陕西省安康市2023-2024学年九年级上学期期末+教学检测化学试题+

这是一份陕西省安康市2023-2024学年九年级上学期期末+教学检测化学试题+，共6页。试卷主要包含了5 K-39，下列物质属于纯净物的是，空气是一种宝贵的自然资源，水是一种宝贵的资源，下列实验方案能达到实验目的的是，用元素符号或化学式填空等内容，欢迎下载使用。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 C1-35.5 K-39
第一部分（选择题 共18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.下列物质属于纯净物的是
A.干冰 B.酸雨 C.纯净水 D.可燃冰
2.我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列变化属于物理变化的是
A.烧制陶瓷 B.雕像腐蚀 C.火药爆炸 D.光的色散
3.月球探测器首次证实构成月幔的主要物质之一是Fe2SiO4。已知Fe2SiO4中硅元素的化合价为+4，则其中铁元素的化合价为
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
A.空气中氮气的体积分数约为78%
B.SO2、NO2、CO2都是空气污染物
C.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
5.正确的操作是化学实验成功的基础。下列操作正确的是
A.添加酒精 B.过滤液体
C.处理废弃液体药品 D.取用固体药品
6.水是一种宝贵的资源。下列关于水的叙述正确的是
A.生活中可通过煮沸的方法降低其硬度 B.水与冰都是由氢、氧原子构成的
C.过滤可以除去水中所有的杂质 D.地球上的淡水资源丰富，取之不尽
7.下列实验方案能达到实验目的的是
A.A B.B C.C D.D
8在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源。如图是乙醇燃烧的微观示图，下列说法正确的是
A.甲中C、H、O原子个数比为2:4:1 B.反应中甲、乙的质量比为23:16
C.生成的丙和丁的分子个数比为1:1 D.该反应中，分子可分，原子不可分
9.碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中X表示转化中的另一种反应物。下列说法确的是
A.若X为氧化铜，可以观察到红色固体变黑
B①是碳不充分燃烧时的产物反应
C.②一定属于分解反应
D打开可乐瓶盖时会发生反应③
第二部分（非选择题 共42分）
二、填空及简答题（共6小题，计24分）
10.（3分）用元素符号或化学式填空。
（1）地壳中含量最多的非金属元素是 。
（2）硫酸铜溶液中含有的金属阳离子是 。
（3）由氢元素组成的一种氧化物的化学式是 。
11.（4分）西安既是美食之都，又是历史文化名城。
（1）远处就能闻到茯茶的香气，是因为 。
（2）陕西的羊肉泡馍、酱牛肉等享誉中外，这些红颜色的肉都是含铁 （填“元素”、“原子”或“分子”）比较高的食物。
（3）古城墙的青砖黛瓦述说着西安的悠久历史。在烧制青砖过程中，水蒸气会与灼热的碳反应生成CO和一种气体单质，该气体单质是 （填化学式）。
（4）凉皮、肉夹馍和冰峰汽水被冠以“三秦美食”套餐。打开冰峰冒气泡是因为里面含有二氧化碳，其中保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 。
12.（4分）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题：
（1）现阶段的能源结构仍以化石燃料为主，化石燃料包括煤、 和天然气。
（2）碑林乃书法圣地，书法使用墨汁书写长久保存的原因是 。
（3）油锅着火可用锅盖盖灭，这样灭火的原理是 。
（4）面粉厂为了避免爆炸事故的发生，可采取的安全措施是 。
13.（4分）航天员一部分生活用氧可通过电解水获得。
（1）如图是电解水的实验示意图，用带火星的木条点燃玻璃管b中的气体，观察到 。写出水电解的化学方程式： 。
（2）净水时常用活性炭除去水中的色素和异味，说明其具有 性。
14.（4分）请根据如图所示，回答下列问题：
（1）如图是硅元素在元素周期表中的相关信息和硅原子结构示意图，n= ，硅的相对原子质量为 。
（2）若E为带一个单位的正电荷，则所代表的粒子符号是 。
（3）A和D的化学性质相似的原因是 。
15.（5分）某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证。
（1）甲中观察到紫色石蕊变成红色，使紫色石蕊试液变色的物质是 。
（2）乙中观察到的现象是 ；写出该反应的化学方程式： 。
（3）丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭，由此可得出二氧化碳的性质为 。
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16.（6分）化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：① 。
（2）若用A和E装置制取氧气时，发现E装置中的水变红，可能原因是 。
（3）B和C装置均可制取CO2，与B相比较，C的主要优点是 ，写出实验室制二氧化碳的化学方程式： 。
（4）若用D装置收集一瓶二氧化碳，其验满的方法是 。
17.（7分）某校化学兴趣小组对教材中“探究可燃物燃烧的条件”的实验进行了大胆的改进，请你参与探究。（已知：白磷的着火点为40℃）
【实验探究】
①连接好如图装置，实验开始前应 。
②装好药品，从长颈漏斗向锥形瓶内迅速注入80℃的水至刚好浸没白磷；
③挤压注射器，向锥形瓶内推入空气，锥形瓶内水面下降；
④停止推入空气，锥形瓶内水面上升，最后淹没白磷。
（注：实验过程中长颈漏斗下端始终在液面以下，注射器的摩擦力忽略不计。）
【分析与讨论】
（1）锥形瓶水面。上升的原因是 。
（2）分析对比步骤②和③的实验现象，可知可燃物燃烧条件之一是 ；若把80℃的水换成20℃的水，重复步骤②和③，对比两次产生的实验现象，还可以得出可燃物燃烧需要满足的另一条件是 。
（3）写出锥形瓶内白磷燃烧的化学方程式： 。
【实验交流】
（4）与课本装置相比较，该装置的优点是 。
四、计算与分析题（5分）
18.（5分）某实验小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应过程中测量的有关数据记录如下：
请回答下列问题：
（1）反应完全时生成氧气的质量为 g。
（2）计算原固体中氯酸钾的质量分数（写出计算过程，结果保留到1%）。
九年级化学试题参考答案及评分标准
一、选择题（共 9 小题，每小题 2 分，计 18 分）
1.A 2.D 3.A 4.B 5.D 6.A 7.B 8.D 9.B
二、填空及简答题（共 6 小题，化学方程式 2 分，其余每空 1 分，计 24 分）
10.（3 分）（1）O （2）Cu2+ （3）H2O（合理即可）
11.（4 分）（1）分子在不断运动 （2）元素 （3）H2 （4）二氧化碳分子
12.（4 分）（1）石油 （2）常温下碳的化学性质稳定 （3）隔绝氧气 （4）严禁烟火（合理即可）
13.（4 分）（1）木条复燃 （2）吸附
14.（4 分）（1）4 28.09 （2）Na + （3）原子最外层电子数相同
15.（5 分）（1）H2CO3（或碳酸）
（2）澄清的石灰水变浑浊
（3）二氧化碳的密度大于空气、二氧化碳不可燃也不助燃
三、实验及探究题（共 2 小题，化学方程式 2 分，其余每空 1 分，计 13 分）
16.（6 分）（1）铁架台 （2）试管口没有放棉花团
（3）可控制反应速率
（4）将燃着的木条放在导管口，若木条熄灭，证明已集满
17.（7 分）
【实验探究】①检查装置的气密性
【分析与讨论】（1）白磷燃烧消耗氧气，使瓶内压强减小
（2）与氧气接触 温度达到可燃物的着火点 （3）
【实验交流】（4）更环保（合理即可）
四、计算与分析题（共 1 小题，计 5 分）
18.（5 分）（1）4.8（1 分）
（2）解:设参加反应的氯酸钾的质量为?。
（1 分）
245 96
x 4.8g（1 分）
x=12.25g（1 分）
原固体中氯酸钾的质量分数=（1 分）
答：原固体中氯酸钾的质量分数为 86%实验目的
实验方案
A
验证质量守恒定律
称量碳酸钠与稀盐酸在烧杯中反应前后的质量
B
化学反应伴随能量变化
向盛有适量生石灰的试管中，加少量的水，触接试管外壁
C
测定空气中氧气的含量
用木炭代替红磷在集气瓶中燃烧
D
鉴别H2和CH4
分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
反应时间（min）
0
1
2
3
4
试管中固体质量（g）
14.25
12.65
11.05
9.45
9.45