人教版初中化学下册同步练习卷--第十单元综合练习卷

第十单元综合练习卷一、选择题1．化学使我们拥有了改变世界的神奇力量，为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及到化学变化的是A．干冰升华 B．石油分馏 C．光合作用 D．盐酸挥发2．下列物质的性质和用途对应关系不正确的是A．生石灰具有吸水性，可作食品干燥剂 B．NaOH能与酸反应，用于治疗胃酸过多C．白醋显酸性，可用于家庭中除水垢 D．氮气化学性质稳定，用作粮食瓜果保护气3．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A．同种元素的质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质C．溶液是均一、稳定的，则均一、稳定的液体一定是溶液D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应4．下列物质敞口存放在烧杯中一段时间后，溶液质量变大且变质的是A．浓盐酸 B．浓硫酸 C．石灰水 D．氢氧化钠溶液5．下列实验现象中，描述正确的是A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶，瓶口均有白雾出现B．红磷在空气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色烟雾生成C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体6．下列实验现象或实验操作描述不正确的是A．向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红B．将镁条放入稀硫酸中，有气泡产生C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口出现白雾D．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中，并不断搅拌7．正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列图示的实验操作正确的是A．收集氧气 B．比较硬度 C．稀释浓硫酸 D．测溶液pH8．下列生活中的物质能使紫色石蕊溶液变蓝的是A．食醋 B．食盐 C．烧碱 D．柠檬汁9．某学习小组用如图装置进行微型实验。按下列表中选项加入试剂，实验时滴入甲，浸有丙的棉花不变红的是（   ）  10．为除去括号内的少量杂质，除杂试剂选择正确的是A．CaO（CuO）：选择水 B．CO（CO2）：选择氧化铜C．铜粉（铁粉）：选择稀盐酸 D．FeCl2溶液（CuCl2）：选择锌11．关于下列四幅图像分析不正确的是 A B C D A．分别向等质量的铁粉和锌粉中滴加等浓度足量的稀盐酸B．用等质量等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气C．向一定质量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液D．向一定量的硫酸铜溶液中不断加入铁粉12．类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是A．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B．酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C．单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的纯净物质一定是单质D．溶液是均一稳定的液体混合物，则均一稳定的液体一定是溶液13．盐酸和氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是A．m点所示溶液为碱性B．n点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色C．该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中D．p点所示溶液中的溶质为NaCl和NaOH14．已知MgO和Mg(OH)2的混合物中镁元素的质量分数为48%。取该混合物5g投入100g稀硫酸中恰好完全反应，则原稀硫酸中溶质的质量分数为A．19.6% B．12.25% C．9.8% D．8.45%二、填空与简答15．请用化学用语填空：(1)形成化合物种类最多的元素是 。(2)生石灰能做食品干燥剂的原因是 （用化学方程式表示）。(3)用硫酸除铁锈 。（用化学方程式表示）16．用化学方程式解释下列现象。(1)铝的化学性质很活泼，但铝锅、铝窗等铝制品却具有较好的耐腐蚀性： 。(2)服用胃舒平［主要成分为Al(OH)3］治疗胃酸过多症： 。17．氢氧化钠是一种常见的碱，俗名叫 。如图是某兴趣小组为探究氢氧化钠的性质设计的趣味实验装置图，该小组同学将注射器的氢氧化钠溶液完全挤入集气瓶后，可观察到气球 (填“变瘪”或“胀大”或“不变”)的现象，发生反应的化学方程式为 。 (17图） （18图）18．氢氧化钠溶液与稀盐酸溶液反应的化学方程式是 ：如图是该反应的微观示意图，根据图该反应的实质是 。19．A～E均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（部分物质和反应条件略去，“→”表示反应能一步实现，“一”表示物质之间能发生化学反应）。A、B、C属于不同的物质类别，A与B、A与C的反应均为置换反应；E与C混合可以用于农业上配置波尔多液。则E的化学式为 ，A能与C溶液发生反应的原因是 ；写出一个D与E反应的化学方程式 。20．若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即 ，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液。请写出碳酸氢钠溶液与硫酸反应的化学方程式 。21．实验室进行溶液酸碱性的检验时，用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与 比较。用pH试纸测定NaOH溶液的pH时，若先将pH试纸用水润湿，则所测得的结果将 （填“偏大”“偏小”或“不变”）。22．某同学用如图装置(铁架台等略去)制取并探究的性质。(1)写出A图中试管内所发生反应的化学方程式 。(2)E装置的作用是 (用化学方程式表示)。(3)欲探究纯净、干燥的CO2能否与水能否发生反应，要达到实验目的，装置中导管接口从左到右的连接顺序为：a接 、 接 、 接 、 接 。23．某兴趣小组利用图一装置探究O2浓度、温度等条件对物质燃烧的影响，进行了以下操作。  ①点燃蜡烛后伸入广口瓶，立即塞紧橡皮塞，观察到蜡烛在瓶内燃烧，白磷不燃烧。②待蜡烛自动熄灭，装置冷却后，在t1时，将滴管中的水全部滴入广口瓶，铝盒中的白磷开始燃烧。图二是广口瓶内O2浓度随时间变化的图像。(1)图二中0-t1时间内，曲线下降的原因是 。(2)生石灰的作用是 。(3)盛放在铝盒中的白磷燃烧，说明金属铝具有良好的 性。五、综合应用题24．酸、碱、盐种类繁多，与人类的日常生活和工农业生产关系十分密切。(1)实验室常用浓硫酸做干燥剂，这是因为浓硫酸具有 (填字母序号)。A．酸性 B．吸水性 C．氧化性 D．脱水性(2)氢氧化钙在生产和生活中有广泛的用途。如在农业上可用石灰乳与硫酸铜反应配制农药波尔多液，试用化学方程式表示该反应原理 。(3)利用数字化实验设备测定盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化，实验结果如图所示。该过程是将 (填“盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴入到另一种溶液中；当滴入溶液为时，所得溶液中溶质的化学式为 。(4)食盐(主要成分是NaCl)除可用作调味品外，还是一种重要的化工原料。晾晒海水所得到的粗盐中含有不溶性杂质(泥沙)和可溶性杂质(、、)，下图是某化学小组在实验室对粗盐样品进行除杂提纯的过程。①溶解、过滤、蒸发的操作中都需要用到的一种玻璃仪器是 。②写出操作Ⅱ中发生反应的化学方程式 。(写出一个即可)③请设计实验验证溶液乙中所含的杂质 。(简要写出实验的步骤及现象)(5)某工厂利用废铁屑与废硫酸反应制取硫酸亚铁。若要生产7.6t硫酸亚铁，需消耗质量分数为20%的废硫酸 吨？25．我国承诺在2060年前实现“碳中和”，即实现 气体的相对“零排放”。现将一氧化碳和二氧化碳的混合气体3.2g通过足量灼热氧化铜粉末，充分反应，将所得的气体全部通入足量的氢氧化钡溶液中，气体全部被吸收，生成白色碳酸钡沉淀，溶液质量减少15.3g。则原混合气体中二氧化碳的质量为 。选项甲乙丙A浓氨水/无色酚酞溶液B稀硫酸/无色酚酞溶液C稀盐酸石灰石紫色石蕊溶液D浓盐酸锌粒紫色石蕊溶液参考答案：1．C2．B3．B4．D5．D6．A7．B8．C9．B10．C11．D12．C13．D14．C15．(1)C(2)(3)16．(1)(2)17． 烧碱/火碱/苛性钠 胀大 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O18． 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子19． 在金属活动顺序里，金属A位于Cu的前面（A用具体金属合理可给分） （合理即可）20． 用大量清水冲洗 21． 标准比色卡 偏小22．(1)(2)(3) h i e d f g b23．(1)蜡烛燃烧消耗氧气(2)与滴管中的水进行反应放热，达到白磷的着火点，使白磷燃烧(3)导热24．(1)B(2)(3) 盐酸 和/和(4) 玻璃棒 ；或；或，或（答案不唯一） 取少量样品于试管中，滴加足量的(或)溶液，若有沉淀产生，证明含有；静置，向上层清液中滴加无色酚酞溶液，若溶液变红证明含有；(5)24.525． CO2/二氧化碳 1.1g