是人生境遇的一种无奈”谈谈你对贫穷的理解，用一句话表达。贫穷是 （2分）

简要概括作者遭遇过生活中的哪些贫穷？（3分）

纵观全文，作者是如何面对贫穷的？（2分）
作者为什么要“感谢贫穷”？（2分）
文章最后一段说“说来这世界其实也公平，每个人在得到的时候，也在失去，在失去的同时，也在得到，很难说谁更贫穷，谁更富有”结合自身，谈谈你对这句话的理解。（3分）
四、诗歌赏析。（6分）
下列对《关雎》这首诗的解读欣赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A."宛在水中央”句写出了伊人神韵飘逸、气质高雅的美好形象。
B.本诗主要叙写一位追求者在深秋的早晨，在长满芦苇的河边寻找意中人的情景。
C.伊人可以指意中人，也可象征“幸福”“理想”“事业”等一切真善美的事物。
D.全诗流溢着主人公对伊人的真诚向往,执着追求,但求而不得的绝望之情。
27.下列对《兼葭》这首诗的理解和分析,不正确的一项是（ ）（3分）
A此诗以男女恋爱为题材，表现的是主人公追求恋人时的热烈感情。
B.“蒹葭苍苍，白露为霜"采用的是《诗经》中常用的“赋”:的手法,点明故事发生的季节在深秋，为诗歌创设了一个萧瑟的意境。
C.“溯洄从之”和“溯游从之”通过连续匆匆的寻求行动，表现了主人公内心的焦急和痴迷。
D.诗歌没有直接抒情，没有叙述主人公对心上人如何思念,而是通过行动含蓄地表现内心的情感。
习作。（60分）
2020年春，新冠疫情肆虐，国人奋起，全力抗疫：专家院士义无反顾，医护人员无惧生死，外卖小哥顶风冒雨，他们是前线的“最美逆行者”；单位社区周密排查，千万家庭居家防控，莘莘学子线上学习，他们是后方的“最铁防疫员”。“冲在前”是担当，“宅在家”是贡献，做好自己，是大家共同的信念……
其实，任何人，任何时候，只要做好自己，就是最美的风景！
28. 请以“做好自己”为题，写一篇作文，字数不少于600字。
要求：①文体自选（诗歌除外），内容具体充实，表达真情实感；②不得套作，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
昌吉州行知学校
2021—2022学年第二学期第一次月考
初二年级 语文试卷
分值（满分）：150分 时间：120分钟
一、积累与运用。（21分）
1—7：B D C C A D C
8.古诗文名句默写。(每空一分，共10分)
（1）韩愈 柳宗元 三苏 曾巩 欧阳修 王安石 （2）芳草鲜美，落英缤纷
（3））悠哉游哉 辗转反侧 （4） 黄发垂髫 并怡然自乐
（5）窈窕淑女 君子好逑
二、口语交际与运用（10分）
9. 略 （3分）
10.略 （3分）
11.略 （4分）
三、阅读理解。（45分）
（一）文言文阅读。（19分）
13.（6分）
（1）青葱的树木，翠绿的藤曼，蒙盖、缠绕、摇曳、牵连，参差不齐，随风飘拂。
（2）潭中大约有一百来条鱼，都像在空中游动无所依傍似的。
(3)
14. C （3分）
15. D （3分）
16.略（5分）
（二）现代文阅读（12分）
17. 点明说明对象；激发读者阅读兴趣。（2分）
避震功能；回输功能；附着力强。(3分)
19. 列数字，作比较。突出刘翔的跑鞋之轻。(4分)
20.“目前为止”的作用是从时间上给以限定，体现了说明文语言的准确性。(3分)
（三）现代文阅读。（12分）
21. 略（2分）
22. 十五岁时得病不但花光家里积蓄，而且需要借债治病；考上大学倾尽家中所有凑了500元给我做学费和生活费；上大学期间经济拮据。（3分）
23. 在那段充满艰难与沉重的生活中，作者也曾抱怨过、苦过、自卑过，甚至嚎啕大哭过，但是也从贫穷中学习到了珍惜、爱和努力，视贫穷为一笔丰厚的财富。（2分）
24. 因为贫穷是“我”另一所大学，教会“我”懂得珍惜、爱和努力。（2分）
25. 略（3分）
26-27 D B