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    部编版语文六年级上册 专项复习 课外阅读专项(一)(有答案)

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    部编版语文六年级上册 专项复习 课外阅读专项(一)(有答案)

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    这是一份部编版语文六年级上册 专项复习 课外阅读专项(一)(有答案),共4页。
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    共有名字
    谁都知道信是很私人化的东西,私拆他人信件是违法的。
    但在土耳其一个偏僻的小村庄里,通信机密是无论如何也得不到保护的,原来该村几十户人家的家长全部取了同一个名字。为了(准确 正确)送达从外地发往该村的信件,尽责的邮递员只好将全村人都召集到广场上,当众拆开信封,大声念信:
    “亲爱的某某:您好!”——“好!”全村人齐声应答。
    “好久不见了,很想念你们全家人。”——“哦。”又是一片响应。
    “告诉你一个好消息……”大家都欢呼雀跃。
    “太太分娩了,这回是个男孩。”有人喊:“别念了,别念了,是我的信!”
    或者:“告诉你一个不幸的消息……”大家都屏住了呼吸。
    或者,信写得非常有趣。尽管已知收信人,大家还是要求:“念下去,念下去,谁是信主还不一定呢。”
    共有名字给村里人添了不少(烦恼 麻烦),但也增加了许多乐趣,还有彼此间的同情与关心。因为一个人的事就像大家的事一样,一个人的喜事大家开心,一个人的不幸众人忧心。所以很多年来他们都不曾改变这一习惯。
    共有名字意味着:共享悲喜、福祸、荣辱。
    (1) 用“/”画去文中括号里不合适的词。
    (2) 观察下面的词,看看它们的组成有什么特点,照样子再写三个。
    悲喜 福祸 荣辱
    (3) 为什么这个小村庄的人多年来不曾改变共有名字的习惯?
    (4) 共有名字意味着
    A.什么都共用B.没有任何秘密
    C.共享悲喜、福祸、荣辱
    阅读文章,回答问题
    阅读短文回答问题。
    离黄金只有 1 米
    失败的一个最为普遍的原因是,当人们被暂时的挫折所压倒时就轻易地放弃。每个人在某个时候或某种场合常会犯这种错误。
    达贝和他的叔叔在那些淘金热的时日里也得了“黄金病”,想到西部去采掘黄金发财。他们弄了一块矿区土地,带着锨和镐去工作。
    几星期的辛勤劳动以后,他们得到了报偿,找到了一块闪亮的矿石。他们需要机器把矿石挖到地面上来。他们悄悄地掩蔽好矿苗,返回老家马里兰州威廉姆堡,把这个发现告诉他们的亲戚和少数邻居。大家凑了钱,购置了所需的机器,并把它装运到矿区。达贝和他的叔叔也重返矿山工作。
    第一车矿石开采出来了,运到一个冶炼厂。返回来的信息证明,他们找到了科罗拉多州含金量最丰富的矿藏。只要再有几车矿石就能还清债务,似乎唾手就可以赚大钱。
    越往下钻采,达贝和他叔叔的希望愈增长。然而,发生了意外。金矿的矿脉不见了。他们的希望就像天上的彩虹一样消失了。幻想破灭了,这笔横财不翼而飞。他们继续采掘,孤注一掷,想重新找到矿脉,但一切都是徒劳。最后,他们终于放弃了。
    他们把机器卖给一个收破烂的人,只换得几百美元,而后丧气地回了老家。收破烂的人请了一位矿业工程师到矿里看了一下,又做了一点计算。工程师说,上次失败的原因是不了解“断层线”的缘故,计算结果表明,矿脉就在达贝停止钻采的地方再过去 1 米。果然,就在那里重新找到了金矿!
    收破烂的人从这个金矿赚了几百万美元,只是因为他想到了,在放弃以前应该我专家商议。
    (1) 解释下列词语。
    不翼而飞: 孤注一掷:
    (2) 文章的第一句即全文的 ,起到 全篇的作用。
    (3) 收破烂的人从这个金矿赚了几百万美元的原因是 。
    (4) 故事采用了 的手法揭示了生活的哲理。
    A.对比B.类比C.象征D.衬托
    (5) 请用一个成语概括达贝叔侄即将采到黄金却又失去了的情形: 。
    (6) 你从本文中受到什么启发?
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    阅读短文回答问题。
    庐山的云雾
    庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
    庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
    庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
    云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。
    (1) 根据下面的意思,从文中找出对应的词语。
    (1)形容变化多端,没有一定的法则,令人难以捉摸。
    (2)形容极短的时间内变化快而多。
    (2) 庐山的云雾的特点是
    A.千姿百态B.瞬息万变C.太浓D.太淡
    (3) 第 2 段运用了 的修辞手法,把 比作 、 、 、 ,写出了 的特点。
    (4) 哪些词体现了庐山云雾的瞬息万变?
    (5) 短文第 1、2、3 段分别是围绕哪一句话来写的?画上“ ”。
    (6) 拓展练习:请你展开想象,模仿第 3 段写一个片段,不少于 50 字。
    庐山的云雾瞬息万变。
    答案
    1. 【答案】
    (1) 正确;烦恼
    (2) 多少;高低;远近
    (3) 共有名字给村里人增添了许多乐趣,还有彼此间的同情与关心。因为一个人的事就像大家的事一样,一个人的喜事大家开心,一个人的不幸众人忧心。
    (4) C
    2. 【答案】
    (1) 没有翅膀却能飞,比喻东西突然不见了;把所有的钱一下投作赌注,企图最后得胜,比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险
    (2) 中心句;统领
    (3) 在放弃以前找专家商议
    (4) A
    (5) 功亏一篑(或功败垂成)
    (6) 当我们遇到挫折时,不要轻易放弃,也许挫折是暂时的,成功只有一步之遥。
    3. 【答案】
    (1) 变幻无常;瞬息万变
    (2) A;B
    (3) 比喻;云雾;白色绒帽;一条条玉带;茫茫的大海;巨大的天幕;庐山的云雾千姿百态
    (4) 刚刚、转眼间、还没、又变成。
    (5) 庐山的景色十分秀丽。庐山的云雾千姿百态。庐山的云雾瞬息万变。
    (6) 略

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