河南省洛阳市新安县第一高级中学2022-2023学年高三上学期入学测试物理试题（实验小班）

这是一份河南省洛阳市新安县第一高级中学2022-2023学年高三上学期入学测试物理试题（实验小班），共4页。试卷主要包含了选择题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分。其中1-7为单项选择，8-10为多项选择)
1.在物理学研究过程中科学家们创造了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限法、等效替代法、理想模型法、微元法等,以下关于所用物理学研究方法的叙述错误的是( )
A.根据速度定义式v=,当Δt非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,这里采用了极限法
B.在不需要考虑物体的大小和形状时,用质点来代替实际物体,采用了等效替代法
C.加速度的定义式a=,采用了比值定义法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
2. 右图为A、B两人在同一直线上运动的位移—时间图象,下列说法中正确的有( )
A.A、B两人在第5 s内运动方向相反
B.A、B两人在第5 s末相遇
C.在前5 s内,A走的路程比B走的路程多
D.在前5 s内,A的位移比B的位移大
3. 如图所示,一轻质弹簧下端与地面上的A点相连,上端用轻绳跨过固定在斜面上的轻质光滑定滑轮与斜面上的物体相连,绳与斜面平行,此时整个装置处于静止状态。现将弹簧下端的A点沿水平地面缓慢移动到B点,斜面相对地面始终静止。在此过程中,关于斜面和物体受力的判断,下列说法正确的是( )
A.地面对斜面的摩擦力大小一直为零
B.物块所受轻绳的拉力大小一直不变
C.斜面对物体的支持力大小一直增大
D.斜面对物体的摩擦力大小可能先减小后增大
4. 如图所示，两个质量均为m的小球a和b套在竖直放置的光滑圆环上，圆环半径为R，一细线长为，其两端各系在一个小球上，用力拉细线中点O，可使两小球静止在等高位置，若此时O点恰好在圆环上，已知重力加速度为g，则此时拉力F的大小为( )
A.B.C.D.
5. 如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住质量为m的物体，现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体可以一直运动到B点。如果物体受到的阻力恒定，则( )
A.物体从A到O先加速后减速
B.物体从A到O做加速运动，从O到B做减速运动
C.物体运动到O点时，所受合力为零
D.物体从A到O的过程中，加速度逐渐减小
6. 如图所示，一块足够长的轻质长木板放在光滑水平地面上，质量分别为mA＝1 kg 和mB＝2 kg 的物块A、B放在长木板上，A、B与长木板间的动摩擦因数均为μ＝0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用水平拉力F拉A，取重力加速度g＝10 m/s2。改变拉力F的大小，B的加速度大小可能为( )
A.1 m/s2 B.2.5 m/s2
C.3 m/s2 D.4 m/s2
7. 如图所示，质量为M的半圆形光滑凹槽放置于光滑水平地面上，槽内有一质量为m的小球（可看成质点）。现用一水平向右的推力F推动凹槽，使小球与凹槽一起向右做匀加速直线运动。若保持小球在凹槽中的位置不变，将水平向左的推力作用在小球上，使小球和凹槽一起向左做匀加速直线运动。则两个过程中与的比值为( )
A.1:1B.
C.D.
8. 甲、乙两辆汽车在同一平直公路上同向行驶,从某时刻开始计时,其-t图象如图所示,经过80 s两车到达同一位置,下列说法正确的是( )
A.甲车做匀加速直线运动,加速度大小是1 m/s2
B.初始计时时刻,甲、乙两辆汽车在同一位置
C.从计时时刻开始,经过40 s甲、乙两车共速
D.在0~80 s内,t=20 s时刻两车距离最大为1 800 m
9. 现代的激光打印机都是自动进纸的,其进纸原理如图所示,进纸槽里叠放有一叠白纸,每一张纸的质量为m。进纸时滚轮以竖直向下的力压在第1张白纸上,并沿逆时针方向转动,确保第1张纸与第2张纸相对滑动。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同,滚轮与白纸之间的动摩擦因数为μ1,白纸之间、白纸与纸槽底座之间的动摩擦因数均为μ2,则( )
A.第1张白纸受到滚轮的摩擦力向左
B.最后一张白纸受到纸槽底座的摩擦力向右
C.下一张白纸受到上一张白纸的摩擦力一定向右
D.正常情况下单张纸打印必须满足μ1>μ2
10. 如图甲所示，倾角为θ的足够长的传送带以恒定的速度v0沿逆时针方向运行.t＝0时，将质量m＝1 kg的物体(可视为质点)轻放在传送带上端，物体相对地面的v－t图象如图乙所示.设沿传送带向下为正方向，取重力加速度g＝10 m/s2.则( )
A.传送带的速度v0＝10 m/s
B.传送带的倾角θ＝30°
C.物体与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.5
D.0～2 s内摩擦力对物体做功W＝－24 J
二、实验题(本题共2小题,共14分)
11.（5分） 某同学用如图所示装置来探究“在外力一定时，物体的加速度与其质量之间的关系”．
(1)实验中下列相关操作正确的是________．
A．平衡摩擦力时，应先将沙桶用细线绕过定滑轮系在小车上
B．平衡摩擦力时，小车后面应固定一条纸带，纸带穿过打点计时器
C．小车释放前应靠近打点计时器，且先释放小车后接通打点计时器的电源
(2)将沙和沙桶的总重力mg近似地当成小车所受的拉力F会给实验带来系统误差．设小车所受拉力的真实值为F真，为了使系统误差eq \f(mg－F真,F真)<5%，小车和砝码的总质量是M，则M与m应当满足的条件是eq \f(m,M)<________.
(3)在完成实验操作后，用图象法处理数据，得到小车的加速度倒数eq \f(1,a)与小车质量M的关系图象正确的是________．
12.（9分）某实验小组利用轻弹簧测量物体间的动摩擦因数,设计了如下实验:
(1)如图甲,在弹簧的下端悬挂小木块,用刻度尺测出稳定时弹簧的长度L1。
(2)将一长木板平放在水平面上,同一小木块放置于木板上表面,如图乙,将图甲中的弹簧左端固定在竖直墙壁上,右端拴接小木块,使弹簧水平,用力向右拉动长木板,长木板与小木块发生相对运动,当小木块稳定时,测出此时弹簧的长度L2。
(3)为了测量出物体间的动摩擦因数,实验小组还只需要获取的一个物理量是 。
A.弹簧的劲度系数kB.弹簧的原长L0
C.小木块的质量mD.当地重力加速度g
(4)实验中对动摩擦因数测定的表达式是μ= (使用题中相关物理量字符表示)。
(5)在本实验中,请写出一条提高测量动摩擦因数准确度的方法: 。
三、计算题(本题共4小题,共36分)
13. （8分）冰壶运动已列入2022年北京冬奥会运动项目。冰壶运动场地如图甲所示,M、N为两个完全相同的冰壶(可视为质点),M、N与营垒圆心在同一条直线上,已知N与投掷线AB距离为32 m。一运动员将冰壶M从投掷线AB上投出沿虚线路径向冰壶N撞去,碰撞后冰壶M、N的v-t图象如图乙所示。重力加速度g取10 m/s2。求:
甲
乙
(1)冰壶N被碰后滑行的距离;
(2)冰壶M从投掷线AB上投出时的速度大小。
14.（8分） 如图所示,固定在水平地面上的斜面倾角为30°,物块A与斜面间的动摩擦因数为,轻绳一端通过两个滑轮与物块A相连,另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。已知物块A的质量为m,连接物块A的轻绳与斜面平行,挂上物块B后,滑轮两边轻绳的夹角为90°,物块A、B都保持静止,重力加速度为g,假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
(1)若挂上物块B后,物块A恰好不受摩擦力作用,求轻绳的拉力F的大小;
(2)若物块B的质量为m,求物块A受到的摩擦力的大小和方向;
(3)为保持物块A处于静止状态,求物块B的质量范围。
15.（10分） 光滑斜面AB与一粗糙水平面BC连接，斜面倾角θ＝30°，质量m＝2 kg的物体置于水平面上的D点，DB间的距离d＝7 m，物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2，将一水平向左的恒力F＝8 N作用在该物体上，t＝2 s后撤去该力，不考虑物体经过B点时的速度损失.求撤去拉力F后，经过多长时间物体经过B点？(g取10 m/s2)
16.（10分）木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变，当θ＝30°时，可视为质点的一小物块恰好能沿着木板匀速下滑.如图乙，若让该小物块从木板的底端每次均以大小相同的初速度v0＝10 m/s沿木板向上运动，随着θ的改变，小物块沿木板向上滑行的距离x将发生变化，重力加速度g取10 m/s2.
(1)求小物块与木板间的动摩擦因数；
(2)当θ角满足什么条件时，小物块沿木板向上滑行的距离最小，并求出此最小值.