高中政治 (道德与法治)分析与综合及其辩证关系完美版课件ppt

这是一份高中政治 (道德与法治)分析与综合及其辩证关系完美版课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了分析化整为零，科学研究中分析方法，综合化零为整等内容，欢迎下载使用。
阅读教材P76-79,自主梳理标划以下问题答案。
1、分析与综合思维的必要性和含义、方法? 2、分析与综合思维的优点及缺点? 3、分析与综合的辩证关系? 4、辩证地运用分析与综合方法的哲学基础和要求?
问题：小新的高考成绩出来了，但是她不知道报考什么学校和专业，请你帮她提供一些建议。
城市影响人生的视野和格局
大学影响人生的人脉和环境
复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律，人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来，把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。只有这样，才能逐步“解剖”认识对象。
分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。
【注意】人们运用分析方法的目的是认识事物的整体，把握事物的本质和规律。
（一）分析与综合的含义
定性分析、定量分析、功能分析、因果分析等。
人们需要对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。（矛盾分析法）
阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系，有利于人们在实践中抓住重点问题，认清事物性质。这是最高层次、最具概括性的分析。
确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析，主要解决“有没有”“是不是”的问题。
确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。
确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析，主要解决研究对象“有什么作用”的问题。
确定引起某一现象发生或变化原因的分析，主要解决研究对象“为什么”的问题。
问题：下述材料分别体现了哪一种分析方法？
小新的优点是胆大心细。工程师可以帮助人们解决生存和发展的问题。小新需要考到650分以上才有可能被浙江大学录取。　小新没有被军校录取，因为她的身体素质欠佳。小新在全省排名22731。法律专业是近年来的红牌专业。因为经济增长放缓，高考志愿出现了“师范热”的迹象。读大学的作用是培养人独立思考的能力。
（4）特征（优点及局限）
①分析方法将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确。
②但是，如果认识只局限在问题的“点”上，就难免产生“只见树木，不见森林”的片面认识。
小新，你有没有考虑好报考哪所学校？
选师大是因为它硬件条件据说还不错。然后我不想出江西。
不过我也会有点后悔没去211
毕竟南昌大学是江西唯一的211。以后应该也会留在本地工作。
还有南昌大学保研率很高，所以，又有点想选南昌大学。
但是南昌大学听说很卷，考不过。去这里成绩就只能算中流水平。
要形成对事物整体的认识，必须把通过分析得到的对事物的各个部分、各个要素、各个层次，以及事物发展过程中的若干阶段的认识，按照对象所固有的联系重新组合起来，这就需要运用综合方法。
综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。
【注意】人们运用综合方法的目的是形成对事物整体的认识。
（1）优点：综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。 整体性是综合方法的重要特征。
（2）局限性：任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识， 只是对现实原型的近似描述。
获得对研究对象整体结构、所具功能的认识，是为了从整体上把握具体研究对象的性质和规律。
旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律。
4、综合思维的优点及局限性：
问题1：视频中up主得出的结论是从何而来的？
分析大量高中毕业生案例。
问题2：视频中up主得出的结论适合所有高中毕业生吗？
限定条件：普通家庭；分数不高。
问题3：分析和综合存在怎样的关系？
分析是综合的基础。
综合是分析的先导。
1.分析与综合的辩证关系
（1）分析是综合的基础，综合是分析的先导。
（2）分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。
（3）在辩证思维中，分析和综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。
2.辩证的分析与综合的客观基础
（2）实质（哲学基础）：辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。
（1）世界充满矛盾。事物的各个矛盾以及每一矛盾的两方面之间的对立统一关系，构成了事物矛盾的总体，使事物成为多种规定性的统一体。人们要深刻地认识事物，就必须认识事物矛盾，认识矛盾的普遍性和特殊性、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面及其相互转化，这样才能把握事物的本质和规律。
（二）分析与综合的辩证关系
3.正确运用分析与综合方法
辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。我们要学会在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。
比较小结：分析与综合的区别与联系
从事物整体走向部分的认识，精确性是其优点
从事物部分走向整体的认识， 整体性是其重要特征
在科学研究中，常用定性、 定量、功能、因果等等多种方法
在科学研究中，常用结构和功能综合等多种方法
正确运用分析与综合方法
辩证的分析与综合的客观基础
8.2分析与综合及其辩证关系
1、牛顿用三棱镜把日光分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫顺序排列着的彩色光带，这就是光的色散。把光波分解成频谱，分别研究各个成分的波长，这才明确了光的颜色的本质。在这里，牛顿运用的是A．分析的方法　　　 B．综合的方法C．演绎的方法 D．归纳的方法
2、综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。下列体现运用综合这一思维方法的是A．深入实践，掌握丰富的第一手材料B．研究植物，分别研究其根、茎、叶、花、果各自的结构形式、功能等C．对获取的大量材料进行鉴别和筛选D．把学生的德智体各方面的表现统一起来考察，才能正确评价这个学生
3、一位高明的医生在诊断病人的病情时，总是从总体上着眼的，即当他把病人这一有机体的某个部分分解出来加以考察的时候，总是以该病人这一活的有机整体、有机体的各个部分之间的互相联系和相互作用为前提，否则就难以诊断病情。这说明A．分析是综合的基础 B．综合是分析的先导C．分析为综合做准备 D．没有科学分析的综合是空洞抽象的
1.定性分析法主要是解决研究对象“有什么作用”的问题。(　　)提示:×。定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析,主要解决“有没有”“是不是”的问题。功能分析法主要是解决研究对象“有什么作用”的问题。2.分析方法力图把具体的“点”认识透彻,其优点是具体。(　　)提示:×。分析方法将注意力集中在问题的“点”上,力图把具体的“点”认识透彻,其优点是精确。3.综合的方法就是分析方法基础上的简单机械相加。(　　)提示:×。综合是根据各部分之间固有的联系进行的,不是各部分的简单机械相加。4.分析与综合是两种对立的思维方法。(　　)提示:×。分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。5.辩证的分析与综合方法是整体与部分辩证关系的体现。(　　)提示:×。辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。6.认识是综合的结果,而不是分析的结果。(　　)提示:×。认识过程中的每一步,既是分析的结果,又是综合的结果;在分析与综合的对立统一中,推动认识不断地由低级向高级发展。