小学音乐人教版四年级下册欣赏 唱脸谱教学设计

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题目
唱脸谱
学科
音乐
年级
八年级
教学目标
知识与技能：通过欣赏，讲解，听辨，让学生大致了解中国的戏曲音乐艺术。
过程与方法：在欣赏，品味，听辨过程中培养学生审美能力和审美趣味。
情感态度与价值观：培养学生热爱祖国热爱民族艺术的思想感情。
教学重难点
关键
1.在艺术活动中了解京剧的相关知识，初步感受京剧的艺术魅力，培养学生热爱京剧艺术的兴趣。2.模仿戏曲的唱腔和动作。
3.调动学生讲课堂变成展示自我的舞台，积极参与欣赏、模仿和富有创造性的艺术活动，激发学生的艺术潜能。
教学方法
激发式教学
运用的
信息技术工具
PPT，多媒体网络录播室……
教学设计思路
本课设计主要是为了学生对中国戏曲的兴趣。用PPT和提问的方式来激发学生的学习兴趣。本课教学对象是八年级的学生，学生的感知力，理解力较强，对“时、空”观念也比较明确，理解记忆，抽象思维和创造性想象有一定的水平，有意注意占优势，并且能长久保持，兴趣稳定。京剧脸谱艺术对于他们来说是一种新的、不十分了解的知识，学生有浓厚的学习兴趣和强烈的表现欲望。
教学过程
设计意图
时间安排
1、赏析与导入………………看脸谱
2、活动与体验……………….唱脸谱
3、欣赏脸谱…………………并画一画
1、激发学生学习兴趣
2、引导学生思考
3、激发他们对中国传统文化的热爱之情
板书设计
京剧脸谱
红，蓝，黑，白，紫，金，银