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    教科版科学四年级下册 2.6 导体和绝缘体 同步课件+教案+音视频素材
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    科学四年级下册6.导体和绝缘体试讲课ppt课件

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    这是一份科学四年级下册6.导体和绝缘体试讲课ppt课件,文件包含教科版科学四年级下册26导体和绝缘体同步课件pptx、教科版科学四年级下册26导体和绝缘体同步教案docx、2-6导体和绝缘体的应用mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。

    为什么在连接电路时,要剥开导线两端的塑料包皮?
    导体:容易导电的物体。
    绝缘体:不容易导电的物体。
    怎样判断物体的导电性呢?
    探索 用电路检测器检测物体的导电性
    实验时要注意什么?观察到什么现象?这些现象说明什么?
    (1)自检:组装电路检测器,并检查能否正常工作;(2)预测:猜测待测物体导电性,并记录;(3)检测:每种物体要检测2遍,并记录检测结果;(4)对比:根据是否易导电将物体进行分类,比较异同;
    (1)对20种物体是否可以使小灯泡发亮做出检测;(2)进行实验,并做好检测记录;(3)把检测完的材料放到一个盘子里; (4)完成后,各组整理分析检测的结果。
    研讨 哪些物体容易导电?哪些不容易导电?
    小刀、钥匙、铁片、铝片、铜丝、曲别针等
    木片、纸板、塑料、气球、玻璃管等
    研讨 在检测的物体中,哪些是导体,哪些是绝缘体?
    我们通常将那些容易导电的物体称为导体,将不容易导电的物体称为绝缘体。
    下图中的物体哪些部分是导体哪些部分是绝缘体?为什么这样选用材料?
    在潮湿的空气中或较强电流下,人体、自然界中的水和大地等都将成为导体。如果我们触及了家中使用的电路,电流就会通过人体而危及生命。
    拓展 视频——导体和绝缘体的应用
    通过本节课的学习我们认识到:有的物体易导电,这样的物质叫做导体;有的物质不易导电,这样的物体叫做绝缘体;导电性是材料的基本属性之一;我们可以用电路检测器检测物体的导电性,检测时,如果电路检测器的小灯泡亮起来,则物体是导体,反之则是绝缘体。
    1.下列做法属于安全用电的是( )。 A. 保护导线外面包裹塑料B. 用湿布清洁正在使用的家用电器 C. 拔插头时触碰导体部分
    2.下列说法错误的是( )A.人体、大地和不纯净的水都是导体B.导体和绝缘体不是绝对的,条件变化了,绝缘体也可以变成导体C.在野外,如果遇到雷雨天气,应该躲在大树底下避雨
    3.在检测物体的导电性时,合理的顺序是( )。①用两个检测头接触物体的两端 ②检查电路检测器是否正常 ③重复检测一次A. ①②③ B. ②①③ C. ③②①
    4.日常生活中,电器开关外壳的制作材料一般都是导体。 ( )5.用电路检测器检测自来水时,发现小灯泡是不亮的,所以自来水是绝缘体。( )6.大树底下好乘凉,雷雨天也可以到大树底下避雨。 ( )7.有时候绝缘体也能变为导体。 ( )8.使用电检测器检测物的导性时,检测一次就行。 ( )
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