浙江省台州市2023-2024学年八年级上学期期末科学试题

这是一份浙江省台州市2023-2024学年八年级上学期期末科学试题，共11页。试卷主要包含了本卷取10牛/千克，以下实验操作规范的是，下列说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。

亲爱的考生：
欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：
1．全卷共8页，有4大题，31小题，满分160分。考试时间120分钟。
2．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
3．答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。
4．本卷取10牛/千克。
试卷Ⅰ
一、选择题（本题有15小题，1-5题每小题2分，6-15题每小题3分，共40分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
1．2023年，温岭市政府开展湖漫水库库区移民工程，以扩大水库容量。此做法主要是对水循环的（ ）这一环节进行干预。（ ）
A．水汽输送 B．蒸发 C．降水 D．地表径流
2．下列不属于天气预报的是（ ）
A．冬暖夏凉 B．晴到多云 C．有时有阵雨 D．偏南风3级
3．跳水运动员比赛时，起调节躯体平衡，控制动作姿势和协调作用的主要结构是（ ）
A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓
4．下列自然灾害中，不属于气象灾害的是（ ）
A．寒潮 B．台风 C．洪水 D．地震
5．以下实验操作规范的是（ ）

A．熄灭酒精灯 B．过滤泥浆水 C．量取40毫升液体 D．称量7.4克食盐
6．下列说法中正确的是（ ）
A．一段导线拉长后，其电阻变小
B．两个完全相同的灯泡串联，靠近电源正极的灯泡较亮
C．电压一定的情况下，导体的电阻与导体中的电流成反比
D．绝缘体不易导电是因为绝缘体中几乎没有自由移动的电荷
7．下列关于呆小症和侏儒症的说法正确的是（ ）
A．侏儒症的症状是身材矮小、反应迟钝
B．侏儒症是由于幼年时生长激素分泌过多导致的
C．呆小症的症状是智力低下、身材矮小
D．呆小症是由于幼年时甲状腺激素分泌过多导致的
8．如图所示为水的电解实验，能直接观察到的现象是（ ）
A．水发生了化学变化 B．水是由氢和氧组成的
C．电极上有氢气和氧气产生 D．b管产生的气泡速度比a管慢
9．如图所示电路，闭合开关并向右移动滑片，电流表和电压表的示数变化叙述正确的是（ ）
A．电流表示数变小 B．电流表示数不变 C．电压表示数不变 D．电压表示数变大
10．试管内盛有20℃的饱和硝酸钠溶液（硝酸钠的溶解度随温度降低显著降低），一小木块悬浮其中。如图所示，将试管插入烧杯内的冰水混合物中，一段时间后，下列有关说法不正确的是（ ）
A．试管内的小木块会下沉 B．试管内有硝酸钠固体析出
C．试管内溶液的溶质质量分数变大 D．烧杯中的冰水混合物会逐渐熔化
11．如图是大气温度垂直分布图，下列关于大气层的说法正确的是（ ）
①甲层：几乎集中了全部水汽 ②乙层：温度随高度的升高而降低
③丙层：温度随高度的升高而降低 ④丁层：大气密度很大
大气温度的垂直分布图
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
12．如图是八上《科学》课本中涉及水的实验，下列分析不正确的是（ ）

A．净水可使用明矾和活性炭等物质
B．向“潜水艇”内推送气体，“潜水艇”会上浮
C．用注射器从烧瓶内吸气时，原本沸腾的水不再沸腾
D．通过蒸发和冷却热饱和食盐溶液可得到食盐晶体
13．对以下生活现象解释正确的是（ ）
A．母鸡下蛋——后天相互学习获得的行为
B．开盖时可乐中出现气泡——气压越小，气体的溶解度越小
C．丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑——同种电荷相互吸引
D．衣服上的油渍很难用水清洗——油不能作为溶质溶于一切溶剂
14．如图所示，空烧杯中放置一泡沫（与底部不密合），沿容器壁缓缓向烧杯中加水至A点。则在加水的过程中，烧杯底部对泡沫的支持力与液面高度的关系图像是（ ）
A． B． C． D．
15．建立模型是解决问题的一种方法。甲是50毫升溶质质量分数10%的蔗糖溶液，其中“●”表示蔗糖分子。在该溶液中加入一定量的水，配成溶质质量分数5%的蔗糖溶液。已知蔗糖溶液的密度比水大，下列能表示稀释后蔗糖溶液模型的是（ ）
A． B． C． D．
试卷Ⅱ
二、填空题（本题有6小题，15空格，每空格2分，共30分）
16．下列物质：①冰水混合物 ②油水混合物 ③食盐水 ④泥浆水
其中属于溶液的是________，属于悬浊液的是________。
17．如图，在给电动汽车的蓄电池充电时，蓄电池相当于________（选填“电源”或“用电器”）。当驾驶员踩下“油门”，电路中变阻器阻值________，电流________，从而改变电动机的转速。

18．如图是人体缩手反射的反射弧。缩手反射属于________（选填“条件反射”或“非条件反射”），1是手部皮肤内部的感受器，则3是反射弧中的________（填结构名称）。请用数字和“→”符号表示缩手的反射过程________。
19．某同学利用如图所示电路，探究“电流与电阻的关系”。
（1）连接电路时开关先断开，滑片应置于________端（选填“a”或“b”）。
（2）现将5欧定值电阻接入电源电压为6伏的电路，闭合开关S，发现电压表无示数电流表有示数，则电路中的故障可能是________。
（3）排除故障后，某同学用5欧、10欧、20欧的电阻顺利完成了实验，其中电压表的示数始终为3伏，则其选择的滑动变阻器阻值至少为________欧。
20．弹簧测力计下悬挂一物体，当物体体积浸入水中时，弹簧测力计示数为5牛，当物体体积浸入水中时，弹簧测力计示数为3牛，此过程中物体受到的浮力增加了________牛。现将物体从弹簧测力计上取下浸没在水中，放手后物体将________（选填“上浮”、“下沉”或“保持静止”）。
21．某同学将水溶性的色素溶解在不同溶质质量分数的溶液中，配成不同颜色的溶液，并等体积依次加入试管，制成“试管彩虹”，如图。图中液体A的质量________液体B的质量（选填“大于”、“小于”或“等于”）。若B为液体③，则C为液体________（选填序号）。
三、实验探究题（本题有5小题，每空3分，共45分）2
2．某兴趣小组为了研究大气压与高度变化的关系，制做了如图所示的气压计：集气瓶内装入一定量的水，用细长玻璃管和橡胶塞将集气瓶密封，如图甲。通过细长玻璃管向瓶内吹气，管内液面上升，如图乙。将此气压计从一楼拿到五楼，水柱高度如下表。

图甲 图乙
（1）一楼拿到五楼时，水柱高度变化的原因是________。
（2）根据表格数据，分析气压的变化量随高度变化的规律是________。
23．某兴趣小组从教材中得知，赤霉素能促进细胞伸长和种子萌发。该小组以某品种萝卜种子为试材，采用不同浓度（0、5、10、20、30、40毫克·升）的赤霉素对萝卜种子及其幼苗进行处理，研究赤霉素对萝卜种子发芽率及幼苗生长的影响。
实验一：
实验二：
实验结果：
结果分析：
（1）实验二中，为了方便测量株高，需尽量使幼苗直立生长，需进行的操作是：________。
（2）根据发芽率数据，该小组得出随着赤霉素浓度的增加，萝卜种子的发芽率上升。你是否赞同这一结论，并结合数据说明理由。________
（3）根据表格数据，能否说明赤霉素能显著促进萝卜幼苗的生长？并说明理由。________
24．有些汽车前挡风玻璃上的雨刮器能够随着雨量的大小，相应地改变刮水速度。
某同学查阅了相关资料后，自制了如图甲所示的雨水检测金属网，并设计了如图乙所示的模拟电路进行探究。

甲 乙
（1）未下雨时，电流表示数为________；下雨时，雨刮器摆动，说明雨水是________。
（2）雨水检测金属网在模拟电路中起到的作用有________。
（3）在模拟实验时，雨越大，电流表的示数越大（触点间雨水电阻忽略不计），这说明a、b触点间接入电路的电阻变小，请分析电阻变小的原因是________。
25．唐宋时期，古人已经开始利用硝石（主要成分为硝酸钾）制作冷饮。如图，在大、小容器中加入一定量的水，然后在大容器中加入硝石不断搅拌，小容器的水温会下降直至结冰，此方法称为“硝石制冰”。随着科技的发展，人们发现了许多物质溶于水后有类似于硝酸钾的作用，如硝酸铵、氯化铵等。
（1）“硝石制冰”的原理是利用硝酸钾溶于水会________热量。（选填“吸收”或“放出”）。
（2）以“硝酸钾”“氯化铵”“硝酸铵”为例，设计实验寻找降温效果最好的物质。
你认为降温效果好的标准是________。你的实验设计：________。可供选择的实验器材：大小不同的烧杯若干个、秒表、温度计、玻璃棒、试管、水。
26．在接近饱和的溶液中继续加入溶质，溶质是否溶解很难观察。某同学查阅资料得知氢氧化钙和食盐等物质的水溶液导电性随着溶质质量分数的增大而增大，即电导率变大，于是利用电导率传感器检测溶质是否溶解。
实验过程：
①配置一份氢氧化钙的不饱和溶液。
②如图甲，把电导率传感器插入烧杯中适当位置，同时“数据采集及处理器”工作。
③往烧杯中加入足量氢氧化钙固体，并用搅拌器不断搅拌。
④根据处理器信息绘制出溶液电导率随时间变化的曲线图，如图乙。
（1）根据图甲选出步骤②中的“适当位置”可以是_________。
A．a B．b C．c
（2）实验中判断溶液是否饱和的依据是_________。
（3）假如步骤③中不用搅拌器进行搅拌，请在图乙中画出电导率随时间变化的曲线。________

图甲 图乙
四、解答题（本题有5小题，第27题8分，第28题10分，第29、30题均7分，第31题13分，共45分）
27．兴趣小组以糖尿病小鼠为研究对象，为研究鼠李糖乳杆菌是否具有降低血糖的作用，设计了如下实验：
①将若干糖尿病同龄小鼠随机分成数量相同的甲、乙两组。
②测定两组小鼠的空腹血糖值并记录结果。
③每组每天喂食3次，其中甲组的食物中含有一定质量的鼠李糖乳杆菌。
④80天后，再次测定两组小鼠的“？”并记录结果。
⑤分析实验数据，得出结论。
（1）正常人体中，血糖含量由于受到________等激素的调节和神经系统调节的相互配合作用，维持相对稳定。
（2）根据上述实验设计，________组为实验组，其中步骤④中“？”应填________。
（3）分析数据，若甲组小鼠血糖值明显________乙组，则能得出鼠李糖乳杆菌具有降低血糖的作用。
28．常见天气瓶的制作过程如下：
（1）根据天气瓶的构造，推测瓶内溶质结晶析出可以反应出的天气要素是（ ）
A．温度 B．相对湿度 C．风力 D．气压
（2）溶液A中溶剂为________，溶液B的溶质为________，溶液B的质量为________。
（3）计算溶液B中硝酸钾的质量分数（保留一位小数）。
29．感染流感后易出现发烧、畏寒、哆嗦发抖等症状，可服用双氯酚酸钠缓解症状。某同学查阅了相关资料。
资料一：体温调节模型
资料二：正常人神经系统的体温调定点在37℃左右，病毒入侵后人体的体温调定点被升高。若某人感染病毒发烧，他的体温调定点升高到39℃，随之人体代谢活动使体温达到39℃。当人体退烧，体温调定点也回到37℃左右。
资料三：前列腺素是一种多功能的激素，人体内多处组织都可分泌该激素。发热会导致前列腺素分泌增加。但过多的前列腺素会引起肌肉频繁收缩，导致肌肉疼痛。双氯酚酸钠能使体温调定点明显下移，同时抑制前列腺素分泌，从而使患者体表毛细血管充分扩张，出汗增加，进而产生明显的降温作用。
（1）请将上述模型中的“？”处补充完整。
（2）请结合人体生命活动调节相关知识和以上材料，解释人体感染流感出现发烧、畏寒、哆嗦发抖等症状以及服用双氯芬酸钠能缓解发烧症状的原因。
30．如图所示的电路，电源电压为，四个定值电阻的阻值均为。请完成下列任务：

图甲 图乙
（1）开关均断开时的等效电路图如图甲，请画出开关均闭合时的等效电路图。
（2）电学中不但电路可以等效，电阻也可以等效，图甲电路的等效电阻为图乙。计算电阻和并联的等效电阻。
（3）利用等效电路和等效电阻的知识，在只闭合时，求电流表的示数。
31．某兴趣小组自制了一只电子密度计，如图甲。电源电压为6伏，阻值为12欧，是一条长为15厘米，阻值为12欧的电阻丝。滑片连接和轻质弹簧下端，弹簧的下端连接着底面积为5厘米，高为20厘米的圆柱体重物。测量液体密度时需将重物完全浸入待测液体，重物未放入液体时，滑片处于b位置；当滑片滑至a位置时，轻质弹簧恢复原长。轻质弹簧伸长长度与其所受到的拉力关系如图乙所示，滑片与电阻丝之间摩擦力不计，弹簧阻值不计。

图甲 图乙 图丙
（1）将重物浸入液体至完全浸没前，电流表示数会________。（选填“增大”“减小”或“保持不变”）
（2）测量水的密度时，求重物受到的浮力以及电压表示数。（千克/米）
（3）兴趣小组同学将电流表改为密度表，请在图中标出最大密度对应的电流值。
（4）若要增大测量范围，对原装置的重物如何改进。
2023学年第一学期八年级期末调测试卷（科学卷）
参考答案及评分标准
一、选择题（本题有15小题，1-5题每小题2分，6-15题每小题3分，共40分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
二、填空题（本题有6小题，15空格，每空格2分，共30分）
16．③；④
17．用电器；减小；增大
18．非条件反射；神经中枢；1→2→3→4→5
19．（1）b （2）电阻处短路或电压表处断路合理均可 （3）20
20．2；上浮
21．小于；④或⑤（填4和⑤不给分，填一个给1分）
三、实验探究题（本题有5小题，每空3分，共45分）
22．（1）高度越高，外界大气压越低
（2）在一定高度范围内，气压的变化量与高度的增加成正比（写高度越高，气压越低给1分）
23．（1）放在匀速转动的仪器上或每天调换育苗盘的方向等合理均可
（2）不赞同，根据表中数据，随着赤霉素浓度增加，萝卜种子发芽率先增加后减少
（3）能，加了赤霉素的组别比不加赤霉素的组别的株高，根长都显著增加。
不能，没有做0-5%的实验或者没有做40%以上的实验无法说明（合理均可）
24．（1）0导体
（2）变阻器和开关（填一个给1分）
（3）雨越大时，电阻丝的横截面积变化比长度变化更明显（填电阻并联，阻值变小或者电阻横截面积变大，阻值变小给2分）
25．（1）吸收
（2）①相同质量的水，相同质量的溶质，比较最终温度，温度低的降温效果好。
②相同质量的水，相同质量的溶质，下降相同温度比较所需时间，时间短的降温效果好（合理均可）
（3）评分标准：仪器的正确组装（1分） 变量的控制（1分） 重复实验（1分）
示例：向三个大小相同的烧杯中分别加入适量且等量的水并插入温度计，再分别加入适量且等量的硝酸钾、氯化铵、硝酸铵，每隔相同时间记录温度。重复上述实验，得出结论。
26．（1）ABC（少选一个不给分）
（2）电导率最终保持不变（写保持不变给2分）
（3）
四、解答题（本题有5小题，第27题8分，第28题10分，第29、30题均7分，第31题13分，共45分）
27．（1）胰岛素（2分） （2）甲（2分）；空腹血糖值（2分） （3）小于（2分）
28．（1）A（2分） （2）酒精（2分）；硝酸钾和氯化铵（2分）；（2分）
（3）2分）
29．（1）体温调节（2分）（写神经给1分）
（2）病毒入侵会导致体温调定点升高，由于体温低于体温调定点，人体感觉到冷，刺激下丘脑体温调节中枢，向大脑传递信息，使前列腺素分泌增加，（1分）前列腺素增加，引起肌肉频繁收缩，人体产热增加，体温上升。（1分）服用双氯酚酸钠后，刺激体温调节中枢，使体温调定点下移，（1分）前列腺素的分泌减少，肌肉收缩减少，血管舒张，出汗增加（1分），人体产热减少，散热增加，散热大于产热，使体温下降到新的体温调定点，实现退热（1分）。
30．（1）（2分）；
（2）由得或者
（2分）
（3）则（1分）
（1分）
（1分）
31．（1）减小（2分）
（2）
（3分）
此时根据图乙可知此时滑片位置在处，
（3分）
（3）
（2分）
（4）质量不变的情况下增大的密度或者减少的体积；减小重物的质量，满足（合理即可）（3分）液体序号
①
②
③
④
⑤
蔗糖溶液溶质质量分数/%
0
15
30
45
60
楼层
1
2
3
4
5
水柱高度/毫米
50
53.4
56.8
60.1
63.6
组别测量项目
1
2
3
4
5
6
赤霉素浓度/（毫克·升）
0
5
10
20
30
40
发芽率%
71.3
73.2
81.5
84.3
81.7
78.3
根长/厘米
5.83
7.16
8.61
6.77
6.89
6.77
株高/厘米
7.22
8.32
9.02
8.25
7.88
7.61
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
A
B
D
A
D
C
D
C
C
B
C
B
A
B