数学必修 第一册第3章 幂、指数与对数3.1 幂与指数课后复习题
展开二、考点梳理
考点一 根式
(1)概念:式子eq \r(n,a)叫做根式,其中n叫做根指数,a叫做被开方数.
(2)性质:(eq \r(n,a))n=a(a使eq \r(n,a)有意义);当n为奇数时,eq \r(n,an)=a,当n为偶数时,eq \r(n,an)=|a|=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a,a≥0,,-a,a<0.))
考点二 分数指数幂
(1)规定:正数的正分数指数幂的意义是aeq \f(m,n)=eq \r(n,am)(a>0,m,n∈N*,且n>1);
(2)正数的负分数指数幂的意义是a-eq \f(m,n)=eq \f(1,\r(n,am))(a>0,m,n∈N*,且n>1);0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义.
考点三 指数幂的运算性质
(2)有理指数幂的运算性质:aras=ar+s;(ar)s=ars;(ab)r=arbr,其中a>0,b>0,r,s∈Q.
三、题型突破
(一) 根式化简
例1、(1)当时,
B.C.D.
(2).(2023·上海高一专题练习)若,则化简的结果是( )
A.B.C.D.
【变式训练1-1】.(2023·上海高一专题练习)下列各式中成立的一项( )
A.B.
C.D.
【变式训练1-2】.(2023·浙江杭州·高一期末)根式(式中)的分数指数幂形式为( )
A.B.C.D.
(二) 根式与分数指数幂互化
例2、(1)下列关系式中,根式与分数指数幂互化正确的是
A.B.
C.D.
(2).(2023·江苏省如东高级中学高一月考)已知,,化简得( )
A.B.C.D.
【变式训练2-1】.(2023·台州市实验中学高一期中)求值①=___________;②=___________.
【变式训练2-2】.(2023·福建高二月考)( )
A.B.C.D.
(三) 多重根式化简
例3、(1)(2023·上海高一专题练习)的分数指数幂表示为____________
(2).(2023·全国高一课时练习)将 化为分数指数幂为( )
A.B.
C.D.
【变式训练3-1】.(2023·全国高一专题练习)可以化简成( )
A.B.C.D.
【变式训练3-2】.(2023·上海市西南位育中学高一期末)已知,则___________.
【变式训练3-3】.(2023·上海市洋泾中学高一期中)化简______.
(四) 根式与分数指数幂互化
例4、(2022·浙江高三专题练习)计算:.
【变式训练4-1】.(2023·浙江高一期末)化简或求值:
(1);
(2).
(五) 利用整体代换思想求值
例5、.(2023·全国高一课时练习)已知,求:
(1);
(2).
【变式训练5-1】.(2023·浙江)已知,求下列各式的值:
(1);
(2);
(3).
四、定时训练(30分钟)
1.(2023·徐汇·上海中学高一期中)已知,化简_______
2.(2023·上海嘉定·高一期中)若,化简:________.
3.(2013·上海)方程的解是____________.
4.(2022·浙江下城·杭州高级中学高一期末)若,则_____.
5.(2012·浙江台州·高一月考)计算=___________.
6.(2023·浙江高一期末)计算=________.
7.(2023·上海高一专题练习)若则x=( )
A.B.C.D.
8.(2023·上海高一专题练习)在①,②,③,④中,n∈N*,a∈R时各式子有意义的是( )
A.①②B.①③C.②③④D.①②④
9.(2023·上海高一专题练习)将化成分数指数幂为( )
A.B.C.D.
10.(2023·上海高一专题练习)化简的结果是( )
A.xB.C.1D.
11.(2023·浙江镇海中学高一期末)下列式子的互化正确的是( )
A.B.
C.D.专题3.1 幂与指数
一、考情分析
二、考点梳理
考点一 根式
(1)概念:式子eq \r(n,a)叫做根式,其中n叫做根指数,a叫做被开方数.
(2)性质:(eq \r(n,a))n=a(a使eq \r(n,a)有意义);当n为奇数时,eq \r(n,an)=a,当n为偶数时,eq \r(n,an)=|a|=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a,a≥0,,-a,a<0.))
考点二 分数指数幂
(1)规定:正数的正分数指数幂的意义是aeq \f(m,n)=eq \r(n,am)(a>0,m,n∈N*,且n>1);
(2)正数的负分数指数幂的意义是a-eq \f(m,n)=eq \f(1,\r(n,am))(a>0,m,n∈N*,且n>1);0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义.
考点三 指数幂的运算性质
(2)有理指数幂的运算性质:aras=ar+s;(ar)s=ars;(ab)r=arbr,其中a>0,b>0,r,s∈Q.
三、题型突破
(一) 根式化简
例1、(1)当时,
B.C.D.
【分析】根据题意得﹣ax3≥0,结合a>0得x3≤0即x≤0,由此利用二次根式的性质加以计算,可得答案.
【答案】解:中,,由得,即
因此,故选:.
(2).(2023·上海高一专题练习)若,则化简的结果是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】
由题知,进而根据指数幂化简即可.
【详解】
因为,所以,所以.
故选:B.
【变式训练1-1】.(2023·上海高一专题练习)下列各式中成立的一项( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】
利用指数幂的运算性质、根式与分数指数幂的互化可判断各选项的正误.
【详解】
对于A选项,,A选项错误;
对于B选项,,B选项错误;
对于C选项,,C选项错误;
对于D选项,,D选项正确.
故选:D.
【变式训练1-2】.(2023·浙江杭州·高一期末)根式(式中)的分数指数幂形式为( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】
由根式和分数指数幂的意义,先将根式中的部分化为分数指数幂,再化整体即可.
【详解】
解:.
故选:A.
【点睛】
本题考查根式和分数指数幂的互化、指数的运算法则,属基础题.
(二) 根式与分数指数幂互化
例2、(1)下列关系式中,根式与分数指数幂互化正确的是
A.B.
C.D.
【分析】根据各式是否有意义,是否符合根式与分数指数幂的互相转化规律进行判断.
【答案】解:对于,由有意义可知,而当时,无意义,故错误;
对于,当时,,而无意义,故错误;
对于,,故错误.
对于,.故正确.故选:.
(2).(2023·江苏省如东高级中学高一月考)已知,,化简得( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】
根据根式和实数指数幂的运算法则,即得解
【详解】
由题意:,
故选:B
【变式训练2-1】.(2023·台州市实验中学高一期中)求值①=___________;②=___________.
【答案】
【分析】
由指数运算的运算法则细心计算即可得解.
【详解】
由题意,;
.
故答案为:;.
【变式训练2-2】.(2023·福建高二月考)( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】
根据给定条件利用指数幂的运算法则计算即得.
【详解】
.
故选:C
(三) 多重根式化简
例3、(1)(2023·上海高一专题练习)的分数指数幂表示为____________
【答案】
【分析】
本题可通过根式与分数指数幂的互化得出结果.
【详解】
,
故答案为:.
(2).(2023·全国高一课时练习)将 化为分数指数幂为( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】
根据根式与分数指数幂的互化以及指数的运算公式即可求出结果.
【详解】
=====.
故选:D
【变式训练3-1】.(2023·全国高一专题练习)可以化简成( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】
根据指数幂和根式的运算性质转化即可.
【详解】
解:,
故选:B.
【变式训练3-2】.(2023·上海市西南位育中学高一期末)已知,则___________.
【答案】
【分析】
利用根式与指数幂的运算可求得的值.
【详解】
,则,因此,.
故答案为:.
【变式训练3-3】.(2023·上海市洋泾中学高一期中)化简______.
【答案】
【分析】
将根式化为分数指数幂后,利用指数幂的运算性质可得结果.
【详解】
.
故答案为:
(四) 根式与分数指数幂互化
例4、(2022·浙江高三专题练习)计算:.
【答案】
【分析】
直接利用指数幂的运算法则求解即可,求解过程注意避免计算错误
【详解】
.
【点睛】
化简原则:①化根式为分数指数幂;②化负指数幂为正指数幂;③化小数为分数;④注意运算的先后顺序.属于较易题目.
【变式训练4-1】.(2023·浙江高一期末)化简或求值:
(1);
(2).
【答案】(1);(2).
【分析】
(1)利用指数的运算性质即可求解.
(2)利用指数的运算性质即可求解.
【详解】
(1);
(2)原式.
(五) 利用整体代换思想求值
例5、.(2023·全国高一课时练习)已知,求:
(1);
(2).
【答案】(1)18;(2).
【分析】
(1)将条件等式平方即可求解;(2)将问题平方,然后借助第一问的结果即可求解.
【详解】
(1)因为,所以,
即,所以;
(2)由(1)知,因为,所以,
所以.
【变式训练5-1】.(2023·浙江)已知,求下列各式的值:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)7;(2)47;(3)3.
【分析】
(1)将两边平方求解.
(2)由(1)知,两边平方求解.
(3)根据,然后将和的值代入求解.
【详解】
(1)将两边平方,
得,
即.
(2)由(1)知,两边平方得,
∴.
(3)∵,
,
而,
∴原式.
【点睛】
本题主要考查指数运算,还考查运算求解的能力,属于基础题.
四、定时训练(30分钟)
1.(2023·徐汇·上海中学高一期中)已知,化简_______
【答案】1
【分析】
根据指数幂的运算法则即可计算.
【详解】
.
故答案为:1.
2.(2023·上海嘉定·高一期中)若,化简:________.
【答案】
【分析】
利用指数幂的运算法则计算即可.
【详解】
故答案为:
3.(2013·上海)方程的解是____________.
【答案】
【详解】
试题分析:,,.
考点:指数方程.
【名师点睛】由指数函数的单调性知,因此在指示求幂指数含参数时,学化等式为的情形,然后再转化为代数方程解决.
4.(2022·浙江下城·杭州高级中学高一期末)若,则_____.
【答案】
【分析】
直接利用换元法和代数式的化简的应用求出结果.
【详解】
由于,设, 所以,整理得, 故或,所以或,解得或.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了换元法的应和用指数幂的运算,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.
5.(2012·浙江台州·高一月考)计算=___________.
【答案】100
【详解】
故填写100.
6.(2023·浙江高一期末)计算=________.
【答案】
【详解】
试题分析:.
考点:指数的运算.
7.(2023·上海高一专题练习)若则x=( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】
利用根式与分数指数幂之间的互化即可求解.
【详解】
由,得,即,所以.
故选:A
8.(2023·上海高一专题练习)在①,②,③,④中,n∈N*,a∈R时各式子有意义的是( )
A.①②B.①③C.②③④D.①②④
【答案】B
【分析】
由<0知②无意义;当a<0时,a5<0,④无意义,即可得出选项.
【详解】
由>0知①有意义;由<0知②无意义;③中开奇数次方根,所以有意义;当a<0时,a5<0,此时④无意义.
故选:B.
9.(2023·上海高一专题练习)将化成分数指数幂为( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】
直接根据根式和指数幂的关系计算即可.
【详解】
,
故选:A.
10.(2023·上海高一专题练习)化简的结果是( )
A.xB.C.1D.
【答案】A
【分析】
将指数转化为分数指数幂,再根据指数幂的运算法则即可求解.
【详解】
,
故选:A
11.(2023·浙江镇海中学高一期末)下列式子的互化正确的是( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【分析】
根据根式与分数指数幂的互化可逐项分析.
【详解】
根据分数指数幂的运算可知,
,,,,
故选:C
高中数学5.1 函数练习题: 这是一份高中数学<a href="/sx/tb_c4009206_t7/?tag_id=28" target="_blank">5.1 函数练习题</a>,共56页。试卷主要包含了考情分析,考点梳理,函数的表示方法,定时训练等内容,欢迎下载使用。
上教版 (2020)3.2 对数课时训练: 这是一份上教版 (2020)<a href="/sx/tb_c4009198_t7/?tag_id=28" target="_blank">3.2 对数课时训练</a>,共29页。试卷主要包含了考情分析,考点梳理,题型突破,十七世纪之交,随着天文,定时训练等内容,欢迎下载使用。
高中数学上教版 (2020)必修 第一册3.1 幂与指数当堂检测题: 这是一份高中数学上教版 (2020)必修 第一册<a href="/sx/tb_c4009197_t7/?tag_id=28" target="_blank">3.1 幂与指数当堂检测题</a>,共16页。试卷主要包含了__________,化简,计算,计算=________.,化简=_________.等内容,欢迎下载使用。