




浙教版七年级下册1.1平行线精品复习练习题
展开1.在同一平面内,两条直线的位置关系可能是( )
A.相交或垂直B.垂直或平行
C.平行或相交D.相交或垂直或平行
【答案】C
【知识点】平面中直线位置关系
【解析】【解答】解:在同一平面内,两条直线的位置关系可能是平行或相交.
故答案为:C.
2.在同一平面内,有a,b,c三条直线,若a与b不平行,b与c不平行,则下列判断中,正确的是( )
A.a与c一定平行B.a与c一定不平行
C.a与c一定垂直D.a与c可能相交,也可能平行
【答案】D
【知识点】平面中直线位置关系
【解析】【解答】解:∵a、b、c为同一平面内的三条直线,且a与b不平行,b与c不平行,
∴a与c可能平行也可能相交.
故答案为:D.
3.如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是( )
A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行D.两直线平行,同位角相等
【答案】A
【知识点】平行线的判定;作图-平行线
【解析】【解答】解:图中所示过直线外一点作已知直线的平行线,则利用了同位角相等,两直线平行的判定方法.
故选A.
4.在如图的直三棱柱中,互相平行的棱有( )
A.3对B.4对C.5对D.6对
【答案】D
【知识点】平行线的定义与现象
【解析】【解答】解:在直三棱柱中,互相平行的棱有:A'B'∥AB,B'C'∥BC,A'C'∥AC,AA'∥BB',BB'∥CC',CC'∥AA',共6对.
故答案为:D.
5.下列叙述中,正确的是( )
A.在同一平面内,两条直线的位置关系有三种,分别是相交、垂直、平行
B.不相交的两条直线叫做平行线
C.长方形的一组对边是平行的
D.我们知道,对顶角是相等的;反之,相等的角就是对顶角
【答案】C
【知识点】平面中直线位置关系;平行线的定义与现象;对顶角及其性质
【解析】【解答】解:A、 在同一平面内,两条直线的位置关系有相交与平行两种,故此选项错误,不符合题意;
B、同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故此选项错误,不符合题意;
C、 “长方形的一组对边是平行的”这个说法是正确的,故此选项正确,符合题意;
D、 我们知道,对顶角是相等的,但相等的角不一定是对顶角,故此选项错误,不符合题意.
故答案为:C.
6.平面内三条直线的交点个数可能有〔 〕
A.1个或3个B.2个或3个
C.1个或2个或3个D.0个或1个或2个或3
【答案】D
【知识点】平面中直线位置关系
【解析】【解答】解:
①三条直线两两相交,交点个数为3个;
②三条直线相交于一点,交点个数为1个;
③两直线平行与第三条指向相交,交点个数为2个;
④三直线互相平行,交点个数为0;
故答案为:D
7.在“同一平面内”的条件下,下列说法中错误的有( )
①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③两条不同直线的位置关系只有相交、平行两种;④不相交的两条直线叫做平行线;⑤有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角.
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】B
【知识点】垂线;平行公理及推论;平面中直线位置关系;邻补角
【解析】【解答】解:①同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故①错误;
②同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故②正确;
③同一平面内,两条不同直线的位置关系只有相交、平行两种,故③正确;
④同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故④正确;
⑤有公共顶点且有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角互为邻补角,⑤错误;
错误的有①⑤
故答案为:B
8.直线a、b、c是三条平行直线.已知a与b的距离为5cm,b与c的距离为2cm,则a与c的距离为( )
A.2cmB.3cm C.7cm D.3cm或7cm
【答案】D
【知识点】平面中直线位置关系
【解析】【解答】解:如图,①直线c在a、b外时,
∵a与b的距离为5cm,b与c的距离为2cm,
∴a与c的距离为5+2=7cm,
②直线c在直线a、b之间时,
∵a与b的距离为5cm,b与c的距离为2cm,
∴a与c的距离为5﹣2=3cm,
综上所述,a与c的距离为3cm或7cm.
故选D.
解答题(共12分)
9.平面内两条 的直线叫平行线,如果直线a与直线b平行可记为 ,读作 .
【答案】不相交;a∥b;a平行于b
【知识点】平面中直线位置关系
【解析】【解答】平行线的定义
10.如图,在正方体中,与线段AB平行的线段有 .
【答案】EF、HG、DC
【知识点】立体图形的初步认识;平面中直线位置关系
【解析】【解答】解:与AB平行的线段是:DC、EF;与CD平行的线段是:HG,所以与AB线段平行的线段有:EF、HG、DC.
故答案是:EF、HG、DC.
11.下列说法正确的有(填序号): .
①同位角相等;
②在同一平面内,两条不相交的线段是平行线;
③在同一平面内,如果a//b,b//c,则a//c;
④在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.
【答案】③④
【知识点】平行公理及推论;平行线的定义与现象;同位角
【解析】【解答】解:①两直线平行,同位角相等,故①错误;
②在同一平面内,两条不相交的直线是平行线,故②错误;
③在同一平面内,如果a//b,b//c,则a//c,符合平行公理,故③正确;
④在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故④正确.
故答案为:③④.
12.已知a, b是在同一个平面内的两条直线,根据以下的条件写出a, b的位置关系:
(1)若a,b没有交点,则
(2)若a,b都平行于直线c,则
(3)若a,b有且仅有一个公共点,则
(4)若a∥c,b∥d,且直线c与直线d不平行,则
【答案】(1)a∥b
(2)a∥b
(3)a与b相交
(4)a与b相交
【知识点】相交线;平行线的定义与现象
【解析】【解答】解:(1)∵ a, b是在同一个平面内的两条直线,且a、b没有交点,
∴a∥b;
故答案为:a∥b;
(2)∵ a, b是在同一个平面内的两条直线,且a∥c,b∥c,
∴a∥b;
故答案为:a∥b;
(3)∵ a, b是在同一个平面内的两条直线,且a、b有且仅有一个公共点,
∴a与b相交;
故答案为:a与b相交;
(4)∵ a, b是在同一个平面内的两条直线,
又 a∥c,b∥d,且直线c与直线d不平行 ,
∴a与b相交.
故答案为:a与b相交.
解答题
13.有这样一个问题:在同一平面内,互不重合的三条直线的交点有多少个?下列是甲、乙两位同学的答案.
甲:在同一平面内,互不重合的三条直线交点的个数为0,因为a∥b∥c.如图1所示.
乙:在同一平面内,互不重合的三条直线交点的个数为1,因为a,b,c交于同一点O,如图2所示.
以上说法谁对谁错?为什么?
【答案】解:甲、乙说法都不对,都少了三种情况.除甲、乙的说法外还有两种情况:①a∥b,c与a,b相交,如图1,此时交点的个数为2;②a,b,c两两相交,
如图2.
此时交点的个数为3.所以在同一平面内,互不重合的三条直线的交点有0个或1个或2个或3个,共四种情况.
【知识点】直线、射线、线段;平面中直线位置关系
【解析】【分析】认真阅读甲乙的说法,可知甲、乙说法都不对,都少了三种情况,a,b,c两两相交可能有一个交点,也可能有3个交点;a∥b,c与a,b相交;a∥b∥c,分别画出符合题意的图形即可.
14.如图,C是河岸AB外一点.
(1)过点C修一条与河岸AB平行的绿化带(绿化带用直线l表示),请画图表示;
(2)现用水管从河岸AB将水引到C处,问:从河岸AB上的何处开口,才使所用的水管最短?画图表示,并说明设计的理由.
【答案】(1)解:如图,过点C画一条平行于AB的直线l,则l为绿化带;
(2)解:如图,过点C作CD⊥AB于点D,从河岸AB上的点D处开口,才能使所用的水管最短,设计的理由是垂线段最短.
【知识点】垂线段最短;作图-平行线;作图-垂线
【解析】【分析】(1)根据根据过直线外一点作已知直线的方法即可画出直线l;
(2)根据垂线段最短,由过直线外一点作已知直线的垂线的方法作图即可.
15.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,点D是线段BC上一点.
(1)尺规作图:在△ABC内作∠CDE=∠B,与边AC交于点E(保留作图痕迹,不用写作法);
(2)在(1)的条件下,当∠C=30°时,求∠CDE的度数.
【答案】(1)解:如图,∠CDE为所作;
(2)解:∵∠B+∠C+∠A=180°,∠A=90°,∠C=30°,
∴∠B=180°−90°−30°=60°,
∴∠CDE=∠B=60°
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;作图-平行线
【解析】【分析】(1)根据要求作出图象即可;
(2)先利用三角形的内角和求出∠B=180°−90°−30°=60°,再利用平行线的性质可得∠CDE=∠B=60°。
初中数学浙教版七年级下册1.2同位角、内错角、同旁内角课后练习题: 这是一份初中数学浙教版七年级下册<a href="/sx/tb_c77869_t7/?tag_id=28" target="_blank">1.2同位角、内错角、同旁内角课后练习题</a>,文件包含试卷docx、浙教版数学七下12同位角内错角同旁内角同步练习卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
浙教版七年级下册1.1平行线课后练习题: 这是一份浙教版七年级下册1.1平行线课后练习题,共9页。试卷主要包含了下列说法不正确的是,下列说法,【逻辑推理】问题等内容,欢迎下载使用。
初中数学浙教版七年级下册1.4平行线的性质课堂检测: 这是一份初中数学浙教版七年级下册1.4平行线的性质课堂检测,共18页。试卷主要包含了4平行线的性质同步练习等内容,欢迎下载使用。