语文六年级下册鲁滨逊漂流记课文内容ppt课件

这是一份语文六年级下册鲁滨逊漂流记课文内容ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了人物介绍，鲁滨逊，星期五，积极向上，吃苦耐劳，乐观可爱，初读课文，重要细节，②甲壳虫的启示，小鸟说话等内容，欢迎下载使用。

丹尼尔·笛福（1660-1731)英国小说家。生于商人家庭。晚年发表海上冒险小说、流浪汉体小说和历史小说。代表作有长篇小说《鲁滨逊漂流记》。
自15到16世纪新航路开辟以来，西方人热衷于去海外冒险，航海成为一种时尚。时代风尚和追求自我解放的天性，使英国作家丹尼尔·笛福对这类航海冒险故事情有独钟，在收集大量真实材料的基础上，于1719年创作了这部不朽名作《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》一书的构思，来自亚历山大·塞尔柯克的亲身经历。塞尔柯克原是一艘船上的船员。1704年9月，因与船长失和，他被放逐到智利海外荒岛，长达四年四个月之久。他在登岛时带着装有工具的工具箱。1709年2月，他被伍兹罗杰斯船长所救。笛福受到这一事件的启发，创作了《鲁滨逊漂流记》。
17世纪中叶，鲁滨逊．克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭，他本可以按照父亲的安排，依靠股实的家产过一种平静而优裕的生活。。然而。一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。后来遭遇船难而流落荒岛，鲁滨逊面对一个与自己不同种族、宗教及文化的人，慢慢改变了自己，两人发展成亦父亦友的情谊。这份文明世界所缺少的友谊成为鲁滨逊后来经历20多年荒岛生活的精神支柱。
星期五是一个野人，有一次在沙滩上差点被另一个部落的野人吃掉，但鲁滨逊最后救了他，正好当天是星期五，所以鲁滨逊就给他命名为"星期五"。也由于他们之间的真挚友谊他才得以存活下去，并回到了家乡。星期五是一个朴素、忠诚的朋友和智慧的勇者，他知恩图报，忠诚有责任心，适应能力强，他和鲁滨逊合作着施展不同的技能在岛上度过了许多年，星期五的到来让鲁滨逊圆了归家梦，自己则做了鲁滨逊的助手。
汇报：OneSurprise
自由读课文，读准字音，读通句子。思考：这篇课文内容与我们平时看到的课文有什么不同？
原著中选取出来的精彩片段
把小标题串联起来就是文章的主要内容，试着根据列出的小标题，简要说说梗概的主要内容。
鲁滨逊在 航海中遇险，不幸流落荒岛。在岛上他 克服困难，建房定居下来，还养牧种植 ，并且救了野人"星期五",最终他被一位船长 发现，救了出来，回到了英国。
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《鲁滨逊漂流记》的艺术特色
1、小说采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串通起来，连贯而又有真实感，并在小说中穿插日记。2、文章用日常语言描写普通人的生活，明白晓畅，朴素生动，给文章增添了魅力。3、细节描写，心理描写细腻传神，能传神地体现人物的性格。4、本书最大的艺术成就是在世界文学史上塑造了第一个资产阶级正面形象，他顽强不屈、坚忍不拔、永不言弃、敢于冒险、乐观进取。
①航海遇难，流落荒岛：
由开始绝望转为积极地建造自己的家园，他搭建房屋，种植谷物，驯养山羊，晒野葡萄干……说明鲁滨逊的适应能力很强，很有韧性，也很坚强。
初到荒岛，鲁滨逊看见一只甲壳虫，他对这个细节印象很深，刚刚遇难，绝望之迹看见沙滩上的一只甲壳虫，他抓起一把又一把的沙子把甲壳虫埋住，可一会儿甲壳虫又会重新爬出。也许日后鲁滨逊正式凭着这种甲壳虫精神在荒岛生活了28年之久。
当时，鲁滨逊唯一的伙伴就是一只狗，怕自己将人类的语言忘记，他坚持每天与狗说话。
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凭借古老的计时方法，鲁滨逊坚持每天写日记，希望有一天自己可以回到人类家园。在一个方柱的四边，每天用刀刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的凹口，每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历，可以计算日月了。
有一天早晨，他从望远镜里发现三十个野蛮人在正围着篝火跳舞准备人肉大餐。他们已经煮食了一个俘虏，还有两个正准备去火上烤。这时，他提着武器向他们跑去，及时救下了一个他们来不及吃掉的俘虏。他把这个救下的人命名为星期五，以纪念他是这一天获救的。他讲话的声音成了鲁滨逊在这个岛上25年来第一次听到的人声。
星期五的父亲走后，岛上发生了另一件事。有一天，从海上驶来了一艘英国船，船上船长和水手起了内讧。船上的暴徒劫持了船长和大副，驾驶一只救生艇，驶到了鲁宾逊的岛上来了。他们准备杀了船长和大副，但他们逃走了，鲁滨逊帮他们夺回了商船。最后，船长带鲁宾逊回到了大陆。
读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我懂得了当我们面临困境时，不要自暴自弃，要树立信心，乐观面对，要勇敢顽强，不断努力，相信自己一定能走出困境。