|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    4.2《权利行使注意界限》课件 统编版高中政治选修二
    立即下载
    加入资料篮
    4.2《权利行使注意界限》课件 统编版高中政治选修二01
    4.2《权利行使注意界限》课件 统编版高中政治选修二02
    4.2《权利行使注意界限》课件 统编版高中政治选修二03
    4.2《权利行使注意界限》课件 统编版高中政治选修二04
    4.2《权利行使注意界限》课件 统编版高中政治选修二05
    4.2《权利行使注意界限》课件 统编版高中政治选修二06
    4.2《权利行使注意界限》课件 统编版高中政治选修二07
    4.2《权利行使注意界限》课件 统编版高中政治选修二08
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教统编版选择性必修2 法律与生活权利行使 注意界限精品ppt课件

    展开
    这是一份人教统编版选择性必修2 法律与生活权利行使 注意界限精品ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了权利的含义,相邻权纠纷的解决方式等内容,欢迎下载使用。

    1.承担侵权责任的依据?2.侵权责任的承担方式有哪些?诉讼时效为多久?3.侵权责任的一般规定是什么?侵权责任的构成要件有哪些?4.什么是过错推定侵权责任?什么是无过错侵权责任?5.法律规定侵权责任有什么意义?
    请列举生活中常见的民事权利越界的事例,并谈一谈你的认识。
    跳广场舞,这是公民的人身自由权、是生命权健康权的表现。但一些老年人把广场舞的声音放得很大,或者占据公共场所,这就侵犯了他人的休息权,侵犯公共利益,权利越界了再如网购中,一些买家夸大商品瑕疵,恶意评价说是严重的质量问题的行为还有通过跳楼威胁讨薪的行为……
    1.民事主体行使民事权利时要恪守什么界限?2.民法对名誉权的限制有哪些?3.民法对著作权的限制有哪些?4.相邻关系的实质是什么?主要类型有哪些?5.如何处理相邻关系?6.法律规定相邻关系有什么意义(作用)?
    林某在某电商平台注册了一家店铺,并通过了实名认证。云某通过网络在该店铺订购了一条某品牌的裤子。收到货品后,云某发现货品与网页宣传不符,就发表了买家评论并给予差评。之后,双方为此产生争议,云某又追加评论,谈了自身感受。林某对此大为不满,向人民法院起诉云某侵害名誉权。
    你在网购时给过差评吗?你认为云某的行为是否构成侵权?为什么?
    云某发现货品与网页宣传不符,发表了买家评论并给出差评,不构成侵权。林某并无证据证明云某的一条差评已实际损害商家名誉。林某作为经营者,对消费者的批评本也应予以适度容忍。我国民法典规定,消费者在网络平台上对商家的产品、服务进行评论,是消费者的正当权利,只有消费者借机诽谤、诋毁并实际损害商家名誉的,方可认定侵害名誉权。民事主体行使民事权利时不能超过正当界限。
    权利通常意味着人们按照自己的意愿实施某一行为的自由。
    2.民事权利行使的要求
    (1)民法强调对权利的保护,民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。(2)不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
    要遵循诚信原则;不违法;不违背公序良俗
    3.民法对名誉权(人身权)设定的界限
    对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论,就不能认定为侵害名誉权,因为这些行为是保障消费者批评监督权所必需的。但借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的,则构成侵权。
    [相关链接] 行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为,影响他人名誉的,不承担民事责任;但是,有下列情形之一的除外:(一)捏造、歪曲事实;(二)对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务;(三)使用侮辱性言辞等贬损他人名誉的,则构成侵权。
    运用民事权利界限的知识分析该案例。
    情境一:韩某在报纸上发表多篇文章,如《矿泉壶的“神力”有待商榷》《当心矿泉壶的副作用》《矿泉壶也有害》等,称有关研究表明,矿泉壶的矿化、磁化、灭菌装置有害,提醒消费者“慎用”“当心”,并对几家矿泉壶生产企业的广告提出批评。被点名批评的企业向法院起诉,认为韩某的行为侵犯了他们的名誉权。
    (1)如果韩某的文章仅仅是对经营者的产品质量进行批评、评论,不能认定为侵害这些企业的名誉权。因为这些行为是保障消费者批评监督权所必需的。(2)但是如果韩某文章中存在诽谤、诋毁、侮辱这些企业的内容,损害了他们的利益,此时才构成侵权。
    法院为何支持赵教授的诉讼请求?
    2021年12月7日,89岁的中南财经政法大学退休教授赵德馨与《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司(“中国知网”运营方)的侵权纠纷案引发大众热议,话题冲上热搜。老人接受媒体采访谈起维权缘由:“把我100多篇文章收录(到)数据库,还通过电脑、手机这些端口来传播,不仅不告诉我,读者包括我自己下载还要付费,我本人却从没拿到过一分钱稿费。”“为什么我创造的知识成果得不到尊重?”2020年8月,老人选择了维权。在随后的官司中,赵德馨教授全部胜诉,获得相应经济损失和维权合理开支费用,法院判决知网赔偿赵教授70万元。
    知网的行为既不属于作品的合理使用,也不属于作品的法定许可使用,侵犯了作者的知识产权(著作权),故法院作出上述判决。
    3.民法对著作权(知识产权)的限制:合理使用和法定许可使用
    在特定的情形中使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费,这就是作品的合理使用。(无需同意、不必付费)
    为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品;为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表的作品;为报道时事新闻,在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品;为课堂教学或者科学研究,翻译或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用。
    注意:在合理使用和法定许可使用的情况下,仍需指明作者和作品出处。
    (1)作品的法定许可使用
    在某些情形中,除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费,这属于作品的法定许可使用。(无需同意、但须付费)
    报刊转载其他报刊上发表的作品;在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品等。
    1.甲老师在期中考试题目中引用某乙的一幅漫画,某乙向法院提起诉讼,法院认定甲老师构成对某乙侵权。法院审判的依据可能是什么?
    甲老师引用某乙的一幅漫画命题,属于作品的合理使用,一般情况下不构成侵权;但是应该在命题时注明作者的姓名和作品的出处,否则也会形成侵权。
    2.张某和李某各买了一张音乐CD。张某用来自己欣赏,有时也借给好朋友李某听;但李某经营一家酒吧,他有时也在营业时间播放该CD,作为背景音乐。张某和李某的行为是否侵犯了著作权?为什么?
    ①张某播放CD供自己和朋友欣赏,不构成侵权。因为根据著作权法的规定,出于个人学习、研究、欣赏的目的而使用他人作品,属于合理使用。②李某在营业时间播放CD,作为酒吧的背景音乐,构成侵权。因为用于营业场所播放,具有商业性,不属于合理使用。
    在作业中引用他人文章的一大段话。
    从同学那里拷贝一份应用软件,安装到自己的电脑上。
    从网上找到一首流行歌曲,下载到自己手机上。
    中学语文教材书中收录一篇某当代作家的散文。
    用于个人学习使用他人作品不侵权。属合理使用。
    若用于个人学习使用他人作品不侵权。属合理使用。有些情况需要具体分析。
    用于个人欣赏不侵权。属合理使用。
    属法定许可使用,不侵权。
    民法对著作权设定的限制
    你认为应该如何正确处理相邻关系?
    1. 相邻关系的含义、实质及类型
    相邻用水、排水,相邻通行 ,相邻不动产利用与管线安设, 相邻通风、采光、日照,相邻有害物质排放,等等。
    相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。
    两个或两个以上相互毗邻的不动产所有权人或使用人,在行使不动产的所有权或使用权时,因相邻各方应当给予便利和接受限制而发生的权利义务关系。
    【知识拓展】(1)相邻关系的客体一般不是不动产本身,而是由行使所有权或者使用权所引起的与相邻人有关的经济利益或其他利益。(2)所谓“相邻”,并不以不动产的直接相邻为限。
    2. 为什么要妥善处理相邻关系?
    法律规定相邻关系,对于保护相邻不动产权利人的合法权益,稳定社会秩序,具有重要的意义。
    邻里之间如果在排水、通行、通风、采光、观景等方面处理不当,就可能引发侵权纠纷;
    3.如何处理相邻关系?
    (1)处理相邻关系的原则
    民法典规定,不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。
    法律、法规对处理相邻关系有规定的,依照其规定;法律、法规没有规定的,可以按照当地习惯。
    相邻关系一方在为自己便利行使权利时,应当照顾到相邻方的利益。
    相邻权纠纷中当事人基本上都是邻居,甚至有些还是亲戚,在生产生活中朝夕相处,本着和平友好相处的态度互相退让、协商一致,是最佳的解决方式。一般情况下发生居民间的相邻权纠纷,可以通过自主协商,或者找如物业公司、居委会、片区民警等的第三方介入调解,解决矛盾。
    甲村和乙村相邻,一条小河流经甲乙两村,一年天旱,上游的甲村便在小河上筑起水坝,将水截住,乙村对此不满,两村发生纠纷。关于此事说法正确的是A.甲村位于河道的上游,有权截水自用乙村不能干涉B.甲村将水截住违反了民法典关于正确处理相邻关系的原则C.甲村用水须经乙村许可D.乙村用水须经甲村许可
    徐某应当承担法律责任吗?请说明你的判断理由。
    情境三:徐某在住宅楼三层的自家阳台上搭建了鸽舍,饲养、放飞信鸽。鸽粪给楼下住户造成严重的污染,放飞的信鸽也严重地影响邻居的休息。几户邻居与徐某协商无效后,将他告上人民法院,要求其停止侵权行为并进行赔偿。徐某则认为自己有权在自家阳台养信鸽。
    (1)徐某应承担民事法律责任。 (2)理由: ①公民在从事民事活动时,必须遵循公平原则、绿色原则、不得违背公序良俗。徐某在自家阳台搭建鸽舍,徐某饲养信鸽的行为未违反法律规定,却给邻居带来了严重污染,并严重影响邻居休息,这违背了公平原则,也不符合社会公德的要求。②依据法律规定,不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。相邻关系一方在为自己便利行使权利时,应当照顾到相邻方的利益。相邻关系的一方给相邻方造成妨碍或者损失的,应当停止侵害、排除妨碍、消除危险、赔偿损失等。徐某应该本着不影响楼下邻居正常生活的原则妥善安置鸽舍。(楼下的邻居应本着互谅互让的原则,理解养鸽人对鸽子的情感,如果徐某调整鸽舍后能够排除妨碍,则应当理解接受。)
    权利行使 注意界限             
    民事权利的含义、民事权利行使的要求民法对名誉权(人身权)设定的界限民法对著作权(知识产权)设定的界限
    相邻关系的含义、主要类型与实质(是什么)必要性与意义(为什么)原则、法律依据与要求(怎样做)
    ①行为人侵犯他人民事权利造成损害,应依法承担侵权责任。"好意"不能成为行为免责的理由,胡涛"好意搭乘"行为构成侵权,造成了损害,应承担相应的责任。②保障权利,于法有据。法院根据《民法典》"好意搭乘"原则,认定胡涛和张琴都只承担一定责任,依法保障了双方合法权利。③权利行使,注意界限。张琴应当预见而未预见风险,因此应承担一定责任,行使权利时不能超过界限。④法院依法确定双方责任,体现了社会公正,有助于平衡双方利益,促进社会和谐。
    ①法律保护民事主体的人身权利。行为人侵害他人的民事权利,应当依法承担侵权责任,我们要尊重他人的合法权利。民事主体在行使民事权利、履行民事义务时,要遵循平等、自愿、公平、守法和公序良俗等基本原则。②民事主体行使民事权利时,不能超过正当的界限,不能损害他人合法权益。不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。
    相关课件

    高中人教统编版第一单元 民事权利与义务第四课 侵权责任与权利界限权利行使 注意界限精品ppt课件: 这是一份高中人教统编版<a href="/zz/tb_c4003519_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一单元 民事权利与义务第四课 侵权责任与权利界限权利行使 注意界限精品ppt课件</a>,共18页。PPT课件主要包含了如何处理相邻关系等内容,欢迎下载使用。

    政治 (道德与法治)人教统编版第一单元 民事权利与义务第四课 侵权责任与权利界限权利行使 注意界限图文课件ppt: 这是一份政治 (道德与法治)人教统编版<a href="/zz/tb_c4003519_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一单元 民事权利与义务第四课 侵权责任与权利界限权利行使 注意界限图文课件ppt</a>,共27页。

    政治 (道德与法治)选择性必修2 法律与生活权利行使 注意界限教课课件ppt: 这是一份政治 (道德与法治)选择性必修2 法律与生活权利行使 注意界限教课课件ppt,共1页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        4.2《权利行使注意界限》课件 统编版高中政治选修二
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map