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高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 气压带和风带优秀教学课件ppt
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这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 气压带和风带优秀教学课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了课标要求，学习目标，地表冷热不均，大气垂直运动，大气水平运动，影响因素，假设因素，高低纬度的受热不均，北纬30度，被迫下沉等内容，欢迎下载使用。
运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。
1.运用示意图、说明气压带的形成与分布特征。
2.运用示意图、说明风带的形成与分布特征。
3.运用等压线分布图和实例、说明海陆分布对气压带、风带的影响。
麦哲伦带领的帆船队实现了人类历史第一次了环球航行。船队经过南美洲南端的海峡时，风大浪高。船队进入30°S附近海域时，平静无风，炎热少雨。离开该海域后，沿途一直吹着东南风。后来东南风渐渐减弱，进入赤道附近海域时，风平浪静。
1.麦哲伦船队哪一段是逆风航行?2.船队行驶至哪一段最轻松？3.船队进入30°S为何艰难?
全球性有规律的大气运动，通常称为大气环流
把热量和水气从一个地区输送到另一个地区，从而使高低纬度之间、海洋和陆地之间的热量和水汽得到交换
思考：全球大气环流是否也只由受热不均引起的吗？
影响全球气压带风带因素：
动一动：画出这种情况下全球气流运动方向？
地球不自转、太阳直射点一直直射赤道、地表性质均一
思考：此时全球气压带风带又会发生什么变化？
高低纬度的受热不均，地球自转
太阳直射点直射赤道 、 地表性质均一
赤道受热，空气膨胀上升近地面形成低压
高空北上气流右偏成西南风
到北纬30度上空偏转成西风气流无法北上在此堆积
近地面气流右偏成东北风
气压带、风带南北对称，相间分布
同一半球信风带风向与极地东风带一样，与西风带风向相反
2）气压带、风带性质（温度与湿度）
温度取决于纬度：低纬炎热，中纬温暖，高纬寒冷
影响因素：高低纬度的受热不均，地球自转
假设因素：太阳直射点直射赤道 、 地表性质均一
全球七个气压带六个风带
形成近地面气压带的主要因素有热力因素和动力因素。
思考：在三圈环流基础上，如果太阳直射点在南北回归线之间移动，此时全球气压带风带又会发生什么变化？
全球气压带风带的季节性移动
影响因素：高低纬度的受热不均、地球自转、太阳直射点南北移动
假设因素：地表性质均一
气压带风带移动方向与太阳直射点移动方向一致，即直射点北移，气压带风带整体北移；反之直射点南移，气压带风带整体南移。
1.麦哲伦船队哪一段是逆风航行?
2.船队行驶至哪一段最轻松？
3.船队进入30°S为何艰难?
船队航行至南美洲南端海峡时逆风
船队行驶至至南半球低纬度最轻松
船队进入30°S受副高控制无风，加之此时南半球正值夏季气候炎热。
为什么两地均位于0°N(受副高控制)，景观差异如此大呢？
观察：全球实际状况下的气压带风带是否呈带状分布？
思考：夏季、冬季北半球中纬度地区陆地上气温与同水平海洋上的气温、气压差异？
（提示：从比热容角度分析）
夏季：陆地升温快，相较于同水平方向上的海洋气温高，近地面形成低压
冬季：陆地降温快，相较于同水平方向上的海洋气温低，近地面形成高压
1月份全球气压带分布图
7月份全球气压带分布图
影响因素：高低纬度的受热不均地球自转太阳直射点南北移动地表性质
全球实际状况下的气压带风带
1.描述冬季北半球中纬度地区大陆和海洋气压状况？
2.描述夏季北半球中纬度地区大陆和海洋气压状况?
3.同纬度大陆和海洋为什么不同季节形成了不同的气压带?
4. 这种现象在什么区域最显著？为什么？
大陆：高压中心；海洋低压中心
大陆：低压中心；海洋高压中心
受海陆热力性质差异影响，陆地升温快降温也快，海洋升温慢降温也慢，从而同纬度地区气温高低不同导致气压状况也不同。
亚欧大陆东部和太平洋西岸最显著；因为亚欧大陆是最大大陆，太平洋是最大海洋海陆热力性质差异最显著
比如：蒙古西伯利亚高压切断副极地低压 印度低压切断副热带高压
海陆热力性质差异的影响：
2.东亚季风在风向、冷暖、干湿方面有何差异？
1.东亚季风形成原因？
2.南亚季风在风向、冷暖、干湿方面有何差异？
1.南亚季风形成原因？
海陆热力性质差异—冬季风气压带风带季节性移动—夏季风
气压带风带的季节性移动
读下列四地气压带和风带位置示意图，完成下题。
1.四地由南向北排序正确的是( )A.②①③④B.②③①④C.④③①②D.④①③②
2.若该图为北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低，则( )
A.该环流是高纬环流B.该环流是低纬环流C.甲、乙之间近地面为中纬西风带D.甲、乙之间近地面为低纬信风带
A.1月份，北半球的副热带高压带被大陆上的热低压切断，使其仅保留在海洋上B.纬向分布的气压带南半球比北半球明显
C.7月份，北半球的副极地低压带被大陆上的冷高压切断，使其只保留在海洋上D.冬、夏季的高低气压中心很稳定，不随季节变化
3.海陆分布对大气环流的影响是( )
运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。
1.运用示意图、说明气压带的形成与分布特征。
2.运用示意图、说明风带的形成与分布特征。
3.运用等压线分布图和实例、说明海陆分布对气压带、风带的影响。
麦哲伦带领的帆船队实现了人类历史第一次了环球航行。船队经过南美洲南端的海峡时，风大浪高。船队进入30°S附近海域时，平静无风，炎热少雨。离开该海域后，沿途一直吹着东南风。后来东南风渐渐减弱，进入赤道附近海域时，风平浪静。
1.麦哲伦船队哪一段是逆风航行?2.船队行驶至哪一段最轻松？3.船队进入30°S为何艰难?
全球性有规律的大气运动，通常称为大气环流
把热量和水气从一个地区输送到另一个地区，从而使高低纬度之间、海洋和陆地之间的热量和水汽得到交换
思考：全球大气环流是否也只由受热不均引起的吗？
影响全球气压带风带因素：
动一动：画出这种情况下全球气流运动方向？
地球不自转、太阳直射点一直直射赤道、地表性质均一
思考：此时全球气压带风带又会发生什么变化？
高低纬度的受热不均，地球自转
太阳直射点直射赤道 、 地表性质均一
赤道受热，空气膨胀上升近地面形成低压
高空北上气流右偏成西南风
到北纬30度上空偏转成西风气流无法北上在此堆积
近地面气流右偏成东北风
气压带、风带南北对称，相间分布
同一半球信风带风向与极地东风带一样，与西风带风向相反
2）气压带、风带性质（温度与湿度）
温度取决于纬度：低纬炎热，中纬温暖，高纬寒冷
影响因素：高低纬度的受热不均，地球自转
假设因素：太阳直射点直射赤道 、 地表性质均一
全球七个气压带六个风带
形成近地面气压带的主要因素有热力因素和动力因素。
思考：在三圈环流基础上，如果太阳直射点在南北回归线之间移动，此时全球气压带风带又会发生什么变化？
全球气压带风带的季节性移动
影响因素：高低纬度的受热不均、地球自转、太阳直射点南北移动
假设因素：地表性质均一
气压带风带移动方向与太阳直射点移动方向一致，即直射点北移，气压带风带整体北移；反之直射点南移，气压带风带整体南移。
1.麦哲伦船队哪一段是逆风航行?
2.船队行驶至哪一段最轻松？
3.船队进入30°S为何艰难?
船队航行至南美洲南端海峡时逆风
船队行驶至至南半球低纬度最轻松
船队进入30°S受副高控制无风，加之此时南半球正值夏季气候炎热。
为什么两地均位于0°N(受副高控制)，景观差异如此大呢？
观察：全球实际状况下的气压带风带是否呈带状分布？
思考：夏季、冬季北半球中纬度地区陆地上气温与同水平海洋上的气温、气压差异？
（提示：从比热容角度分析）
夏季：陆地升温快，相较于同水平方向上的海洋气温高，近地面形成低压
冬季：陆地降温快，相较于同水平方向上的海洋气温低，近地面形成高压
1月份全球气压带分布图
7月份全球气压带分布图
影响因素：高低纬度的受热不均地球自转太阳直射点南北移动地表性质
全球实际状况下的气压带风带
1.描述冬季北半球中纬度地区大陆和海洋气压状况？
2.描述夏季北半球中纬度地区大陆和海洋气压状况?
3.同纬度大陆和海洋为什么不同季节形成了不同的气压带?
4. 这种现象在什么区域最显著？为什么？
大陆：高压中心；海洋低压中心
大陆：低压中心；海洋高压中心
受海陆热力性质差异影响，陆地升温快降温也快，海洋升温慢降温也慢，从而同纬度地区气温高低不同导致气压状况也不同。
亚欧大陆东部和太平洋西岸最显著；因为亚欧大陆是最大大陆，太平洋是最大海洋海陆热力性质差异最显著
比如：蒙古西伯利亚高压切断副极地低压 印度低压切断副热带高压
海陆热力性质差异的影响：
2.东亚季风在风向、冷暖、干湿方面有何差异？
1.东亚季风形成原因？
2.南亚季风在风向、冷暖、干湿方面有何差异？
1.南亚季风形成原因？
海陆热力性质差异—冬季风气压带风带季节性移动—夏季风
气压带风带的季节性移动
读下列四地气压带和风带位置示意图，完成下题。
1.四地由南向北排序正确的是( )A.②①③④B.②③①④C.④③①②D.④①③②
2.若该图为北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低，则( )
A.该环流是高纬环流B.该环流是低纬环流C.甲、乙之间近地面为中纬西风带D.甲、乙之间近地面为低纬信风带
A.1月份，北半球的副热带高压带被大陆上的热低压切断，使其仅保留在海洋上B.纬向分布的气压带南半球比北半球明显
C.7月份，北半球的副极地低压带被大陆上的冷高压切断，使其只保留在海洋上D.冬、夏季的高低气压中心很稳定，不随季节变化
3.海陆分布对大气环流的影响是( )
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