初中化学人教版九年级上册课题 1 燃烧和灭火当堂检测题

这是一份初中化学人教版九年级上册课题 1 燃烧和灭火当堂检测题，共4页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是
A．实验桌上少量酒精着火时可用湿抹布盖灭，是因为降低了酒精的着火点
B．油锅着火时放入较多新鲜蔬菜灭火，是因为隔绝了氧气
C．通电的电热毯着火时，用水浇灭
D．干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
2.古代用“木燃”（钻木取火）的方法引燃易燃物。下列说法错误的是
A．“木燧”中的“木”是可燃物B．钻木是机械能转化为热能的过程
C．“木燧”过程中空气提供了助燃物D．钻木生热改变了可燃物的着火点
3.学生承担家务是劳动教育的方式之一。下列家务劳动的过程中，利用降低温度到着火点以下来灭火的原理的是（ ）
A．用水浇灭家庭聚会的篝火B．旋转燃气炉开关熄灭炉火
C．盖上锅盖熄灭锅中的油火D．移除炉灶内木柴熄灭灶火
4. 下列关于燃烧与灭火的说法错误的是
5.下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气的结论的是( )
6.下列说法正确的是
A．夜晚发现液化气泄漏应该立即开灯检查
B．成语“火上浇油”是指增大氧气的浓度，可以使燃烧更旺
C．用水浇灭燃着的木材利用的灭火原理是隔绝氧气
D．图书室内文字资料起火，应该用二氧化碳灭火器灭火
7、根据如图所示的实验现象分析，下列判断不正确的是（ ）
A．说明物质燃烧需要氧气
B．说明白磷的着火点不高于80℃
C．说明白磷有可燃性、红磷没有可燃性
D．烧杯中的热水有提高温度和隔绝空气的作用
8．下列做法不正确的是
A．室内起火，立刻开窗通风
B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C．电器在使用时着火，使用干粉灭火器灭火
D．图书馆内图书起火，使用二氧化碳灭火器灭火
9．学以致用，请用所学知识判断下列做法安全可行的是
A．室内起火时应打开所有门窗
B．燃气泄漏时，迅速打开排气扇排出燃气
C．启用闲置的沼气池前先进行灯火实验
D．档案资料着火，可用二氧化碳灭火器灭火
10．野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是
A．增大木柴与空气的接触面积
B．升高木柴的温度
C．降低木柴的着火点
D．便于观察火焰的大小
11.下列有关灭火的说法不正确的是( )
A.隔绝氧气能达到灭火的目的B.清除可燃物能达到灭火的目的
C.降低可燃物的着火点能达到灭火的目的D.图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭
12．近期有些地方发生的火灾给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法错误的
A．通过降低可燃物的着火点可以灭火
B．甲烷是天然气的主要成分，与空气混合后遇明火可能会发生爆炸
C．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119
D．为扑灭森林火灾，可把大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
二、非选择题
1.诗人陆游的笔记中记“书灯勿用铜盘，惟瓷盏最省油，中有夹瓷盘，可省油之半”“一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷（灯芯），上层盏盛油，下层盏盛水，其结构示意图如图。

(1)写出一种熄灭省油灯的方法，并写出相应的灭火原理？
(2)“注清冷水于其中，每夕一易之”说明下层盛中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是________________。
A．水分于受热分解B．水分子不断运动
C．水分子间隔变大D．水分子数目减少
2.中国高铁被誉为“中国新四大发明”之一，极大地方便了人们的出行。
（1）文明乘车：高铁内不允许吸烟，车厢内如果烟味弥漫，车厢内的报警器就会发出警报。用微观粒子的知识解释“烟味弥漫”的原因： 。
（2）安全乘车：乘车时禁止携带汽油，因为汽油属于 （填序号）。
①腐蚀品 ②易燃液体 ③有毒品
（3）舒适乘车：高铁上设有直饮水机，直饮水机中活性炭的作用是
。
（4）高铁防疫：高铁内常用过氧乙酸（CH3COOOH）消毒，下列关于过氧乙酸的说法正确的是 （填字母）。
A.过氧乙酸属于氧化物
B.过氧乙酸由三种元素组成
C.过氧乙酸由9个原子构成
D.过氧乙酸的相对分子质量是76g
3我国科学家合成出羟基磷灰石[Ca5(OH)(PO4)3](相对分子质量等于502)超长纳米线，成功地研制出新型耐火纸。在1000℃的高温下，这种耐火纸仍然可以保持其完整性，使“纸能包住火”成为现实。
(1)羟基磷灰石由多少种元素组成，其中钙元素质量分数是多少(列出计算式即可)。
(2)1000℃时，羟基磷灰石在氧气中不能燃烧的原因可能是什么。
(3)用耐火纸包住燃烧的火焰，火焰熄灭，其灭火原理是什么。A．电器失火立即用水灭火
B．容易自燃的白磷放入水中保存，是为了隔绝空气
C．烛火用扇子扇灭的原理是带走蜡烛周围的热量，使温度降到着火点以下
D．扑灭图书、档案等物的失火，应使用二氧化碳灭火器