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    备考2024届高考数学一轮复习讲义第六章平面向量复数第4讲余弦定理正弦定理

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    备考2024届高考数学一轮复习讲义第六章平面向量复数第4讲余弦定理正弦定理

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    这是一份备考2024届高考数学一轮复习讲义第六章平面向量复数第4讲余弦定理正弦定理,共8页。
    在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC的外接圆半径,则
    2.在△ABC中,若已知角A,B所对的边a,b和角A,则解的情况如下:
    3.三角形中常用的面积公式
    △ABC中,角A,B,C对应的边分别为a,b,c.则:
    (1)S=12ah(h表示边a上的高);
    (2)S=12absin C=⑭ 12acsinB =⑮ 12bcsinA ;
    (3)S=12r(a+b+c)(r表示三角形⑯ 内切圆 的半径).
    常用结论
    三角形中的常见结论
    (1)在△ABC中,A+B+C=π.变形:A+B2=π2-C2.
    (2)在△ABC中,a>b⇔A>B⇔sinA>sin B⇔csA<cs B.
    (3)任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.
    (4)在△ABC中,sin(A+B)=sin C;cs(A+B)=-cs C;tan(A+B)=-tan C;sinA+B2=cs C2;csA+B2=sin C2.
    (5)在△ABC中,角A,B,C成等差数列⇔B=π3,A+C=2π3.
    (6)在斜△ABC中,tan A+tan B+tan C=tan A·tanB·tanC.
    (7)在△ABC中,a=bcsC+ccsB;b=acsC+ccsA;c=bcsA+acsB(射影定理).
    1.以下说法正确的是( A )
    A.在△ABC中,A>B是sin A>sin B的充要条件
    B.在△ABC中,若b2+c2>a2,则△ABC为锐角三角形
    C.在△ABC中,若sin 2A=sin 2B,则△ABC为等腰三角形
    D.三角形中的三边之比等于相应的三个内角之比
    解析 易知A正确;对于B,当b2+c2-a2>0时,只能说明角A为锐角,△ABC不一定为锐角三角形,故B错误;对于C,若sin 2A=sin 2B,则2A=2B或2A+2B=π,所以A=B或A+B=π2,所以△ABC为等腰三角形或直角三角形,故C错误;对于D,三角形中的三边之比等于相应的三个内角的正弦值之比,故D错误.
    2.[2021全国卷甲]在△ABC中,已知B=120°,AC=19,AB=2,则BC=( D )
    A.1B.2C.5D.3
    解析 由余弦定理得AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cs B,得BC2+2BC-15=0,解得BC=3或BC=-5(舍去).故选D.
    3.[多选]记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,则符合下列条件的△ABC有且只有一个的是( AC )
    A.a=2,b=1,A=45°B.a=1,b=2,c=3
    C.b=c=1,B=45°D.a=1,b=2,A=100°
    解析 对于A,由正弦定理得1sinB=2sin45°,所以sin B=12,又a>b,所以B=30°,所以满足条件的三角形只有一个;
    对于B,a+b=c,构不成三角形;
    对于C,b=c=1,所以B=C=45°,A=90°,所以满足条件的三角形只有一个;
    对于D,a<b,所以A<B,而A=100°,所以没有满足条件的三角形.
    4.已知2a+1,a,2a-1是钝角三角形的三边,则实数a的取值范围是 (2,8) .
    解析 ∵2a+1,a,2a-1是三角形的三边,∴2a+1>0,a>0,2a-1>0,解得a>12.显然2a+1是三角形的最大边,则要使2a+1,a,2a-1构成三角形,需满足a+2a-1>2a+1,解得a>2.设最大边对应的角为θ(钝角),则cs θ=a2+(2a-1)2-(2a+1)22a(2a-1)<0,
    ∴a2+(2a-1)2-(2a+1)2<0,即a2-8a<0,解得0<a<8.
    又a>2,∴a的取值范围是(2,8).
    5.在△ABC中,A=60°,AC=4,BC=23,则△ABC的面积等于 23 .
    解析 设△ABC中,角A,B,C对应的边分别为a,b,c.
    由题意及余弦定理得cs A=b2+c2-a22bc=16+c2-122×4×c=12,解得c=2,所以S△ABC=12bcsin A=12×4×2×sin 60°=23.
    研透高考 明确方向
    命题点1 利用正、余弦定理解三角形
    例1 (1)[2023全国卷乙]在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若acsB-bcsA=c,且C=π5,则B=( C )
    A.π10B.π5C.3π10D.2π5
    解析 因为acsB-bcsA=c,所以由正弦定理得sin A·csB-sin BcsA=sin C=sin(B+A),则2sin BcsA=0.在△ABC中,sin B≠0,则cs A=0,A=π2,所以B=π-A-C=π-π2-π5=3π10,故选C.
    (2)[2021全国卷乙]记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,面积为3,B=60°,a2+c2=3ac,则b= 22 .
    解析 由题意得S△ABC=12acsin B=34ac=3,则ac=4,所以a2+c2=3ac=3×4=12,所以b2=a2+c2-2accs B=12-2×4×12=8,则b=22.
    方法技巧
    应用正、余弦定理的解题技巧
    (1)求边:利用正弦定理变形公式a=bsinAsinB等或余弦定理a2=b2+c2-2bccs A等求解.
    (2)求角:利用正弦定理变形公式sin A=asinBb等或余弦定理变形公式cs A=b2+c2-a22bc等求解.
    (3)利用式子的特点转化:若出现a2+b2-c2=λab的形式,则用余弦定理;若等式两边是关于边或角的正弦的齐次式,则用正弦定理.
    训练1 (1)[全国卷Ⅰ]△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知asinA-bsinB=4csin C,cs A=-14,则bc=( A )
    A.6B.5C.4D.3
    解析 由题意及正弦定理得b2-a2=-4c2,所以由余弦定理得,cs A=b2+c2-a22bc=-3c22bc=-14,得bc=6.故选A.
    (2)[全国卷Ⅰ]△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知sin B+sin A·(sin C-cs C)=0,a=2,c=2,则C=( B )
    A.π12B.π6C.π4D.π3
    解析 因为sin B+sin A(sin C-cs C)=0,所以sin(A+C)+sin A·sinC-sin A·csC=0,所以sin AcsC+cs Asin C+sin Asin C-sin AcsC=0,整理得sin C(sin A+cs A)=0.因为sin C≠0,所以sin A+cs A=0,所以tan A=-1.因为A∈(0,π),所以A=3π4,由正弦定理得sin C=c·sinAa=2×222=12,又0<C<π4,所以C=π6.故选B.
    命题点2 判断三角形的形状
    例2 在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,c-a2c=sin2B2,则△ABC的形状为( A )
    A.直角三角形
    B.等边三角形
    C.等腰三角形或直角三角形
    D.等腰直角三角形
    解析 由cs B=1-2sin2B2,得sin2B2=1-csB2,所以c-a2c=1-csB2,即cs B=ac.
    解法一 由余弦定理得cs B=a2+c2-b22ac=ac,即a2+c2-b2=2a2,所以a2+b2=c2,所以△ABC为直角三角形,但无法判断两直角边是否相等.
    解法二 由正弦定理得cs B=sinAsinC,又sin A=sin(B+C)=sin BcsC+cs BsinC,所以cs BsinC=sin BcsC+cs BsinC,即sin BcsC=0,又sin B≠0,所以cs C=0,又角C为△ABC的内角,所以C=π2,所以△ABC为直角三角形,但无法判断两直角边是否相等.
    命题拓展
    [变条件]将例2中的条件“c-a2c=sin2B2”改为“sinAsinB=ac,(b+c+a)(b+c-a)=3bc”,则△ABC的形状为 等边三角形 .
    解析 因为sinAsinB=ac,所以由正弦定理得ab=ac,所以b=c.又(b+c+a)(b+c-a)=3bc,所以b2+c2-a2=bc,所以由余弦定理得cs A=b2+c2-a22bc=bc2bc=12.因为A∈(0,π),所以A=π3,所以△ABC是等边三角形.
    方法技巧
    判断三角形形状的方法
    (1)化为边:通过正、余弦定理将角化边,利用因式分解、配方等得出边之间的关系进行判断.判断技巧:
    (2)化为角:通过正、余弦定理将边化角,通过三角恒等变换公式、三角形的内角和定理得出角的大小或角之间的关系.
    注意 (1)不能随意约掉公因式,要移项、提取公因式,否则会有遗漏一种形状的可能.(2)注意挖掘隐含条件,在变形过程中注意角的范围对三角函数值的影响.
    训练2 [2021新高考卷Ⅱ]在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,b=a+1,c=a+2.
    (1)若2sin C=3sin A,求△ABC的面积.
    (2)是否存在正整数a,使得△ABC为钝角三角形?若存在,求a;若不存在,说明理由.
    解析 (1)由2sin C=3sin A及正弦定理,得2c=3a.
    又c=a+2,所以a=4,c=6,
    所以b=a+1=5.
    由余弦定理,得cs A=b2+c2-a22bc=25+36-162×5×6=34.
    又A∈(0,π),所以sin A=74,
    所以S△ABC=12bcsin A=12×5×6×74=1574.
    (2)存在.
    由题意知c>b>a,要使△ABC为钝角三角形,需cs C=a2+b2-c22ab=a2+(a+1)2-(a+2)22×a×(a+1)=a-32a<0,
    得0<a<3.
    因为a为正整数,所以a=1或a=2.
    当a=1时,b=2,c=3,此时不能构成三角形;
    当a=2时,b=3,c=4,满足题意.
    综上,存在正整数a=2,使得△ABC为钝角三角形.
    命题点3 与面积、周长有关的问题
    角度1 面积问题
    例3 [2023全国卷乙]在△ABC中,已知∠BAC=120°,AB=2,AC=1.
    (1)求sin∠ABC;
    (2)若D为BC上一点,且∠BAD=90°,求△ADC的面积.
    解析 (1)由余弦定理得BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cs∠BAC=22+12+2×2×1×12=7,得BC=7.
    由正弦定理得ACsin∠ABC=BCsin∠BAC,则sin∠ABC=1×327=2114.
    (2)解法一 如图,由sin∠ABC=2114,得tan∠ABC=35,
    又tan∠ABC=DAAB=DA2,所以DA=235,
    故△ADC的面积为12DA·AC·sin(120°-90°)=12×235×1×12=310.
    解法二 S△ABC=12AC·AB·sin∠BAC=12×1×2×32=32,S△ADCS△BAD=12AC·AD·sin∠CAD12AB·AD·sin∠BAD=sin30°2×sin90°=14,
    故△ADC的面积为15S△ABC=15×32=310.
    方法技巧
    与面积有关问题的解题思路
    1.利用面积公式S=12absin C=12acsin B=12bcsin A求面积,一般是已知哪个角就使用哪一个公式.
    2.与面积有关的问题,一般要用到正弦定理、余弦定理进行边和角的转化.
    角度2 周长问题
    例4 [2022全国卷乙]记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin Csin(A-B)=sin Bsin(C-A).
    (1)证明:2a2=b2+c2;
    (2)若a=5,cs A=2531,求△ABC的周长.
    解析 (1)解法一 由sin Csin(A-B)=sin Bsin(C-A)可得,sin CsinAcsB-
    sin CcsAsin B=sin B·sinCcsA-sin BcsCsinA,
    结合正弦定理asinA=bsinB=csinC可得accsB-bccsA=bccsA-abcsC,即accsB+
    abcsC=2bccs A.
    由余弦定理得a2+c2-b22+a2+b2-c22=b2+c2-a2,整理得2a2=b2+c2.
    解法二 因为A+B+C=π,
    所以sin Csin(A-B)=sin(A+B)sin(A-B)=sin2Acs2B-cs2Asin2B=sin2A(1-sin2B)-(1-sin2A)sin2B=sin2A-sin2B.
    同理有sin Bsin(C-A)=sin(C+A)sin(C-A)=sin2C-sin2A,所以sin2A-sin2B=sin2C-sin2A,
    由正弦定理可得2a2=b2+c2.
    (2)由(1)及a2=b2+c2-2bccs A得,a2=2bccs A,所以2bc=31.
    因为b2+c2=2a2=50,
    所以(b+c)2=b2+c2+2bc=81,得b+c=9,
    所以△ABC的周长为a+b+c=14.
    方法技巧
    与周长有关问题的解题思路
    (1)若边长易求,直接求出边长,进而求出周长;
    (2)若边长不易求,可利用整体思想,构造以两边长的和为未知数的方程求解,进而求出周长.
    训练3 [2022北京高考]在△ABC中,sin 2C=3sin C.
    (1)求∠C;
    (2)若b=6,且△ABC的面积为63,求△ABC的周长.
    解析 (1)因为sin 2C=3sin C,
    所以2sin C cs C=3sin C.
    因为C∈(0,π),所以sin C≠0,所以cs C=32,C=π6.
    (2)因为△ABC的面积S=12absin C=12×a×6×12=63,所以a=43.
    由余弦定理可得c2=a2+b2-2abcs C=48+36-72=12,所以c=23,所以△ABC的周长为a+b+c=43+6+23=6(3+1).课标要求
    命题点
    五年考情
    命题分析预测
    借助向量的运算,探索三角形边长与角度的关系,掌握余弦定理、正弦定理.
    利用正、余弦定理解三角形
    2023新高考卷ⅠT17;2023新高考卷ⅡT17;2023全国卷乙T4;2023全国卷甲T16;2022新高考卷ⅠT18;2022新高考卷ⅡT18;2022全国卷甲T16;2021全国卷甲T8;2021全国卷乙T15;2021新高考卷ⅠT19;2021浙江T14;2020全国卷ⅠT16;2020全国卷ⅡT17;2020全国卷ⅢT7;2020新高考卷ⅠT17;2019全国卷ⅠT17;2019全国卷ⅡT15;2019全国卷ⅢT18
    本讲每年必考,主要考查正、余弦定理的应用,如求解三角形的边长、角度、周长、面积等问题,也会作为方法求解其他章节问题,难度中等.预计2025年高考命题稳定,备考时要重视正、余弦定理的应用.
    判断三角形的形状
    2021新高考卷ⅡT18
    与面积、周长有关的问题
    2023全国卷乙T18;2022全国卷乙T17;2022新高考卷ⅡT18;2022北京T16;2021北京T16;2021新高考卷ⅡT18;2020全国卷ⅡT17;2019全国卷ⅢT18
    定理
    余弦定理
    正弦定理
    内容
    a2=b2+c2-2bccs A;
    b2=① c2+a2-2cacsB ;
    c2=② a2+b2-2abcsC .
    asinA=bsinB=csinC=③ 2R .
    变形
    cs A=b2+c2-a22bc;
    cs B=④ c2+a2-b22ac ;
    cs C=⑤ a2+b2-c22ab .
    (1)a=2Rsin A,b=⑥ 2RsinB ,c=⑦ 2RsinC ;
    (2)sin A=a2R,sin B=⑧ b2R ,sin C=⑨ c2R ;
    (3)a∶b∶c=⑩sinA∶sinB∶sinC;
    (4)a+b+csinA+sinB+sinC=asinA=2R.
    A为锐角
    A为钝角或直角
    图形
    关系式
    a<bsinA
    a=bsinA
    bsinA<a<b
    a≥b
    a>b
    a≤b
    解的个数
    无解
    ⑪ 一解
    ⑫ 两解
    ⑬ 一解
    一解
    无解
    a2+b2<c2
    cs C<0
    C为钝角
    三角形为钝角三角形
    a2+b2=c2
    cs C=0
    C为直角
    三角形为直角三角形
    a2+b2>c2
    cs C>0
    C为锐角
    无法判断(只有C为最大角时才可得出三角形为锐角三角形)

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