广东省茂名市化州市2023-2024学年高一上学期1月期末英语试题

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第一部分 阅读（共两节, 满分 50 分）
第一节（共 15小题；每小题 2.5 分, 满分 37.5 分）
1. B 2. D 3. D 4. D 5. A 6. A 7. B
8. C 9. B 10. C 11. A 12. D 13. C 14. A 15. C
第二节（共 5 小题；每小题 2.5 分，满分 12.5 分）
16. C 17. A 18. E 19. D 20. G
第二部分 语言运用（共两节，满分 30 分）
第一节 （共 15 小题；每小题 1 分，满分 15 分）
21. D 22. B 23. A 24. D 25. B 26. A 27. A 28. B 29. C 30. D
31. A 32. C 33. B 34. C 35. D
第二节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分）（出现任何错误不给分）
as 37. traditinal 38. restaurants 39. gradually 40. perfrmance
41. Accmpanied 42. What 43. are painted 44. wh/that 45. bserving
第三部分 课本知识考查 (每空只填一个单词)（共三节，满分30分）
第一节 单词拼写 (共10小题, 每小题1分, 满分10分)（出现任何错误不给分）
A. 根据所给汉语写出合适的英语单词
46. wisdm 47. Despite 48. calm 49. prmte 50. average
B. 根据所给单词写出正确形式
51. extinctin 52. creative 53. prpsal 54. length 55. glbally
第二节 选择合适的短语并用正确的形式填空 (共5小题，每小题2分，满分10分)（出现形式错误扣1分）
56. n hand 57. dates back 58. refer t 59. 60. stirred up
第三节 完成句子 (共5小题，每小题2分， 满分10分)
61. whse 62. when 63. in which 64. that 65. are being reduced
写作（共1题，满分20分）
As we all knw, the number f wild animals is dramatically decreasing, because the envirnment that they are living in has changed greatly. At the same time, peple capture and kill the endangered species just fr getting their fur, skin, teeth and meat.
As a result, the relevant departments and peple must cme up with sme plans t prtect the wild animals and put them int practice. T start with, the killing f rare species shuld be prhibited. Besides, thse wh capture wild animals intentinally shuld be severely punished. Last but nt least, mre and mre natinal parks shuld be set up as natural reserves fr the cnservatin f wild animals. Only if we human beings take sme strng measures can wild animals be preserved.
The prtectin f wildlife cntributes t the cnservatin f bidiversity, the maintenance f eclgical balance and the prmtin f sustainable develpment.
以下是部分答案详解：
A篇【导语】本文是一篇应用文，主要推荐了适合高中生暑期阅读的一些书籍。
【1题详解】
推理判断题。根据“The Jy Luck Club, by Amy Tan”下面的“The fur Chinese wmen have t slve a lt f prblems caused by different cultures.(四位中国女性必须解决由不同文化造成的许多问题。)”可知，The Jy Luck Club讲述了四位中国女性解决不同文化造成的问题，由此可推测出，读者可以从这本书中了解文化差异。故选B。
【2题详解】
细节理解题。根据“The Secret Life f Bees, by Sue Kidd”下面的“During the civil rights(公民权) mvement f the mid-1960s, a yung white Suthern girl ges n the lam(逃走) with her family’s African-American husekeeper, hping t slve the mystery f her mther wh gave her up.(在20世纪60年代中期的民权运动中，一个年轻的南方白人女孩和她家的非裔美国管家一起逃亡，希望解开她母亲抛弃她的谜团。)”可知，The Secret Life f Bees主要讲述了一个年轻女孩试图了解关于母亲抛弃她的原因的故事。故选D。
【3题详解】
写作目的题。根据文章首段“We studied reading lists frm arund the cuntry and fund the fllwing bks. There’s a gd chance yu will pen ne f them this summer.(我们研究了全国各地的阅读清单，发现了以下书籍。今年夏天你很有可能打开它们其中一本。)”并结合下文分别介绍的书籍信息可知，本篇文章旨在给高中生介绍一些适合暑期阅读的书籍。故答案为D。
B篇【导语】本文是一篇夹叙夹议文。文章主要通过作者幼年的一件趣事，感悟到每个人都是独一无二的，要敢于做自己
【4题详解】
细节理解题。根据文章第一段“As a child, there was nthing I liked better than Sunday afternns at my grandfather’s farm in western Pennsylvania. Surrunded by miles f stne walls, the huse and field prvided endless hurs f fun fr a city kid like me. (当我还是个孩子的时候，没有什么比在宾夕法尼亚州西部祖父的农场里度过周日下午更让我喜欢的了。房子和田地被绵延数英里的蜿蜒石墙环绕着，为像我这样的城市孩子提供了无尽的乐趣。)”可知，作者喜欢去农场是因为他可以在那里体验到新的乐趣。故选D项。
【5题详解】
推理判断题。根据文章倒数第二段““Fred,” he said, smiling, “yu made this day a special day just by being yurself. Always remember, there’s nly ne persn in this whle wrld like yu, and I like yu exactly as yu are.”(“弗雷德，”他微笑着说，“你做了你自己，使今天成为一个特别的日子。永远记住，这个世界上只有一个人喜欢你，我喜欢真实的你。”)”可知，作者的祖父支持他遵从自己的内心。故选A项。
【6题详解】
推理判断题。根据文章第三段““I want t climb the stne walls.” I said. “Heavens, n! Yu’ll hurt yurself !” The respnse was just as I’d expected. But befre I left the rm, I was stpped by my grandfather’s lud vice. “Nw hld n just a minute.” I heard him say. “Let the by climb the stne walls. He has t learn t d things fr himself.”(“我想爬上石墙。”我说。“老天，不！你会伤到自己的!”大家的反应和我预料的一样。但在我离开房间之前，我被祖父的大声的声音打断了。“现在请稍等一下。”我听见他说。“让孩子爬上石墙。他必须学会自己做事。”)”可推知，祖父赞成孩子学会自己做事，所以祖父是一个非常开明的人。故选A项。
【7题详解】
主旨大意题。根据文章最后一句““There’s nly ne persn in this whle wrld like yu,” the kids will hear me say, “ and peple can like yu exactly as yu are.”(“这个世界上只有一个人喜欢你，”孩子们会听到我说，“人们会喜欢真实的你。”)”以及结合作者与祖父之间的故事可知，本文主要围绕着“敢于做自己”这一主题展开，故C项“Just Be Yurself.(做你自己)”概括全文，作为文章的标题最合适。故选B项。
C篇本文是一篇说明文。一种新型虚拟现实体验可以帮助孩子们学会如何在火灾中避险求生。
【8题详解】
C细节理解题。根据第二段可知, VR体验通过让孩子们在虚拟情境中解决问题来教育他们如何应对火灾状况。
【9题详解】
B 推理判断题。根据第三段第一句可推断, 这种虚拟现实体验可以极大程度地帮助确保孩子们的安全。
【10题详解】
C 推理判断题。根据第四段中 Weber 的话“Well-designed VR can prvide a chance fr children t apply newly-acquired knwledge, strengthen their learnt cncepts, and enable immediate reactin—all incredibly valuable learning tls. ”可推知, Weber对这种新型虚拟现实体验持支持的态度。
【11题详解】
A 主旨大意题。根据第一段“Recently, a research n hw a new virtual reality (VR) experience educated primary children abut the fire disaster was dne. ”及全文可知, 本文主要介绍了一种新型虚拟现实体验可以帮助孩子们学会如何在火灾中避险求牛。所以“VR experiences educate kids t survive a fire”作为文章标题最为合适。
D篇【导语】本文是一篇说明文。主要介绍的是科学告诉我们一个成年人需要多长时间才能交到一个新朋友，并且建议要想发展成为朋友需要将这种关系带出工作场所。
【12题详解】
推理判断题。根据第一段中的“A new study recently fund that, n average, it takes abut 50 hurs with smene befre yu cnsider them a casual (感情不深的) friend, abut 90 hurs befre yu becme real friends, and abut 200 hurs t becme clse friends.(最近的一项新研究发现，平均来说，和一个人在一起大约50个小时后，你就会把他们当作普通朋友，大约90个小时后，你就会成为真正的朋友，大约200个小时后，你就会成为亲密的朋友。)”可知，研究发现与一个人在一起大约50小时会成为普通朋友，相处大约90个小时会成为真正的朋友，而相处大约200个小时后，就会成为亲密朋友，结合第二段中的“He asked them t rate and track the degree f clseness and time spent tgether with a new persn.(他要求他们评估和跟踪与一个陌生人在一起的亲密程度和时间。)”可知，在这项新研究中要求参与者评估和跟踪与一个陌生人在一起的亲密程度和花费的时间，由此可知，该新研究主要是研究发展一段友谊需要多长时间。故选D项。
【13题详解】
推理判断题。根据第二段中的“The study’s authr Jeffrey Hall, a cmmunicatins prfessr, invited adults wh are eager t make friends t take part in tw experiments — peple wh had just mved t a new city in the past six mnths and cllege freshmen.(该研究的作者、传播学教授杰弗里·霍尔(Jeffrey Hall)邀请渴望交朋友的成年人参加了两个实验——一个是过去六个月刚搬到一个新城市的人，另一个是大学新生。)”可知，研究者邀请渴望交朋友的成年人参加了两个实验，由此可知，这项研究的参与者都是希望交朋友的人。故选C项。
14题详解】
词句猜测题。根据第三段中的“The study fund that the amunt f time spent talking tgether, r the fact that yu spent time at schl r wrk with them, was unrelated t friendship clseness.(研究发现，在一起聊天的时间，或者你在学校或工作中与他们在一起的时间，与友谊的亲密程度无关。)”可知，在一起聊天的时间或者在学校或者工作中在一起的时间与友谊的亲密程度无关，结合划线单词前的“It is really easy t spend a lt f time with peple(花很多时间和别人在一起真的很容易，)”可知，花很多时间与别人在一起很容易，划线单词所在的句子与此处为因果关系，由此可以推断，根据常识，作为学生或者同事，在一起很容易的原因是人们经常同时出现在同一个场所，由此可知，划线单词的意思与“经常”意义相近。故选A项。
【15题详解】
细节理解题。根据尾段中的“The participants wh did activities utside f wrk with smene, such as being invited t have lunch in their hme, were mre likely t develp deeper relatinships with them.(在工作之外与他人一起参加活动的参与者，比如被邀请在他们家里吃午饭，更有可能与他们建立更深的关系。)”可知，在工作之外与他人一起参加活动的参与者更有可能与他们建立更深的关系，由此可知，下班之后，邀请他们到你的家里有助于和他们建立更深的关系。故选C项。
完形填空
【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者驾车一路上的经历，作者感悟到的是虽然世界上会有一些不好的事情发生，但世界上的各个角落仍然充满着善良。
【21题详解】
考查形容词词义辨析。句意：这首歌是一首欢快的歌，即使我微弱的声音听起来也很好听。A. lng长的; B. bring令人生厌的；C. difficult 悲困难的；D. jyful 令人愉快的。根据下文的“that even my weak vice sunded gd.”以及“The sweet sund f the music”可知，收音机上所播放的音乐非常动听，由此可知，此处指的是这是一首“令人愉快的”歌曲，符合语境。故选D项。
【22题详解】
考查动词词义辨析。句意：然而，事情还是发生了。A. designed设计；B. happened 发生；C. remained仍然, 依然；D. stayed 停留。根据下文中的“and there came the unpleasant news.”可知，收机上播放了不愉快的新闻，由此可知，此处指的是作者不想听到的不好的新闻还是“发生”了。故选B项。
【23题详解】
考查动词词义辨析。句意：悦耳的音乐声结束了，传来了令人不快的消息。A. ended 结束；B. cntinued继续；C. jumped 跳；D. fell 掉落，落下。根据下文中的“there came the unpleasant news”可知，然后传来了不好的新闻，与上文中的“The sweet sund f the music”形成对比，由此可知，此处指的是动听的音乐“结束”了。故选A。
【24题详解】
考查动词词组辨析。句意：汽油价格再次上涨。A. cut dwn砍倒, 减少；B. made up组成，化妆；C. went dwn下降；D. went up上升, 上涨。 根据常识和上文中的“there came the unpleasant news.”以及下文中的“Fans f tw sprts teams gt int fight”可知，这些消息都是负面的，由此判断，这里指的是汽油价格“上涨”的消息。故选D项。
【25题详解】
考查形容词词义辨析。句意：我叹了口气，对我们生活的这个疯狂的世界感到疑惑。A. exciting令人兴奋的；B. crazy 疯狂的；C. unusual不同寻常的；D. interesting有趣的。根据语境以及下文中的“Silence seemed preferable t listening t anything else abut the crazy”可知，作者在广播中听到的都是那些令人不愉快的消息，觉得我们所处的世界是非常“疯狂的”符合语境。故选B项。
【26题详解】
考查副词词义辨析。句意：最后，我实在受不了了，关掉了收音机。A. Finally 最后；B. Hardly几乎不；C. Secretly 秘密地；D. Calmy平静地。根据语境以及下文中的“I culd take n mre and turned ff the radi.”可知，作者受不了收音机里传来的不好的消息，所以此处应为“最终”关掉了收音机。故选A项。
【27题详解】
考查形容词词义辨析。句意：沉默似乎比倾听关于我们所生活的这个疯狂、竞争激烈的社会的任何其他事情更可取。A. cmpetitive有竞争力的；B. clean干净的；C. wnderful精彩的；D. amazing惊人的，了不起的。根据常识和上文中的“Gas prices ___4___ again. Fans f tw sprts teams gt int fight.”以及下文中的“In truth, this wrld culd have mre kindness and less cmpetitins.”可知，当前油价上涨，两个球队的粉丝打架，作者在最后提到的是这个世界上还是善良更多一些，竞争少一些，由此可知，此处指的是这是一个疯狂的且“竞争激烈的”世界，符合语境。故选A项。
【28题详解】
考查动词词义辨析。句意：当我进入一个城镇时，我放慢了速度，看着我开车经过的人们。A. tuched触摸；B. watched注视，观看；C. avided避免；D. recgnized辨认, 识别。根据下文中的“A tall man was ___9___ an elderly lady ut f a car and helping her place her walker s she culd g int stre in her wheelchair.”以及下文中提到的场景可知，作者在穿过小镇时看到人们那种友善相处的生活场景，由此可知，这些都是作者“观看”到的情景。故选B项。
【29题详解】
考查动词词义辨析。句意：一个高个子男人正在帮助一位老太太下车，帮她放好助行器，这样她就可以坐着轮椅去商店了。A. recmmending推荐；B. prtecting保护；C. helping帮助；D. keeping保持。根据下文中的“and helping her place her walker s she culd g int stre in her wheelchair.”可知，这个高个子男子帮她放好助行器以至于她能坐着轮椅去商店，由此可知，此处应为“帮助”一位老妇人从车上下，符合语境。故选C项。
【30题详解】
考查动词词义辨析。句意：一位面带微笑的妇女把食物扔到广场上，而十几只鸟飞下来享受摆在它们面前的食物。A. cllecting收集，采集；B. mving移动；C. cvering覆盖；D. thrwing抛，撒。根据下文中的“while a dzen birds flew dwn t enjy the fd being laid ut befre them.”可知，十几只鸟飞过来享受在它们面前的食物，由此判断，这位面带微笑的妇女应该是把食物“撒”出去，符合语境。故选D项。
【31题详解】
考查名词词义辨析。句意：一位年轻的男子走在路上，把他的女儿安全地抱在怀里。A. daughter女儿；B. sn儿子；C. dg狗；D. cat猫。根据下文中的“When the daughter pulled the hat ff his head”可知，此处指的是这位年轻男子怀里抱着的是他的“女儿”符合语境。故选A项。
【32题详解】
考查动词词义辨析。句意：当他的女儿把他的帽子从头上摘下来时，他们都笑了。A. stpped停止；B. std站立；C. laughed笑；D. shuted喊。根据下文中的“I laughed t as I lked at all f his ___13___ .”可知，作者也笑了，由此判断，他们都“笑”了，符合语境。故选C项。
【33题详解】
考查名词词义辨析。句意：看到他的善良，我也笑了。A. weakness弱点，劣势；B. kindness仁慈，友善的行为；C. lneliness孤独；D. safeness安全。根据下文中的“In truth, this wrld culd have mre kindness and less cmpetitins.”可知，这个世界上还是有更多的善良和较少的竞争，以及上文中作者描述的所看到的友善行为可判断，此处指的是看到他的“善良”符合语境。故选B项。
【34题详解】
考查名词词义辨析。句意：我车里的收音机可能已经关了，但我的心里仍在唱歌。A. hand手；B. letter信件；C. heart心里，内心；D. shulder肩膀。根据上文中的“The radi may have been ff in my car”以及下文中的“I was still singing”可知，作者车上的收音机已经关闭，而下文中提到自己在唱着歌，形成了对比，由此可推断，此处表示作者在“心里”唱着歌。故选C项。
【35题详解】
考查名词词义辨析。句意：善良使我们成为生活的获胜者，我们的生活将充满爱和喜悦。A. vlunteers志愿者；B. adults成年人；C. lsers失败者；D. winners获胜者。根据语境和下文中的“and ur life will be full f lve and jy.”可知，作者在收音机里听到了一些负面的新闻后，又看到了更多的善行义举，我们的生活中充满爱与快乐，由此可推断，此处指的是善良使得我们成为生活的“获胜者”符合语境。故选D项。
（一）假设你是李华，你校环保社团在校公众号上发帖征集保护野生动物的建议，请你根据以下提示写一篇短文。
1. 野生动物的现状；
2. 保护野生动物的建议；
3. 保护野生动物意义。
注意：
1.词数不少于80词；
2.可以适当增加细节以使行文连贯。
As we all knw, the number f wild animals is dramatically decreasing, because the envirnment that they are living in has changed greatly. At the same time, peple capture and kill the endangered species just fr getting their fur, skin, teeth and meat.
As a result, the relevant departments and peple must cme up with sme plans and put them int practice. T start with, the killing f rare species shuld be prhibited. Besides, thse wh capture wild animals intentinally shuld be severely punished. Last but nt least, mre and mre natinal parks shuld be set up as natural reserves fr the cnservatin f wild animals.
Only if we human beings take sme strng measures can wild animals be preserved.
（二）评分标准：
A. 评分原则
1. 本节满分 20 分，按 5 个档次给分，精确到 1 分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其档次，然后以该档次要求衡量，确定或
调整档次，最后给分。
3. 词数少于 80 的，从总分中减去 1 分。多于 120、但都是有效表达，不扣分。
4. 评分时应关注内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性、准确性及上下文的连贯性。
5. 拼写与标点符号是语言准确的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。
B. 内容要点
1. 野生动物的现状；（基础性，略写）；
2. 保护野生动物的建议；（详写、拓展部分：保护野生动物的建议）；
3. 保护野生动物意义。（略写，保护野生动物意义）。
说明：内容要点可用不同方式表达；内容可适当拓展，但应紧扣主题。
各档具体要求
第五档（17-20分）
完全完成了试题规定的任务。
——覆盖所有内容要点。
——应用了较多的语法结构和词汇。
——语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。
——有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档（13-16分）
完成了试题规定的任务。
——虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。
——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
——语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
——应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。
第三档（9-12分）
基本完成了试题规定的任务。
——虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
——有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
——应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档（5-8 分）
未恰当完成试题规定的任务。
——漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
——语法结构单调，词汇知识有限。
——有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
——较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档（1-4 分） 未完成试题规定的任务。
——明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
——语法结构单调，词汇知识有限。
——较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
——缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。
0 分
未能传达给读者任何信息，内容太少，无法评判；所写内容均与所要求内容无关或所
写内容无法看清。