2022-2023学年江苏省扬州市仪征市一年级上册数学期末试题及答案

这是一份2022-2023学年江苏省扬州市仪征市一年级上册数学期末试题及答案，共17页。试卷主要包含了 算一算， 看图写数， 先填好方框里的数，再回答问题， 长方形中有个 ， 照下图，晒4块手帕要用个夹子， 猜一猜， 正确的是等内容，欢迎下载使用。




【答案】7；15；16；13
12；6；3；17
14；12；18；3
10；13；7；3，2
【解析】
二、填一填。
2. 看图写数。
（ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 19 ②. 16 ③. 20
【解析】
【分析】一捆小棒表示1个十，一根小棒表示1个一；
在计数器上，十位上有几颗珠子，表示几个十；个位上有几个珠子，表示几个一。
一行正方块表示1个十，两行正方块表示2个十；据此填空。
【详解】由题意分析得：
【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握。
3. 先填好方框里的数，再回答问题。
（1）14里面有（ ）个十和（ ）个一，它里面有（ ）个一。
（2）和18相邻的数是（ ）和（ ）。
（3）2个2个地数，16后面的一个数是（ ）。
【答案】10，14，17
（1）1，4，14
（2） 17，19
（3） 18
【解析】
【分析】数字排列顺序：9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；据此填写方框里面的数。
（1）一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；14里面有14个一。
（2）相邻两个数，相差1；即，和18相邻的数是17和19。
（3）16＋2＝18；即，2个2个地数，16后面的一个数是18。
【详解】
（1）14里面有1个十和4个一，它里面有14个一。
（2）和18相邻的数是17和19。
（3）2个2个地数，16后面一个数是18。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成及排序，要熟练掌握。
4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（ ） （ ）11 （ ） （ ）
【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＝
【解析】
【分析】先根据整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，再比较大小即可。
【详解】由题意分析得：
18－10＝8，故，8＝18－10；
3＋9 ＝12，故，3＋9 ＞11；
9＋5＝14，13－3＝10，故，9＋5＞13－3；
8＋5＝13，5＋8＝13，故，8＋5＝5＋8。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，关键是计算要准确。
5. 在3、7、10、13、17中选出三个数写出四道算式。


【答案】；
；
【解析】
【分析】根据整数加减法计算法则来完成此题即可。
【详解】由题意分析得：
3＋7＝10 7＋3＝10
10－7＝3 10－3＝7（答案不唯一）
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算，要熟练掌握。
6. 长方形中有（ ）个 ，圆中有（ ）个 ，长方形外有（ ）个 圆外有（ ）个 ，既在长方形中又在圆中有（ ）个 。
【答案】 ①. 6 ②. 7 ③. 5 ④. 4 ⑤. 2
【解析】
【分析】根据题意，按要求先数一数，再填空即可。
左边的图形是正方形，右边的图形数圆。
【详解】由题意分析得：
长方形中有6个 ，圆中有7个，长方形外有5个 ，圆外有4个 ，既在长方形中又在圆中有2个。
【点睛】此题主要考查的是数10以内的数，要熟练掌握。
7. 照下图，晒4块手帕要用（ ）个夹子。

【答案】5
【解析】
【分析】晒1块手帕要用2个夹子；晒2块手帕要用3个夹子；晒3块手帕要用4个夹子；……；故，每多晒1块手帕，就需要多加1个夹子；据此解决。
【详解】由题意分析得：
4＋1＝5（个）
照下图，晒4块手帕要用5个夹子。
【点睛】此题主要考查的是5以内数的加法，关键是要发现其中的规律。
8. 妈妈买了十几个苹果，小明数了数发现，如果每天吃5个，连续吃几天后还剩2个，妈妈可能买回来（ ）或（ ）个苹果。
【答案】 ①. 12 ②. 17
【解析】
【分析】连续吃几天，也就是至少是连续吃2天，且苹果数量是十几个。
故，分别计算一下：
连续吃2天，需要买来有几个苹果；
连续吃3天，需要买来有几个苹果；
连续吃4天，需要买来有几个苹果；据此解答。
【详解】5＋5＋2
＝10＋2
＝12（个）
12＋5＝17（个）
17＋5＝22（个）
22个，不是十几个，故，连续吃4天，需要买来22个苹果，不符合题意。
故，妈妈可能买回来12或17个苹果。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加法计算的应用，要熟练掌握。
9. 猜一猜。
芳芳（ ）岁，丽丽（ ）岁，军军（ ）岁。
【答案】 ①. 11 ②. 12 ③. 10
【解析】
【分析】先找出比10大且比12小的数，这个数就是芳芳的年龄。
用芳芳的年龄加上1，结果就是丽丽的年龄。
与芳芳年龄差最小的数，就是军军的年龄。
【详解】10＜11＜12
11＋1＝12（岁）
10与11只相差1，也就是10与11的差最小；
故，芳芳11岁，丽丽12岁，军军10岁。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小及计算，要熟练掌握。
三、选一选。
10. 正确的是（ ）。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】先分析每个选项中，各个图形所在的相对位置，再选出正确的答案。
【详解】A．，长方体搭在正方体的下面，圆柱搭在正方体的上面；符合题意；
B．，长方体搭在正方块的上面，不符合题意；
C．，长方体搭在圆柱的下面，不符合题意。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识及上下位置的认识，要熟练掌握。
11. 最重的是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】熊猫比猴子重，鹿又比熊猫重，故鹿最重。
【详解】由题意分析得：
最重的是。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是物体的比较轻重，要熟练掌握。
12. 下面哪块草地最大？（ ）
A.
B.
C.
【答案】B
【解析】
【分析】先数一数分别各由几个正方块组成，正方块数量越多，就表示草地面积越大。
【详解】A．，由4块正方块组成；
B．，由5块正方块组成；
C．，2个三角形组成一个正方块，故，这块草地由4块正方块组成。
5＞4
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是平面图形的拼接及数的比较大小，要熟练掌握。
13. 一盒巧克力有20块，明明快要吃完了，现在盒子中可能还有多少块巧克力？（ ）
A. 19B. 3
【答案】B
【解析】
【分析】快要吃完了，说明盒子里剩下的巧克力数量不多了。
故，把选项中的数据进行比较大小，取小的数作为答案即可。
【详解】由题意分析得：
3＜19，即，现在盒子中可能还有3块巧克力。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，要熟练掌握。
14. 第一小组有男生和女生各6人。这些学生坐一辆车去动物园，坐哪一辆车最合适？（ ）
A.
B.
C.
【答案】B
【解析】
【分析】先把男生和女生人数加起来，求出和，再与各辆车座位数比较大小；找一辆座位数比人数多且不能浪费太多座位的车辆，比较合适。
【详解】6＋6＝12（人）
A．5＜12，座位数不够，不符合要求；
B．12＜13，13－12＝1（个），座位数够，且只多1个座位，符合要求；
C．12＜18，18－12＝6（个），座位数够，且多了6个座位，不符合要求。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小及计算，要熟练掌握。
15. 小区要进行核酸检测，从前往后数和从后往前数，芳芳的妈妈都排在第10，核酸检测的队伍共有（ ）人。
A. 18B. 19C. 20
【答案】B
【解析】
【分析】从前往后数，芳芳的妈妈排在第10，说明数到芳芳的妈妈这里，一共有10人；
从后往前数，芳芳的妈妈也排在第10，说明数到芳芳的妈妈这里，一共也有10人；这样数，芳芳的妈妈就数了2次。
故，用10加10的和，再减去1；据此列式解答。
【详解】由题意分析得：
10＋10－1
＝20－1
＝19（人）
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减混合运算的应用，要熟练掌握。
四、动手实践。
16. 按规律在空格里填数。
【答案】11；10；8
【解析】
【分析】下面两个数相加的和等于上面这个数。
上面这个数减去下面的其中一个数，等于另外一个数。
【详解】7＋4＝11
13－3＝10
18－10＝8
故，
【点睛】此题主要考查的是数表中的规律，关键是要找出其中的规律。
17. 根据要求画珠子，再填数。
用2个珠子，最小可以拨出（ ），最大可以拨出（ ）。
【答案】画珠子见详解
2；20
【解析】
【分析】把2个珠子全部放在个位上，组成的数就是最小的数；
把2个珠子全部放在十位上，组成的数就是最大的数；据此解答。
【详解】由题意分析得：
用2个珠子，最小可以拨出2，最大可以拨出20。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握。
18.
想一想：（1）每增加一个三角形就增加（ ）根。
（2）第4个图形有（ ）根。
【答案】3；5；7
（1）2
（2）9
【解析】
【分析】数一数即可知道每个图形各有几根小棒组成。
（1）从图中可知，每增加一个三角形就增加2根
（2）后一个图形比前一个图形多2根小棒。
【详解】
（1）每增加一个三角形就增加2根。
（2）7＋2＝9（根）
故，第4个图形有9根。
【点睛】此题主要考查的是图形的变化规律，关键是要发现规律并运用。
五、看图写算式。
19. 看图写算式。
【答案】；
；
【解析】
【分析】把左边的正方块数量和右边的加起来，结果就是正方块的总数量；
把右边的正方块数量和左边的加起来，结果也是正方块的总数量；
用正方块的总数量减去左边的数量，结果就是右边的正方块数量；
用正方块的总数量减去右边的数量，结果就是左边的正方块数量。
【详解】由题意分析得：
4＋5＝9 9－4＝5
5＋4＝9 9－5＝4
20. 看图写算式。
（个）
【答案】8＋4＝12
【解析】
【分析】把左边梨的数量和右边的数量加起来，结果就是梨的总数量。
【详解】由题意分析得：
8＋4＝12（个）
21. 看图写算式。
（个）
【答案】
【解析】
【分析】用足球的总数量减去右边的数量，结果就是左边盒子里的数量。
【详解】由题意分析得：
14－4＝10（个）
22. 看图写算式。
（只）
【答案】
【解析】
【分析】先把左边的兔子数量和中间的数量加起来，求出和，再加上右边的数量，据此列式计算。
【详解】由题意分析得：
3＋4＋3
＝7＋3
＝10（只）
23. 看图写算式。
【答案】
【解析】
【分析】用○的总数量先减去2个，得到的差，再减去6个；据此列式计算。
【详解】由题意分析得：
12－2－6
＝10－6
＝4
六、解决实际问题。
24. 停车场原来停了12辆汽车，开走了2辆，现在还剩多少辆？
（辆）
【答案】
【解析】
【分析】用停车场原来汽车的数量减去开走的数量，结果就是剩下的数量。
【详解】12－2＝10（辆）
答：现在还剩10辆。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的不退位减法的应用，要找准数量关系。
25. 疫情期间“停课不停学”，小朋友们正准备进行线上学习，已经进入直播间的有4人，还有9人也要加入进来，接下来一共会有多少个小朋友在进行线上学习？
（个）
【答案】
【解析】
【分析】把已经进入的人数和还要加入的人数加起来，求出和，即可知道一共会有几个小朋友在进行线上学习。
【详解】4＋9＝13（人）
答：一共会有13个小朋友在进行线上学习。
【点睛】此题主要考查的是4加几的进位加法的应用，要找准数量关系。
26. 柜子有两层，上面一层已经放了7个苹果。
（1）如果再放6个，一共有多少个苹果？
（个）
（2）如果两层都放满苹果，一共可以放多少个？
（个）
【答案】（1）
（2）
【解析】
【分析】（1）把上面已经放了的苹果数量和再放入的数量加起来，结果就是一共的苹果数量。
（2）一层放满苹果有8个，求两层放满一共有几个苹果，就是求8加8的和是多少，用加法计算。
【详解】（1）7＋6＝13（个）
答：如果再放6个，一共有13个苹果。
（2）8＋8＝16（个）
答：如果两层都放满苹果，一共可以放16个。
【点睛】此题主要考查的是20以内数进位加法的应用，要熟练掌握。
27. 如图，两根木条都是由10个小方块拼成的，把它们重叠在一起，重叠部分是2个小正方体，重叠后的总长度相当于几个小方块长？
（个）
【答案】
【解析】
【分析】先把两根木条的小正方块的数量加起来，求出和，再减去2个，算出结果，即可解答。
【详解】10＋10－2
＝20－2
＝18（个）
答：重叠后总长度相当于18个小方块长。
【点睛】此题主要考查的是20以内数加减混合运算的应用，要熟练掌握。
28.
（ ）笔 （ ）笔 （ ）笔 8笔
（1）每个字各有几笔？请把没有填写的写在括号里。
（2）从上面选2个不同的字抄写，最少是几笔？最多是几笔？
最少：（笔）最多：（笔）
（3）从上面选3个不同的字抄写，最少是多少笔？
（笔）
【答案】（1）7；9；3
（2）
（3）
【解析】
【分析】（1）分别数一数每个字各有几笔，再填空即可。
（2）找出笔画最少的2个字，然后把笔画数加起来，即可知道最少抄几笔；
找出笔画最多的2个字，然后把笔画数加起来，即可知道最多抄几笔。
（3）找出笔画最少的3个字，然后把笔画数加起来，即可知道最少抄几笔。
【详解】（1）我：7笔；：9笔；小：3笔。
（2）最少：3＋7＝10（笔）
最大：9＋8＝17（笔）
答：从上面选2个不同的字抄写，最少是10笔；最多是17笔。
（3）3＋7＋8
＝10＋8
＝18（笔）
答：从上面选3个不同的字抄写，最少是18笔。
【点睛】此题主要考查的是20以内数加法计算的应用，要熟练掌握。