人教部编版一年级上册语文园地七教学课件ppt

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1.文化自信：积累关于学习的名言，热爱经典文学。2.语言运用：能够区分字形相近的字，能自主识字。3.思维能力：有丰富想象力，用所给的词说几句话。4.审美创造：感受儿歌的生动有趣，培养勤学好问的意识。
孙悟空是《西游记》中神通广大的人物，今天他要来和我们大家一起学习《语文园地》。
孩儿们，老孙先带你们去蟠桃园摘几个桃子吃，吃了可以长生不老呢！
把这些字合一合、分一分，组成新字再组词。
口＋少＝吵 月＋半＝胖山＋夕＝岁 王＋见＝现飘－风＝票 校－木＝交张－长＝弓 甜－舌＝甘
请你用这种方法认一认其他字吧！
孩儿们，我有一双火眼金睛可以分辨妖魔，但这些长相类似的汉字可把我难倒了，你能帮帮我吗？
我们来说说四组字字形上的差异吧！
让辨字儿歌帮助我们记住它们吧！
孩儿们，你们的表现棒极了，老孙带你们去花果山玩玩。
根据词语展开想象，说说脑海中出现的画面。
花朵 笑声 阳光 草地告诉 歌唱 跑步 喜欢
各色花朵竞相开放，有红的，黄的，紫的，蓝的……，微风一吹，纷纷点头。
围绕自己想象的画面，选择几个词语说一说。
小溪边，山坡下到处都荡漾着人们的歌声和笑声，连树上的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在歌唱着这美丽的春光。柳树长着长长的辫子，对着河水细细地梳妆，树下的野花全开了，花朵在温暖的阳光下显得更加鲜艳。
孩儿们，相信大家一定都想努力写一手好字，我们去欣赏一些书法家的作品。
观察这四个字，你发现了什么呢？
左下包围结构的字应该怎么写呢？
不知则问，不能则学。——《荀子》
读书百遍，而义自见。——董遇
读万卷书，行万里路。——董其昌
有不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的就要深入学习。告诉我们要养成不懂就问、勤学好问的好习惯。
读书上百遍，意思自然能领会。指书要熟读才能真正领会其中的意思。
读万卷书：指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：指让自己的所学能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。
我的拓展：千里之行，始于足下。——老子知而好学，然后能才。——《荀子》差之毫厘，谬以千里。——《礼纪·经解》
这节课，孙悟空把他的朋友也带来了，我们一起去认识下吧！
交流儿歌中提到的人物：
孙悟空打妖怪唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个（ ）。（ ），跑得快，后面跟着个（ ）。（ ），鼻子长，后面跟着个沙和尚。……
前一个句子结尾的词是后一个句子开头的词。
《西游记》主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了明代社会现实。
你知道这首儿歌改编的是《西游记》中的哪个故事吗？