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(新高考通用)2024年高考数学【讲义】高频考点题型归纳与方法总结 第11练 对数与对数函数(精练:基础+重难点)(原卷版+解析)
展开【A组 在基础中考查功底】
一、单选题
1.(2023·天津·统考二模)已知,则( )
A.3B.5C.D.
2.(2023·山西阳泉·统考三模)函数在区间存在零点.则实数m的取值范围是( )
A.B.C.D.
3.(2023·浙江绍兴·统考模拟预测)基本再生数与世代间隔是新冠肺炎的流行病学基本参数,基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔指相邻两代间传染所需的平均时间.在新冠肺炎疫情初始阶段,可以用指数模型:(其中是自然对数的底数)描述累计感染病例数随时间(单位:天)的变化规律,指数增长率与,近似满足.有学者基于已有数据估计出,,据此,在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加倍需要的时间约为( )(参考数据:,)
A.天B.天C.天D.天
4.(2023春·贵州·高三校联考期中)若,,,则( )
A.B.C.D.
5.(2023·云南·校联考二模)函数的图象大致形如( )
A.B.C.D.
6.(2023春·黑龙江哈尔滨·高三哈尔滨市第十三中学校校考开学考试)已知函数.若,且,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
7.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,恒过定点,过定点的直线与坐标轴的正半轴相交,则的最大值为( )
A.B.C.D.
8.(2023秋·江苏无锡·高三统考期末)函数的部分图象大致为( ).
A.B.
C.D.
9.(2023·河南周口·统考模拟预测)若,,,则( )
A.B.C.D.
10.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,若命题“,”为假命题,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
11.(2023·河北·高三学业考试)若函数(且)在区间上的最大值比最小值多2,则( )
A.2或B.3或C.4或D.2或
12.(2023·全国·高三专题练习)设,,,则( )
A.B.C.D.
二、多选题
13.(2023·湖南·铅山县第一中学校联考二模)下列结论正确的是( )
A.B.
C.D.
14.(2023·全国·高三专题练习)设函数在上的最小值为,函数在上的最大值为,若,则满足条件的实数可以是( )
A.B.C.D.
三、填空题
15.(2023·上海·高三专题练习)若实数、满足、,则______________.
16.(2023·全国·高三专题练习)已知函数且的图像恒过定点,且点在圆外,则符合条件的整数的取值可以为__________.(写出一个值即可)
17.(2023·全国·高三专题练习)一种药在病人血液中的量保持1000mg以上才有疗效,而低于500mg病人就有危险.现给某病人静脉注射了这种药2000mg,如果药在血液中以每小时10%的比例衰减,为了充分发挥药物的利用价值,那么从现在起经过______小时内向病人的血液补充这种药,才能保持疗效.(附:,,精确到0.1h)
18.(2023·河南平顶山·叶县高级中学校联考模拟预测)已知函数在区间上单调递增,则的取值范围为______.
【B组 在综合中考查能力】
一、单选题
1.(2023·天津河西·统考一模)已知,则的值为( )
A.B.C.D.
2.(2023·江西南昌·校联考模拟预测)已知,则( )
A.11或B.11或C.12或D.10或
3.(2023·全国·高三专题练习)如图为一台冷轧机的示意图.冷轧机由若干对轧辊组成,厚度为(单位:)的带钢从一端输入,经过各对车辊逐步减薄后输出,厚度变为(单位:).若,每对轧辊的减薄率不超过4%,则冷轧机至少需要安装轧辊的对数为( )(一对轧辊减薄率)
A.14B.15C.16D.17
4.(2023秋·安徽宣城·高三统考期末)设,,,则( )
A.B.C.D.
5.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,若对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
6.(2023·安徽铜陵·统考三模)已知,,,则( )
A.B.C.D.
7.(2023·全国·高三专题练习)若且在上恒正,则实数的取值范围是( )
A.B.
C.D.
二、多选题
8.(2023春·广东·高三校联考阶段练习)若,则( )
A.B.
C.D.
9.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,则( )
A.在单调递增
B.在单调递增,在单调递减
C.的图象关于直线对称
D.的图象关于点对称
三、填空题
10.(2023·全国·高三专题练习)若,不等式恒成立,则实数的取值范围为___________.
11.(2023·全国·高三专题练习)若函数(且)的图像经过定点,则函数的最大值为___________.
12.(2023·海南海口·校考模拟预测)已知函数的图象与函数和的图象分别交于点,则________.
四、解答题
13.(2023春·全国·高三校联考开学考试)已知函数的最小值为0.
(1)求实数a的值;
(2)设,,,判断,,的大小.
【C组 在创新中考查思维】
一、解答题
1.(2023·河北邢台·校联考模拟预测)已知,证明:
(1);
(2).
二、单选题
2.(2023·全国·高三专题练习)已知,,,则( )
A.B.C.D.
3.(2023·全国·高三专题练习)设,,,则( )
A.B.C.D.
4.(2023·陕西宝鸡·校考模拟预测)已知函数,若函数有6个不同的零点,且最小的零点为,则( ).
A.6B.C.2D.
三、多选题
5.(2023春·辽宁·高三朝阳市第一高级中学校联考阶段练习)已知函数(且),下列说法正确的是( )
A.为偶函数
B.为非奇非偶函数
C.为偶函数(为的导函数)
D.若,则对任意成立
四、填空题
6.(2023·山东日照·统考二模)已知曲线与的两条公切线的夹角余弦值为,则_________.
2024年高考数学高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用)
第11练 对数与对数函数(精练)
【A组 在基础中考查功底】
一、单选题
1.(2023·天津·统考二模)已知,则( )
A.3B.5C.D.
【答案】A
【分析】根据指对运算化简,再根据对数运算法则计算的值.
【详解】,
.
故选:A.
2.(2023·山西阳泉·统考三模)函数在区间存在零点.则实数m的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】利用函数的单调性的性质及函数零点的存在性定理即可求解.
【详解】由在上单调递增,在上单调递增,得函数在区间上单调递增,
因为函数在区间存在零点,
所以,即,解得,
所以实数m的取值范围是.
故选:B.
3.(2023·浙江绍兴·统考模拟预测)基本再生数与世代间隔是新冠肺炎的流行病学基本参数,基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔指相邻两代间传染所需的平均时间.在新冠肺炎疫情初始阶段,可以用指数模型:(其中是自然对数的底数)描述累计感染病例数随时间(单位:天)的变化规律,指数增长率与,近似满足.有学者基于已有数据估计出,,据此,在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加倍需要的时间约为( )(参考数据:,)
A.天B.天C.天D.天
【答案】B
【分析】根据所给模型求得,令,求得,根据条件可得方程,然后解出即可.
【详解】把,代入,可得,,
当时,,则,两边取对数得,解得.
故选:B.
4.(2023春·贵州·高三校联考期中)若,,,则( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】用对数函数的单调性和比较,用指数函数的单调性和比较,用对数函数的单调性和比较,即可判断大小关系.
【详解】因为,所以为减函数,
所以,即.
因为,所以为增函数,
所以,即.
因为,所以为增函数,
所以,即,
所以.
故选:D
5.(2023·云南·校联考二模)函数的图象大致形如( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】根据函数的奇偶性和函数值等知识确定正确答案.
【详解】依题意,
为偶函数,则为偶函数,
又,则.
故选A.
6.(2023春·黑龙江哈尔滨·高三哈尔滨市第十三中学校校考开学考试)已知函数.若,且,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根据函数图象得,则,令,利用对勾函数的图象与性质即可求出其范围.
【详解】由得.根据函数的图象及,
得,,所以.
令,根据对勾函数的图像与性质易得在上单调递增,
所以.故,
故选:C.
7.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,恒过定点,过定点的直线与坐标轴的正半轴相交,则的最大值为( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】求出,代入直线方程,再根据基本不等式可求出结果.
【详解】令,即,得,则,
则且,,
由.
当且仅当,时,等号成立,
故选:C
【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:
(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;
(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;
(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.
8.(2023秋·江苏无锡·高三统考期末)函数的部分图象大致为( ).
A.B.
C.D.
【答案】A
【分析】先求出定义域,由得到为偶函数,结合函数在上函数值的正负,排除BC,结合函数图象的走势,排除D,得到正确答案.
【详解】变形为,定义域为,
,故为偶函数,关于y轴对称.
当时,,时,,排除BC,
又时,,故排除D,A正确.
故选:A.
9.(2023·河南周口·统考模拟预测)若,,,则( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】运用对数的运算法则和指数函数的性质求解.
【详解】 ,
对于指数函数 ,当 时, , ,
;
故选:A.
10.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,若命题“,”为假命题,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】根据题意,转化为命题“,”为真命题.利用不等式恒成立得出关于的不等式求解.
【详解】由题意知且,命题“,”为真命题,
当时,,易知在上单调递减,其最小值为,
则由恒成立得,即;
当时,恒成立,则,此时函数为增函数,
故,得.
综上,,
即实数的取值范围是.
故选:A
11.(2023·河北·高三学业考试)若函数(且)在区间上的最大值比最小值多2,则( )
A.2或B.3或C.4或D.2或
【答案】A
【分析】分别讨论和,然后利用对数函数的单调性列方程即可得解.
【详解】由题意解得或(舍去),
①当时,函数在定义域内为增函数,
则由题意得,
所以即,解得或(舍去);
②当时,函数在定义域内为减函数,
则由题意得,
所以即,解得;
综上可得:或.
故选:A.
【点睛】本题考查了分类讨论思想的应用,考查了对数函数单调性的应用,属于基础题.
12.(2023·全国·高三专题练习)设,,,则( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根据题意,化为,,,即可比较的大小关系,然后作商即可比较的大小,从而得到结果.
【详解】由题设知,,.因为,,
所以,,
所以,故.
因为,所以,
所以,所以,于是.
故选:C.
二、多选题
13.(2023·湖南·铅山县第一中学校联考二模)下列结论正确的是( )
A.B.
C.D.
【答案】BD
【分析】根据指数以及对数的运算性质即可结合选项逐一求解.
【详解】对于A, ,由于,所以,故A错误,
对于B,由于,所以,所以,故B正确,
对于C, ,所以C错误,
对于D,由于,所以,故D正确,
故选:BD
14.(2023·全国·高三专题练习)设函数在上的最小值为,函数在上的最大值为,若,则满足条件的实数可以是( )
A.B.C.D.
【答案】BD
【分析】根据对数函数和正弦函数的图象,对a分类讨论,结合对数函数、正弦函数的单调性求解即可.
【详解】函数和的图象,如图,
当时,函数在上单调递减,在上单调递增,所以,
函数在上单调递增,所以,
所以,解得;
当时,函数在上单调递增,所以,
由图可知,函数在上,有,得
所以,解得,
结合选项,实数a可以是和.
故选:BD.
三、填空题
15.(2023·上海·高三专题练习)若实数、满足、,则______________.
【答案】
【分析】根据指数式与对数式的关系,将转化为指数式,再根据指数运算公式求值.
【详解】由,得,
所以,
故答案为:.
16.(2023·全国·高三专题练习)已知函数且的图像恒过定点,且点在圆外,则符合条件的整数的取值可以为__________.(写出一个值即可)
【答案】(不唯一,取的整数即可)
【分析】先求定点的坐标,结合点在圆外以及圆的限制条件可得的取值.
【详解】因为函数的图像恒过定点,所以;
因为点在圆外,
所以且,解得或;
又为整数,所以的取值可以为.
故答案为:(不唯一,取的整数即可).
17.(2023·全国·高三专题练习)一种药在病人血液中的量保持1000mg以上才有疗效,而低于500mg病人就有危险.现给某病人静脉注射了这种药2000mg,如果药在血液中以每小时10%的比例衰减,为了充分发挥药物的利用价值,那么从现在起经过______小时内向病人的血液补充这种药,才能保持疗效.(附:,,精确到0.1h)
【答案】6.6
【分析】写出血液中药物含量关于时间的关系式,解不等式求出答案.
【详解】设h后血液中的药物量为mg,
则有,
令得:
故从现在起经过6.6h内向病人的血液补充这种药,才能保持疗效.
故答案为:6.6
18.(2023·河南平顶山·叶县高级中学校联考模拟预测)已知函数在区间上单调递增,则的取值范围为______.
【答案】
【分析】令,即可判断在上的单调性,依题意可得在上为减函数,即可得到不等式组,解得即可.
【详解】令,则在为减函数,
所以由复合函数的单调性可知在上为减函数,则,解得,
即的取值范围为.
故答案为:
【B组 在综合中考查能力】
一、单选题
1.(2023·天津河西·统考一模)已知,则的值为( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】两边取对数,根据对数的运算性质、法则化简即可得解.
【详解】,
,
,
,即或(舍去)
故选:C
2.(2023·江西南昌·校联考模拟预测)已知,则( )
A.11或B.11或C.12或D.10或
【答案】A
【分析】对两边同时取对数,可解得或,讨论或时的值,即可得出答案.
【详解】由,两边取对数得,所以或.
当时,8,所以;
当时,,
所以,
综上,或,
故选:A.
3.(2023·全国·高三专题练习)如图为一台冷轧机的示意图.冷轧机由若干对轧辊组成,厚度为(单位:)的带钢从一端输入,经过各对车辊逐步减薄后输出,厚度变为(单位:).若,每对轧辊的减薄率不超过4%,则冷轧机至少需要安装轧辊的对数为( )(一对轧辊减薄率)
A.14B.15C.16D.17
【答案】D
【分析】根据题意可得,两边取对数能求出冷轧机至少需要安装轧辊的对数.
【详解】厚度为的带钢从一端输入经过减薄率为4%的对轧辊后厚度为,过各对车辊逐步减薄后输出,厚度变为,
则,
故选:D.
4.(2023秋·安徽宣城·高三统考期末)设,,,则( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】先构造函数,对函数求导,利用导函数的单调性可得到,且,再结合,即可得到,进而即可得到答案.
【详解】设,则,
当时,,此时单调递增;
当时,,此时单调递减,
所以,
所以,且,即,且,
又,则,即,即,即,
故,
故选:D.
5.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,若对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】求出函数的最大值,结合已知条件可得出,进而可求得实数的取值范围.
【详解】,当时,;
当时,.
所以,.
若对任意的,不等式恒成立,则,
所以,,解得.
因此,实数的取值范围是.
故选:B.
【点睛】结论点睛:利用参变量分离法求解函数不等式恒(能)成立,可根据以下原则进行求解:
(1),;
(2),;
(3),;
(4),.
6.(2023·安徽铜陵·统考三模)已知,,,则( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】利用换底公式得到,再利用基本不等式比较即可;同理得到的大小.
【详解】解:因为,
又因为,
所以,即;
因为,
又因为,
所以,即,
所以,
故选:A
7.(2023·全国·高三专题练习)若且在上恒正,则实数的取值范围是( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【分析】根据题意,结合对数型复合函数的性质,列出不等式,即可容易列出不等式,即可容易求得参数范围.
【详解】因为函数,且,在上恒正,
令,
所以当时,的对称轴方程为,知,
即.
当时,,满足
或或
解不等式得:,
所以实数的取值范围是.
故选:.
【点睛】本题考查对数型复合函数的性质,注意函数定义域即可,属中档题.
二、多选题
8.(2023春·广东·高三校联考阶段练习)若,则( )
A.B.
C.D.
【答案】ABD
【分析】构造函数,通过函数单调性及,比较出各式的大小关系.
【详解】设函数,易得在上单调递增.
因为,,
,
所以,
即.
故选:ABD
9.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,则( )
A.在单调递增
B.在单调递增,在单调递减
C.的图象关于直线对称
D.的图象关于点对称
【答案】BC
【分析】由题可得函数的定义域,化简函数,分析函数的单调性和对称性,从而判断选项.
【详解】函数的定义域满足 ,即,
即函数的定义域是,
∵,
设,则函数在单调递增,在单调递减,
又函数单调递增,
由复合函数单调性可知函数在单调递增,在单调递减,故A错误,B正确;
因为,,
所以,即函数图象关于直线对称,故C正确;
又,,
所以,所以D错误.
故选:BC.
三、填空题
10.(2023·全国·高三专题练习)若,不等式恒成立,则实数的取值范围为___________.
【答案】
【分析】分离参数,将恒成立问题转化为函数最值问题,根据单调性可得.
【详解】因为,不等式恒成立,
所以对恒成立.
记,,只需.
因为在上单调递减,在上单调递减,
所以在上单调递减,
所以,所以.故答案为:
11.(2023·全国·高三专题练习)若函数(且)的图像经过定点,则函数的最大值为___________.
【答案】
【分析】由题知,进而得,进而结合复合函数求值域即可.
【详解】由于函数是由函数(且)向左平移个单位,再向下平移个单位得到,
所以函数(且)的图像经过定点,
所以,
当且仅当时等号成立.
故答案为:.
【点睛】本题考查指数型函数过定点问题,对数型复合函数值域求解问题,考查运算求解能力,是中档题.本题解题的关键在于根据已知条件得,进而利用配方法得,再结合二次函数值域求解即可.
12.(2023·海南海口·校考模拟预测)已知函数的图象与函数和的图象分别交于点,则________.
【答案】
【分析】确定,,设,根据函数单调递增得到,得到答案.
【详解】,则;,即,
设,函数在上单调递增,
,则,即.
故答案为:.
四、解答题
13.(2023春·全国·高三校联考开学考试)已知函数的最小值为0.
(1)求实数a的值;
(2)设,,,判断,,的大小.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)求出函数的导函数,分、两种情况讨论,分别求出函数的单调区间,即可得到函数的最小值为,从而得到,再令,利用导数说明函数的单调性,即可得到值,从而得解;
(2)由(1)可得,当时两边取对数得到,当时,设,根据函数值的情况判断,当时,设,即可判断,从而得解.
【详解】(1)解:由题意得.
当时,,单调递增,无最小值,不满足题意.
当时,令,得.
当时,;当时,.
所以在上单调递减,在上单调递增.
所以的最小值为,即.
设,则.令,得.
当时,;当时,,
所以在上单调递減,在上单调递增,
即.故的解只有,
综上所述,.
(2)解:由(1)可得,所以,当且仅当时等号成立.
当时,不等式两边取对数,得,所以,当且仅当时等号成立.
当时,设,
则,当且仅当时,等号成立.
因为,所以,所以.
当时,设,因为,
所以,
所以,即.
故,所以.
综上所述,.
【C组 在创新中考查思维】
一、解答题
1.(2023·河北邢台·校联考模拟预测)已知,证明:
(1);
(2).
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)利用导数研究函数的单调性可得,即证,进而,即证,原不等式即可证明;
(2)易知时不等式成立;当时,利用二阶导数研究函数的单调性可得,即(),变形即可证明.
【详解】(1)令,则,,
当时,,单调递减;
当时,,单调递增,
所以,等号仅当时成立,即,
从而,所以.
综上,.
(2)显然时,,即成立.
令,,则,,
令,则,
当时,,单调递增;当时,,单调递减,
所以,等号仅当时成立,
从而可得,,所以在和上单调递减.
由(1)知,时,;时,,
所以,即.
又当且时,,所以.
故时,.
【点睛】在解决类似的问题时,要熟练应用导数研究函数的单调性与最值,善于培养转化的数学思想,学会构造新函数,利用导数或二阶求导研究新函数的性质即可解决问题.
二、单选题
2.(2023·全国·高三专题练习)已知,,,则( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】根据对数的运算,计算可得,则.构造函数,根据导函数得到函数的单调性,即可得出,根据对数函数的单调性即可得出;先证明当时,.然后根据二倍角公式以及不等式的性质,推得.
【详解】因为,
所以,.
令,,则,
当时,,所以在上单调递增,
所以,
所以.
因为在上单调递增,所以;
令,则恒成立,
所以,在R上单调递减,
所以,当时,有,即,
所以.
因为,
所以,
所以.
所以.
故选:B.
【点睛】方法点睛:对变形后,作差构造函数,根据导函数得到函数的单调性,即可得出值的大小关系.
3.(2023·全国·高三专题练习)设,,,则( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】利用正切函数单调性借助1比较b,c大小;根据对数结构构造函数比较a,b大小,即可解答.
【详解】因为在上单调递增,于是,即,
令,则,所以在上单调递减,
所以,即,
取,则,所以,即,
所以.
故选:A
4.(2023·陕西宝鸡·校考模拟预测)已知函数,若函数有6个不同的零点,且最小的零点为,则( ).
A.6B.C.2D.
【答案】B
【分析】根据函数图象变换,画出图像,找到对称轴,进而数形结合求解即可.
【详解】由函数的图象,经过翻折变换,可得函数的图象,
再经过向右平移1个单位,可得的图象,
最终经过翻折变换,可得的图象,如下图:
则函数的图象关于直线对称,
令
因为函数最小的零点为,且,
故当时,方程有4个零点,
所以,要使函数有6个不同的零点,且最小的零点为,则,或,
所以,关于方程的两个实数根为
所以,由韦达定理得,
故选:B
【点睛】本题解题的关键点在于数形结合,将问题转化为关于方程的两个实数根为,进而得.
三、多选题
5.(2023春·辽宁·高三朝阳市第一高级中学校联考阶段练习)已知函数(且),下列说法正确的是( )
A.为偶函数
B.为非奇非偶函数
C.为偶函数(为的导函数)
D.若,则对任意成立
【答案】ACD
【分析】先证明函数为奇函数,再根据函数奇偶性的定义即可判断AB;求出函数的导函数,再根据函数奇偶性的定义即可判断C;易得,再根据,可得,即可判断D.
【详解】因为,所以的定义域为,
因为,
所以,所以为奇函数,
对于A,因为,
所以为偶函数,故A正确;
对于B,因为,
所以为奇函数,故B错误;
对于C,
,
因为,
所以为偶函数,故C正确;
对于D,因为,所以,
因为,
所以,
又,,
所以,即,
所以,故D正确.
故选:ACD.
【点睛】关键点点睛,解决本题AB的关键在于证明为奇函数,解决D选项的关键是由,结合换底公式转化.
四、填空题
6.(2023·山东日照·统考二模)已知曲线与的两条公切线的夹角余弦值为,则_________.
【答案】
【分析】根据已知条件作出图象,利用反函数的性质及二倍角的正切公式,利用导数的几何意义及直线的点斜式方程,结合指数对数的运算性质即可求解.
【详解】曲线与互为反函数,图象关于对称,如图所示,
由题意可知,,所以,
解得或,
因为为锐角,所以
由对称性,不妨取直线进行研究,则直线的倾斜角为,
,
设切点的横坐标为,切点的横坐标为,则,,
,所以,
所以直线的方程为即
,
所以,
所以直线的方程为即
所以即
所以即,
所以,即,于是有,
所以.故答案为:.
【点睛】解决此题的关键是根据已知条件作出图象及两曲线互为反函数,利用反函数的性质解决曲线的公切线问题,充分利用导数的几何意义及直线的点斜式方程即可求解.
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