初中数学沪科版七年级上册4.5 角的比较与补(余)角教学课件ppt
展开2.角的平分线与角的运算
看一看:观察下图中的图形,数一数其中蕴含角的个数。
问题1:类比线段长短的比较,你认为该如何比较两个角的大小?
问题2:你能用图形和几何语言说明两个角的大小关系吗?( 两个角分别记作∠AOB,∠A'O'B' )
∠AOB<∠A'O'B'
∠AOB =∠A'O'B'
∠AOB>∠A'O'B'
问题1:图中有几个角?它们之间有什么关系?
图中有3个角:∠AOC,∠AOB,∠BOC.
∠AOC 是∠AOB 与∠BOC的和,
记作∠AOB = ∠AOC-∠BOC;
记作∠AOC = ∠AOB +∠BOC;
∠AOB 是∠AOC与∠BOC的差,
∠AOC-∠AOB=∠BOC.
问题2:如图,借助一副三角尺可以画出15°和75°的角,你还能画出哪些度数的角?
问题3:在纸上画∠AOB,然后将其剪下来,将其沿经过顶点的线对折,使边OA与OB重合.将角展开,折痕上任取一点记作点C.类比线段中点的定义,试着归纳角平分线的定义.
定义: 一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线.
例1 如图,O 是直线 AB 上一点,∠AOC=53°17′,求∠BOC 的度数.
∠AOB= ∠AOC+∠BOC.
解:∵∠AOB 是平角,
∴∠BOC=∠AOB-∠AOC
=180°-53°17′
=179°60′-53°17′
例2 把一个周角 7 等分,每一份是多少度的角 (精确到分)?
答:每份是51°26′的角.
= 51°+180′÷7
归纳:涉及到度、分、秒的角度的加与减,要将度与度、分与分、秒与秒分别相加、减,分秒相加时逢60要进位,相减时要借1作60.
练一练:如图,OC为∠AOB内的一条射线,下列条件中不能确定OC平分∠AOB的是( )A.∠AOC=∠BOCB.∠AOB=2∠AOCC.∠AOC+∠COB=∠AOBD.2∠BOC=∠AOB
2.如图,已知O是直线AB上一点,∠1=40°,OD平分∠BOC,则∠2的度数是( )A.20°B.25°C.30°D.70°
3.如图,OB平分∠AOC,OD平分∠EOC,则下列结论中正确的有( )①∠1=∠2,∠3=∠4;②OC平分∠AOE;③∠BOE=∠AOD;④2∠BOD=∠AOE.A.1个 B.2个C.3个 D.4个
4.计算:(1)98°45′36″+71°22′34″=____________;(2)52°37′-31°45′12″=____________;(3)13°24′15″×5=____________;(4)58°34′16″÷4=____________.
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