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    22.2 相似三角形的判定第4课时直角三角形相似的判定 沪科版数学九年级上册教学课件

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    九年级上册22.2 相似三角形的判定教学课件ppt

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    这是一份九年级上册22.2 相似三角形的判定教学课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了知识要点,新知导入,课程讲授,由勾股定理得,∠C∠C90°,成比例,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
    1.直角三角形相似的判定
    看一看:观察大家手中的三角板,试着发现它们的规律。
    问题1:我们知道,两个直角三角形全等可以用“HL”来判定,那么,满足斜边和一条直角边成比例的两个直角三角形相似吗?
    问题2:根据所学知识,试着证明你的推论.
    已知:如图,Rt△ABC和Rt△A'B'C'中, ∠C=∠C'=90°,
    求证:Rt△ABC∽Rt△A'B'C'.
    提示:构已知夹角相等,可以试着证明两条夹角边对应成比例,也可根据已知的一组对边成比例,寻找另一组对边的比例关系,从而证明相似.
    则AB=kA′B′,AC=kA′C′.
    ∴ Rt△A′B′C′ ∽ Rt△ABC.
    △ABC∽△A'B'C'
    直角三角形相似的判定方法: 斜边和一直角边_______的两个直角三角形相似.
    2.如图,已知∠ACB=∠ADC=90°,AD=2,CD=2,当AB的长为________时,△ACB与△ADC相似.
    3.已知,AB是半圆的直径,AC,BC分别与半圆相交于点E,D,BE与AD相交于点F,求证:EF·BF=AF·DF.
    证明:由题意,得∠AEF=∠BDF.
    又∵∠AFE=∠BFD,
    ∴△AEF∽△BDF,
    即EF·BF=AF·DF.

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