初中化学课题2 燃料的合理利用与开发课后练习题

这是一份初中化学课题2 燃料的合理利用与开发课后练习题，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1. 2022年10月16日，举世瞩目的中国共产党第二十届全国代表大会在北京胜利召开，习总书记在大会中再次强调促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设。下列行为不利于环境保护的是
2. 下列能量转化过程中，属于化学变化的是
3. “低能耗”“低废水”“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合“低碳”要求的是
4. 我国力争在2060年前实现“碳中和”，为实现此目标，我们应大力提倡低碳理念。下列做法不符合此理念的是
5. 下列实验现象描述正确的是
6. 下列关于能源、资源的叙述正确的是
7. 习近平总书记在党的二十大报告中提出：“积极稳妥推进碳达峰、碳中和”。下列做法与该精神不相符的是
8. 我国向世界承诺：到2060年实现“碳中和”。“碳中和”的含义是产生的CO2和消耗的CO2相当，达到相对“零排放”。下列措施不利于实现“碳中和”目标的是
9. 我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X，合成过程中主要物质转化的微现示意图如下。下列说法错误的是
10. 中国力争到 2060 年针对人为排放的二氧化碳，采取各种方式实现全部吸收，实现“碳中和”。下列做法中，符合“碳中和”的是
11. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是
12. 新课程标准提出“五育并举、以劳育人”下列劳动项目与所涉及的化学知识相符合的是
二、填空题
13. 能源和环境与人类的生产生活密切相关，请根据下列要求回答问题。
(1)汽车尾气是导致酸雨的重要原因。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可减少汽车尾气的污染。乙醇属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)气候变化是人类面临的全球性问题，中国争取2060年前实现碳中和。“碳中和”就是采取各种措施减少或者是低消生产生活中排放的二氧化碳。作为参与者，请写出一条有利于实现“碳中和”的措施____。
(3)海底不仅蕴藏着大量的煤、石油、______等常规化石燃料，人们还在海底发现了一种新型矿产资源——可燃冰，写出可燃冰主要成分完全燃烧的反应方程式______。
(4)氢能是未来最理想的能源，从环保角度分析，氢能的优点是______。(写一条即可)
14. 人类文明的发展和社会的进步与材料、能源、环境关系密切。请回答下列问题。
(1)天然存在的最硬的物质是________（填名称），它通常用来裁玻璃、切割大理石等。
(2)煤、石油燃烧会排放SO2、NO2，排放到空气中的SO2、NO2会引发的环境问题是___________。
(3)铜曝露在空气中生成铜锈[主要成分为Cu2(OH)2CO3]的过程中，根据铜锈元素组成和空气成分，请你推测铜生成铜锈的过程中，空气中参与反应的物质有___________。
(4)卫星发射过程中使用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮作为推进剂。在C2H8N2中，碳、氢元素的质量比为___________。
15. 能源与环境是我国环境日关注的重点问题。回答下列问题：
(1)下列燃料不属于化石燃料的是_______（填序号）。
①煤 ②石油 ③天然气 ④氢气
(2)天然气的主要成分是_______；写出该主要成分燃烧的化学方程式_______。
(3)二氧化碳虽然是一种温室气体，但也对地球生命具有重要意义。如果没有二氧化碳，绿色植物的_______作用就不会发生，人类和其它动物也就失去了生存的基础。
(4)用石灰水吸收二氧化碳气体的现象是_______，反应的化学方程式为_______。
三、综合题
16. （1）济南市政府近年来逐步加大对黄河两岸生产、生活燃料结构的调整，以新能源代替传统能源。例如：提高居民家中天然气的使用率，改善家居环境，提高生活质量。天然气是洁净环保的优质能源，其主要成分是甲烷（化学式是CH4）。
①写出天然气充分燃烧的化学方程式_____。
②天然气属于清洁能源，其理由是_____。
（2）工业上采用氨碱法生产纯碱（Na2CO3），主要流程如图1在①～③三个过程中，发生分解反应的是_____（填序号）。
（3）侯氏制碱法以食盐为主要原料制取纯碱，制得的纯碱中常含有少量氯化钠、Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图2所示，试回答下列问题：
①在t1℃时，Na2CO3的溶解度是_____。
②t2℃时，NaCl的溶解度_____Na2CO3的溶解度（填“大于”“等于”“小于”之一）
③要从海水中提取NaCl，应采用的方法是_____（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）
④若把10g的Na2CO3加入50g水中，充分溶解后，得到t1℃的Na2CO3溶液的质量是_____g。 A．研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品
B．使用新技术提高传统能源的利用效率
C．利用风能实现清洁发电
D．大量使用一次性餐具
A．水力发电
B．利用生活垃圾发电
C．太阳能热水器供热水
D．寒冷的冬季用电热毯取暖
A．教科书重复使用
B．生活垃圾分类回收
C．减少使用一次性筷子
D．有害气体高空排放
A．乘坐公共交通工具出行
B．提倡使用一次性纸杯
C．大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林
D．采用物理或化学方法，人工吸收二氧化碳
A．将明矾加入浑浊的井水中，搅拌，静置，井水变清澈
B．甲烷燃烧时，放出大量的热，火焰呈黄色
C．木炭在氧气中燃烧，生成了二氧化碳气体
D．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
A．煤、石油、天然气都是可再生的
B．地球上可利用的淡水资源取之不尽，用之不竭
C．空气是一种宝贵的资源，其中体积分数最大的是氧气
D．人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能、氢能等
A．倡导绿色出行，出行方式尽量采用步行或骑自行车
B．多植树造林、种草
C．为缓解电力紧张，大力发展火力发电
D．采用物理或化学方法，捕集或吸收工厂排放的二氧化碳
A．培育氢燃料电池汽车产业
B．提倡使用乙醇汽油
C．借助光伏、风电、核电等技术发电
D．退耕还林，推进生态环境建设
A．X的化学式为C2H4O2
B．反应过程中伴随能量变化
C．反应后原子的种类发生了变化
D．反应前后分子的种类发生了变化
A．农业秸秆燃烧
B．燃烧生活垃圾
C．采用清洁能源进行生产
D．选择私家车出行
A．单质由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质
B．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
C．点燃可燃性气体前需检验纯度，则点燃甲烷气体前需要验纯
D．同种元素的原子质子数相同，所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素
选项
劳动项目
化学知识
A
用活性炭自制简易净水器
活性炭可以溶于水生成胶状物
B
用玻璃刀切割玻璃
金刚石硬度大
C
用焦炭冶炼金属
焦炭具有氧化性
D
将天然气报警器安装在炉具墙壁上方
天然气易燃且密度大于空气
A．A
B．B
C．C
D．D