- 1.2 动量定理(教学设计)-2024-2025学年高二物理同步备课精品课件+导学案+分层作业(人教版2019选择性必修第一册) 课件 0 次下载
- 1.2 动量定理(教学课件)-2024-2025学年高二物理同步备课精品课件+导学案+分层作业(人教版2019选择性必修第一册) 课件 1 次下载
- 1.3 动量守恒定律(导学案)-2024-2025学年高二物理同步备课精品课件+导学案+分层作业(人教版2019选择性必修第一册) 课件 0 次下载
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高中物理3 动量守恒定律获奖备课作业课件ppt
展开第3节 动量守恒定律一、动量守恒定律的条件1.(2023春·福建泉州·高二校考期末)质量赵宏博抱质量申雪以速度沿水平冰面直线运动,某时刻赵宏博将申雪向前水平推出,摩擦不计,分离时赵宏博速度,申雪速度( )A. B.C. D.2.(2023春·河南安阳·高二统考期末)如图所示,将甲、乙两条形磁铁隔开一段距离,静止于光滑的水平桌面上,甲的N极正对着乙的S极,甲的质量大于乙的质量。现同时释放甲和乙,在它们相互接近过程中的任一时刻( ) A.甲的速度大小比乙的大 B.甲的动量大小比乙的小C.甲的动能大小与乙的相等 D.甲的加速度大小比乙的小3.(2023春·安徽亳州·高二亳州二中校考期末)如图,水平弹簧右端固定在竖直墙壁上,左端固连在物块上,水平面光滑。开始时物块静止,弹簧处于原长。一颗子弹以水平速度v0射入物块,并留在物块中。若子弹和物块作用时间极短,下列有关说法中正确的是( )A.子弹开始打物块到与物块共速,子弹、物块组成的系统动量守恒B.子弹开始打物块到弹簧压缩至最短,子弹、物块、弹簧组成的系统机械能守恒C.子弹开始打物块到弹簧压缩至最短,子弹、物块、弹簧组成的系统动量守恒D.子弹物块以相同速度压弹簧的过程中,物块、子弹、弹簧组成的系统动量守恒动量守恒定律的基本应用4.(2023春·上海浦东新·高一上海市进才中学校考期末)质量为m的小孩站在质量为M的滑板上,小孩和滑板均处于静止状态,忽略滑板与地面间的摩擦。小孩沿水平方向跃离滑板,离开滑板时对地速度大小为,此时滑板的速度大小为( )A. B. C. D.5.(2023春·黑龙江大庆·高一大庆实验中学校考期末)如图所示,质量为的小车静止在光滑水平面上,小车段是半径为的四分之一光滑圆弧轨道,段是长为L的粗糙水平轨道,两段轨道相切于B点。一质量为的可视为质点的滑块从小车上的A点由静止开始沿轨道下滑,然后滑入轨道,最后恰好停在C点,滑块与轨道间的动摩擦因数为0.5,重力加速度g取,则( ) A.整个过程中滑块和小车组成的系统动量守恒B.滑块由A滑到B过程中,滑块的机械能守恒C.段长D.全过程小车相对地面的位移大小为0.5m6.(2023春·山西晋城·高二泽州县第一中学校校考期末)如图所示,光滑水平面上有一小车,小车上有一物体,用一细线将物体系于小车的A端,物体与小车A端之间有一压缩的弹簧,某时刻线断了,物体沿车滑动到B端粘在B端的油泥上。则下述说法错误的是( ) A.若物体滑动中不受摩擦力,则全过程机械能守恒B.若物体滑动中有摩擦力,则全过程系统动量守恒C.小车的最终速度与断线前相同D.全过程系统的机械能不守恒7.(2023春·河南南阳·高一统考期末)如图所示,用两根长度相同的线绳,分别悬挂两个完全相同的钢球A、B,且两球并排放置。拉起A球,然后放开,该球与静止的B球发生碰撞。可以看到,碰撞后A球停止运动而静止,B球开始运动,最终摆到和A球被拉起时同样的高度。则下列说法正确的是( ) A.从放开A球到B球摆到最高点的过程中,A、B组成的系统机械能守恒B.从放开A球到B球摆到最高点的过程中,A、B组成的系统动量守恒C.A球与B球碰撞的过程中,A球的动量守恒D.A球与B球碰撞的过程中,A、B两球的动能之和保持不变8.(2023春·贵州毕节·高二校考阶段练习)如图所示,质量的物体,以水平速度滑上静止在光滑水平面上的平板小车,小车质量,物体与小车车面之间的动摩擦因数,取,设小车足够长,求:(1)小车和物体的共同速度是多少;(2)物体在小车上滑行的时间;(3)在物体相对小车滑动的过程中,系统产生的摩擦热是多少。9.(多选)如图所示,小车放在光滑的水平面上,将系着绳的小球拉开一定的角度,然后同时放开小球和小车,那么在以后的过程中( )A.小球向左摆动时,小车也向左运动,且系统动量守恒B.小球向左摆动时,小车向右运动,且系统在水平方向上动量守恒C.小球向左摆到最高点,小球的速度为零而小车的速度不为零D.在任意时刻,小球和小车在水平方向上的动量一定大小相等、方向相反(或者都为零)10.(多选)如图所示,水平面上有两个木块,两木块的质量分别为m1、m2,且m2=2m1。开始时两木块之间有一根用轻绳缚住的已压缩的轻弹簧,烧断绳后,两木块分别向左、右运动。若两木块m1和m2与水平面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,且μ1=2μ2,则在弹簧伸长的过程中,两木块( )A.动量大小之比为1∶1B.速度大小之比为2∶1C.动量大小之比为2∶1D.速度大小之比为1∶111.(多选)如图所示,A、B两物体的质量比mA∶mB=3∶2,它们原来静止在平板车C上,A、B间有一根被压缩了的弹簧,A、B与平板车上表面间动摩擦因数相同,地面光滑。当弹簧突然释放后,若A、B两物体分别向左、右运动,则有( )A.A、B系统动量守恒B.A、B、C系统动量守恒C.小车向左运动D.小车向右运动12.(多选)如图所示,木块A静置于光滑的水平面上,其曲面部分MN光滑、水平部分NP粗糙。现有一物体B自M点由静止下滑,设NP足够长,则以下叙述正确的是( ) A.A、B最终以同一不为零的速度运动B.A、B最终速度均为零C.A物体先做加速运动,后做减速运动D.A物体先做加速运动,后做匀速运动13.一辆质量m1=3.0×103 kg的小货车因故障停在车道上,后面一辆质量m2=1.5×103 kg的轿车来不及刹车,直接撞入货车尾部,并失去动力。相撞后两车一起沿轿车运动方向滑行了s=6.75 m停下。已知相撞后两车一起运动时受到的阻力恒为Ff=2.7×104 N,求碰撞前轿车的速度大小。重力加速度g取10 m/s2。14.在做游戏时,将一质量为m=0.5 kg的木块,以v0=3.0 m/s的速度推离光滑固定高木块,恰好进入等高的另一平板车上,如图所示,平板车的质量m0=2.0 kg。若小木块没有滑出平板车,而它们之间的动摩擦因数μ=0.03,重力加速度g取10 m/s2。求:(1)木块静止在平板车上时车的速度;(2)这一过程经历的时间。15.(2021春·广东·高一统考学业考试)在一次“看谁滑得远”的比赛中,参赛者站在静止于水平地面的滑板车上,向前扔出同一袋沙包,滑板车向后滑行一段距离后停下来,将滑板车和参赛者看成一个整体,请简要回答:(1)参赛者如何扔沙包可使滑板车向后滑行的距离更大;(2)从能量转化的角度,解释滑板车最终停下来的原因。16.(2022·高一课时练习)如图所示,带有半径为R的光滑圆弧的小车的质量为m0,置于光滑水平面上,一质量为m的小球从圆弧的最顶端由静止释放,求小球离开小车时,小球和小车的速度。17.(2021·全国·高考真题)如图,光滑水平地面上有一小车,一轻弹簧的一端与车厢的挡板相连,另一端与滑块相连,滑块与车厢的水平底板间有摩擦。用力向右推动车厢使弹簧压缩,撤去推力时滑块在车厢底板上有相对滑动。在地面参考系(可视为惯性系)中,从撤去推力开始,小车、弹簧和滑块组成的系统( )A.动量守恒,机械能守恒B.动量守恒,机械能不守恒C.动量不守恒,机械能守恒D.动量不守恒,机械能不守恒18.(2019·江苏·高考真题)质量为M的小孩站在质量为m的滑板上,小孩和滑板均处于静止状态,忽略滑板与地面间的摩擦.小孩沿水平方向跃离滑板,离开滑板时的速度大小为v,此时滑板的速度大小为 .A. B. C. D.19.(2023·广东·统考高考真题)某同学受电动窗帘的启发,设计了如图所示的简化模型.多个质量均为的滑块可在水平滑轨上滑动,忽略阻力.开窗帘过程中,电机对滑块1施加一个水平向右的恒力,推动滑块1以的速度与静止的滑块2碰撞,碰撞时间为,碰撞结束后瞬间两滑块的共同速度为.关于两滑块的碰撞过程,下列说法正确的有( ) A.该过程动量守恒B.滑块1受到合外力的冲量大小为C.滑块2受到合外力的冲量大小为D.滑块2受到滑块1的平均作用力大小为20.(2018·全国·高考真题)一质量为m的烟花弹获得动能E后,从地面竖直升空,当烟花弹上升的速度为零时,弹中火药爆炸将烟花弹炸为质量相等的两部分,两部分获得的动能之和也为E,且均沿竖直方向运动。爆炸时间极短,重力加速度大小为g,不计空气阻力和火药的质量,求:(1)烟花弹从地面开始上升到弹中火药爆炸所经过的时间;(2)爆炸后烟花弹向上运动的部分距地面的最大高度。
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