江西省上饶市2024年化学中考模拟试题附答案

这是一份江西省上饶市2024年化学中考模拟试题附答案，共9页。试卷主要包含了单选题，选择填充题，填空题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1．成语蕴含丰富的中华文化，下列成语的本义一定体现化学变化的是（ ）
A．南辕北辙B．绳锯木断C．盲人摸象D．火中取栗
2．联合制碱法把世界制碱工业推向了一个新高度。对制碱工业做出突出贡献的是（ ）
A．道尔顿B．侯德榜C．门捷列夫D．张青莲
3．人体每日需要摄入适量的钙，这里的“钙”指的是（ ）
A．元素B．单质C．分子D．原子
4．下列操作不正确的是（ ）
A．检查气密性B．倾倒液体
C．加热液体D．取用固体粉末
5．物质分类是一种化学观念，下列物质属于纯净物的是（ ）
A．食盐B．食醋C．冰块D．料酒
6．2023 年 3 月 28 日是全国中小学生安全教育日。下列关于燃烧、灭火和自救的说法正确的是（ ）
A．发生火灾时，打开所有门窗，有利于逃生
B．用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是隔绝氧气
C．图书馆内图书着火，可用水基型灭火器灭火
D．炉火越吹越旺是因为吹气降低了木柴的着火点
7．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B．t1℃时，100g 甲、乙两种物质的溶液中所含溶质的质量相等
C．将 a 点的乙溶液转化为饱和溶液，溶质质量分数一定改变
D．t2℃时，在 50g 水中加入 20g 甲物质所得溶液的质量为 65g
8．载人航天器中处理CO2的另一种方法是将CO2与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如下：
下列说法正确的是（ ）
A．乙和丙的元素组成相同
B．丙的相对分子质量为16
C．反应前后氧原子个数不相等
D．参加反应的甲和乙的分子个数比为4：1
9．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错误的是（ ）
A．化学观念：二氧化碳由碳、氧两种元素组成，二氧化碳由二氧化碳分子构成
B．科学思维：由不同种元素组成的纯净物叫化合物，则化合物中一定含有不同种元素
C．科学探究与实践：煤炉上放一壶水，可防止一氧化碳中毒
D．科学态度与责任：地球上的淡水资源有限，要节约用水
10．学会识图能发展科学思维，下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有（ ）
A．1 个B．2 个C．3 个D．4 个
二、选择填充题
11．下列变化属于缓慢氧化的是（ ）
A．石灰水形成白膜 B．动植物呼吸 C．碳酸分解 D．
12．连花清瘟是一种清热解毒、宣肺泄热的中药，其成分中含有一种名为绿原酸（C16H18O9）的物质，下列有关绿原酸的说法正确的是 。
A．C16H18O9是有机物
B．C16H18O9中碳、氢、氧的质量比为 16：18：9
C．C16H18O9的相对分子质量为 354g
D．C16H18O9中 元素含量最高
13．下列方案能达到实验目的的是 。
三、填空题
14． “关注食品安全，共享健康生活”。
（1）食品过了保质期会产生对人体有害的物质，因此 食用过期食物。
（2）为了预防骨质疏松，应给人体补充适量的 元素，但过量补充也不利于人体健康。
（3）净水器净化水利用了活性炭的 性。自来水硬度较大不宜直接饮用，为了降低水的硬度，生活中常采用的方法是 。
15．上周六，九（1）班小华同学为家人做午餐。
（1）买食材。购买的食材有：土豆、小白菜、西红柿、牛肉、鸡蛋，其中富含蛋白质的有 （填一种）。
（2）做主食。做馒头时用到小苏打，小苏打的化学式为 。
（3）做菜。打开燃气灶做菜，天然气的主要成分是 。
（4）清洁。做完菜，清洗铁锅，擦干放置，擦干的目的是 。
16．神舟十五号载人飞船于 2022 年 11 月 29 日升空，30 日与神舟十四号航天员乘组首次实现“太空会师”。12 月 4 日在太空遨游六个月的神舟十四号载人飞船安全返回，它的成功发射、在轨运行及安全着陆，标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位。请分析图文信息，解答相关问题。
（1）为保护宇航员的生命安全，一方面，“环控生保系统”向舱内输送的可供呼吸的气体是 ，另一方面，飞船往返过程中，宇航员要穿上压力服，当舱内压力突变时，压力服会迅速充满气体，这就需要压力服必须具有良好的 性。
（2）舱外宇航服用铝、橡胶、聚酯材料等制作而成，其中的铝属于 材料，铝的元素符号为 。舱外宇航服的最外层使用了玻璃纤维和一种叫“特氟隆”的合成纤维，足以抵御像枪弹一般的微陨石的袭击，它具有的特性是 。
（3）飞船发射时，为增加发射动力和发射过程的有效性，选用偏二甲肼（C2H8N2，有毒）和四氧化二氮（N2O4，有毒）组成双元动力推进剂，二者完全反应可生成对环境无污染的 CO2、H2O 和 ，推进剂在使用时应注意防止泄漏。
（4）制造火箭要使用大量的钛合金。工业上制取钛的一种方法是用过量的镁和四氯化钛(TiCl4)在高温条件下发生置换反应，化学方程式为 。
17．2020 年习近平主席在第七十五届联合国大会上向全世界郑重宣布——中国“二氧化碳排放力争于 2030 年前达到峰值，努力争取 2060 年前实现碳中和”。丁仲礼院士认为“碳中和”是让人为排放的 CO2，被人为努力和自然过程所吸收。
（1）I.碳排放
现阶段人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、 和天然气。化石燃料燃烧会放出 CO2。从图 1 可以看出，动植物呼吸 （填“能”或“不能”）释放 CO2。
（2）II.碳中和
自然吸收：从图 1 可以看出，CO2的自然吸收途径有 （填图中序号）。
（3）人为努力：工业上一种利用 NaOH 溶液实现“碳捕集”技术的流程如图 2 所示。
从上图可以看出流程中可循环利用的物质有 CaO 和 。写出反应室、分离室中发生复分解反应的化学方程式 。
（4）III.利用
2021 年中科院天津工业生物技术研究所科学家不依赖植物光合作用，在实验室实现以 CO2和 H2为原料人工合成淀粉[（C6H10O5)n]，使淀粉生产从传统农业种植模式向工业车间生产模式转变成为可能，取得原创性突破。若用 44gCO2人工合成淀粉（假设反应过程中无含碳物质的加入和损失），理论上制得淀粉的质量为 g。
四、科学探究题
18．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和一定浓度的盐酸及以下仪器：
（1）利用上述仪器和药品可以制取并收集O2，你选择的仪器是 (填序号)：所缺仪器名称是 ；写出该原理制氧气的化学方程式 。
（2）实验小组同学取石灰石和一定浓度的盐酸反应制取气体，应选择的发生装置和收集装置是 (填序号)：他们将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，小组同学讨论后提出猜想并利用下图所示装置即可同时完成上述两个猜想的探究：
【提出猜想】猜想①：澄清石灰水已变质：
猜想②：反应产生的气体中除了有二氧化碳外，还有氯化氢。
【进行探究】将混合气体通过图Ⅱ所示装置。其中A装置所起的作用是 。
【实验结论】同学们看到 现象，证明猜想①不成立，猜想②成立。写出C中发生反应的化学方程式： 。
19．医生救治重症新冠患者需用氧气，制氧机制氧是一种途径。某品牌制氧机中有一包白色颗粒和一包黑色粉末，白色颗粒成分为过碳酸钠（化学式为 2Na2CO3•3H2O2，它是过氧化氢与碳酸钠的化合物，遇水后放出氧气）。某小组设计实验探究其制氧原理。
（1）【探究一】
分别取等质量的白色颗粒和等体积的水加入 a、b 两支试管，再向 b 试管中加入黑色粉末。观察到 a 试管仅有少量气泡，b 试管有大量气泡（黑色粉末质量和化学性质没有改变）。
①黑色粉末起 作用。
②欲使 a 试管产生气泡加快，可加入 （填序号）。
A．NaCl 溶液 B．MnO2
（2）【探究二】
根据元素守恒，上述反应后溶液中溶质的成分可能为：①只含 NaOH；②只含 Na2CO3；③NaOH 和 Na2CO3 的混合物
甲、乙两同学仅针对前三种可能性，分别设计实验 1 和实验 2 进行验证。
（3）【反思评价】
丙同学认为实验 1 的结论不严谨，理由是 。
（4）【得出结论】
结合实验现象，该制氧机的制氧原理有两步反应，写出第二步的化学方程式：① ；② 。
（5）【延伸拓展】
制氧机制氧选择过碳酸钠而不选择双氧水的根本原因是____（填序号）。
A．产物无污染B．制取成本更低C．运输储存更方便
五、计算题
20．某品牌补钙剂说明书的部分信息如图所示。化学兴趣小组准备测定该补钙剂中有效成分的质量分数，取 10 片该品牌钙片加入稀盐酸至不再产生气泡为止（其他成分既不溶于水，也不与盐酸反应）。加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系图如下：
（1）实验室应将稀盐酸存放在 （填“广口瓶”或“细口瓶”）中。
（2）图中 A 点表示的意义是 。
（3）图中 B 点溶液的 pH 7（填“大于、小于或等于”），简要写出测定 B 点时溶液 pH的操作步骤 。
（4）求加入的稀盐酸中溶质的质量分数（要求有计算过程）。
1．D
2．B
3．A
4．B
5．C
6．B
7．D
8．D
9．C
10．C
11．B；食物的腐烂
12．A；碳/C
13．B；加入稀盐酸，观察是否产生气泡（合理即可）
14．（1）不要（合理即可）
（2）钙/Ca
（3）吸附；煮沸
15．（1）牛肉/鸡蛋
（2）NaHCO3
（3）甲烷
（4）防止铁锅生锈
16．（1）氧气/O2；气密或耐压
（2）金属；Al；耐撞击、强度高
（3）氮气/N2
（4）
17．（1）石油；能
（2）④⑥
（3）氢氧化钠/NaOH；
（4）27
18．（1）②③⑥⑦⑧；酒精灯；
（2）①③④⑤；检验且除去氯化氢；A中产生白色沉淀，B中无明显现象，C中澄清石灰水变浑浊；
19．（1）催化；B
（2）不变色
（3）产生使澄清石灰水变浑浊的气体，只能证明有碳酸钠，不能证明其中不含氢氧化钠
（4）
（5）C
20．（1）细口瓶
（2）此时10 片该品牌钙片中的碳酸钙和稀盐酸恰好完全反应
（3）小于；用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照
（4）解：设加入的稀盐酸中溶质的质量分数为x
x=7.3%
答：加入的稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%序号
①
②
③
④
图像
反应
过程
KMnO4 受热分解
向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入 Zn 和 Fe 至过量
向 NaOH 溶液中逐滴加入稀盐酸至过量
硫在充满 O2 的集气瓶中燃烧
实验目的
实验方案
A
除去铁钉上的铁锈
加过量稀盐酸
B
鉴别 CuSO4固体和 Na2SO4固体
取样，加水
C
除去氯化钠溶液中的碳酸钠
滴加稀硫酸溶液至不再产生气泡
D
鉴别黄铜（铜锌合金）和黄金

序号
操作和现象
实验结论
实验 1
取 b 试管上层清液滴加过量稀盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
只含 Na2CO3
实验 2
第一步：取 b 试管上层清液滴加过量 CaCl2溶液，产生白色沉淀并过滤
第二步：在滤液中滴加酚酞，溶液 （填现象）
只含 Na2CO3