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第一单元练习卷 （基础篇）2023-2024学年下学期小学语文部编版六年级
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（基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版六年级第一单元练习卷一．试题（共10小题）1．读拼音，写词语。ㅤㅤ北京的春节真热闹!腊八这天，家家都会熬 là bā zhōu 。除夕夜家家dēng huǒ tōng xiāo ，鞭炮声rì yè bù jué 。yuán dàn 这天，男人们午前到qīn qi 家、朋友家拜年而小孩子最喜欢逛庙会。2．辨字组词。 3．下面加点字注音全对的一组是（ ）A．正月（zhēng）嘟囔（náng）初旬（xǘn） B．咽下（yàn） 稠密（chóu）黄焖鸡（mèn） C．栖息（xī）王侯（hòu）含情脉脉（mò）4．下面划线字意思相同的一组是（ ）A．求知欲/随心所欲 B．东张西望/张灯结彩 C．素净/素不知道 D．精益求精/益发浓稠5．字义理解。章：①诗歌文辞的段落； ②条理；③条目；④截记。（1）给下面词语中的“章”选择正确的解释。出口成章 约法三章 杂乱无章 （2）“章”在古诗文中还有特别的含义，“终日不成章”中“章”的意思是 。6．给下列句子填上恰当的关联词。（1） 今天是元宵节， 今天的北京特别热闹。（2） 孩子们要放鞭炮， 要过春节了。（3） 除夕之夜要守岁， 除了很小的孩子，没有人睡觉。（4）小孩子们买各种花炮燃放， 不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。（5）北京 是城市， 它也跟着农村一齐过年。7．请按一定的顺序排列下面的词语。（1）元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 元旦 中秋节 （2）旬 年 时 月 周 日 季 （3）自然资源 木材资源 森林资源 生物资源 。8．课外拓展。（1）在学校与社区（村）联办的“传统文化知多少”的活动中，一副对联难住了大家，请你帮忙填写完整。上联：端午品粽祭 下联：中秋 念嫦娥（2）春节将至，妈妈让我编辑一条短信问候远在老家的爷爷奶奶。（不少于30字） 9．按要求写句子。（1）按照北京的老规矩，春节大概差不多在腊月的初旬就开始了。（修改病句） （2）教室里太热了，我们只好把窗户打开。（改为双重否定句） （3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写句子） 10．课外阅读。黄梅戏的抒情性（节选）黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调，既是黄梅戏抒情风格的重要内容，又是其重要的表现形式。ㅤㅤ黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系，它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调，表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。ㅤㅤ它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。这一体系由平词数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成，每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象即戏曲唱词的某种思想内容，而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。如彩腔、花腔、仙腔等具有表现愉悦、欢乐的特点，《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”，较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等，主要是叙述情况，但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”，就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段，观之听之哀怨调张、悲凉苦闷之情立即涌上心头。（1）用“ ”画出选段的中心句。（2）根据选段内容填空。①黄梅戏的 直接来源于民歌等乡野小曲小调，它的板腔体套曲以 为核心。②彩腔、花腔、仙腔等，具有表现 的特点； 一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。（3）作者列举《女驸马》和《天仙配》，是为了说明 （A．腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想 B．唱腔是丰富而完整的体系）。 （基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版六年级第一单元练习卷参考答案与试题解析一．试题（共10小题）1．读拼音，写词语。ㅤㅤ北京的春节真热闹!腊八这天，家家都会熬 là bā zhōu 腊八粥 。除夕夜家家dēng huǒ tōng xiāo 灯火通宵 ，鞭炮声rì yè bù jué 日夜不绝 。yuán dàn 元旦 这天，男人们午前到qīn qi 亲戚 家、朋友家拜年而小孩子最喜欢逛庙会。【解答】故答案为：腊八粥 灯火通宵 日夜不绝 元旦 亲戚2．辨字组词。 【解答】故答案为：搅拌 姓肖伙伴 元宵3．下面加点字注音全对的一组是（ ）A．正月（zhēng）嘟囔（náng）初旬（xǘn） B．咽下（yàn） 稠密（chóu）黄焖鸡（mèn） C．栖息（xī）王侯（hòu）含情脉脉（mò）【解答】A．有误，“嘟囔”的“囔”应读轻声。“初旬”的“旬”应读“xún”。B．正确。C．有误，“王侯”的“侯”应读“hóu”。故选：B。4．下面划线字意思相同的一组是（ ）A．求知欲/随心所欲 B．东张西望/张灯结彩 C．素净/素不知道 D．精益求精/益发浓稠【解答】A“求知欲”中“欲”意为欲望，“随心所欲”中“欲”意为想要、希望；B“东张西望”中“张”意为看、望，“张灯结彩”中“张”意为陈设、铺陈；C“素净”中“素”意为质朴、不华丽，“素不知道”中“素”意为一向、向来；D“精益求精”中“益”意为“更加”，“益发浓稠”中“益”也意为“更加”；故选：D。5．字义理解。章：①诗歌文辞的段落； ②条理；③条目；④截记。（1）给下面词语中的“章”选择正确的解释。出口成章 ① 约法三章 ③ 杂乱无章 ② （2）“章”在古诗文中还有特别的含义，“终日不成章”中“章”的意思是 织女织的布 。【解答】（1）出口成章：说出的话来就是一篇文章。“章”诗歌文辞的段落。故选①。约法三章：指共同订立并遵守的简要条款。“章”条目的意思。故选③。杂乱无章：非常凌乱，没有条理。“章”条理。故选②。（2）“终日不成章”的“章”本意是布上的纹理，这里就是指织女织的布。故答案为：（1）①③②；（2）织女织的布。6．给下列句子填上恰当的关联词。（1） 因为 今天是元宵节， 所以 今天的北京特别热闹。（2） 之所以 孩子们要放鞭炮， 是因为 要过春节了。（3） 因为 除夕之夜要守岁， 所以 除了很小的孩子，没有人睡觉。（4）小孩子们买各种花炮燃放， 即使 不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。（5）北京 虽然 是城市， 但是 它也跟着农村一齐过年。【解答】（1）分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。（2）分句间是因果关系，可以用“之所以……是因为……”相连。（3）分句间是转折关系，可以用“即使……”相连。（4）分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。故答案为：（1）因为 所以；（2）之所以 是因为；（3）因为 所以；（4）即使；（5）虽然 但是。7．请按一定的顺序排列下面的词语。（1）元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 元旦 中秋节 春节 元宵节 清明节 中秋节重阳节元旦 除夕 （2）旬 年 时 月 周 日 季 时 日 周 旬 月 季 年 （3）自然资源 木材资源 森林资源 生物资源 木材资源 森林资源 生物资源 自然资源 。【解答】（1）本组词都是中国的传统节日，可按时间的先后排序．（2）本组词都是时间单位，可按大小进行排序．（3）本组词都是表示资源范围的词，可按所表示范围的大小排序．故答案为：（1）春节 元宵节 清明节 中秋节 重阳节 元旦 除夕（2）时 日 周 旬 月 季 年（3）木材资源 森林资源 生物资源 自然资源8．课外拓展。（1）在学校与社区（村）联办的“传统文化知多少”的活动中，一副对联难住了大家，请你帮忙填写完整。上联：端午品粽祭 屈原 下联：中秋 赏月 念嫦娥（2）春节将至，妈妈让我编辑一条短信问候远在老家的爷爷奶奶。（不少于30字） 亲爱的爷爷奶奶你们好，新春将至，我祝爷爷奶奶寿比南山不老松，身体健健康康！有时间我们会去看您二老的，请你们一定要保重身体啊。 【解答】（1）根据对联对仗工整、上下两联必须字数相等的要求，结合题目中上联的内容，填写如下：上联：端午品粽祭屈原；下联：中秋赏月念嫦娥。（2）根据题目要求，妈妈让“我”在春节来临之际，给远在老家的爷爷奶奶发一条不少于30字的短信问候，短信内容可以这样写：“亲爱的爷爷奶奶你们好，新春将至，我祝爷爷奶奶寿比南山不老松，身体健健康康！有时间我们会去看您二老的，请你们一定要保重身体啊。”故答案为：（1）屈原 赏月（2）亲爱的爷爷奶奶你们好，新春将至，我祝爷爷奶奶寿比南山不老松，身体健健康康！有时间我们会去看您二老的，请你们一定要保重身体啊。9．按要求写句子。（1）按照北京的老规矩，春节大概差不多在腊月的初旬就开始了。（修改病句） 按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。 （2）教室里太热了，我们只好把窗户打开。（改为双重否定句） 教室里太热了，我们不得不把窗户打开。 （3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写句子） 散步的时候，日子从身边溜去；生气的时候，日子从愤怒中躲过；喝水的时候，日子从杯子里过去。 【解答】（1）前后重复，删去“差不多”或者“大概”。（2）改双重否定句，删去“只好”，加双重否定词“不得不”。（3）仿写句子，根据例句的句式可知此句是排比句。据此仿写即可。故答案为：（1）按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。（2）教室里太热了，我们不得不把窗户打开。（3）散步的时候，日子从身边溜去；生气的时候，日子从愤怒中躲过；喝水的时候，日子从杯子里过去。10．课外阅读。黄梅戏的抒情性（节选）黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调，既是黄梅戏抒情风格的重要内容，又是其重要的表现形式。ㅤㅤ黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系，它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调，表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。ㅤㅤ它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。这一体系由平词数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成，每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象即戏曲唱词的某种思想内容，而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。如彩腔、花腔、仙腔等具有表现愉悦、欢乐的特点，《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”，较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等，主要是叙述情况，但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”，就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段，观之听之哀怨调张、悲凉苦闷之情立即涌上心头。（1）用“ ”画出选段的中心句。（2）根据选段内容填空。①黄梅戏的 花腔小调 直接来源于民歌等乡野小曲小调，它的板腔体套曲以 平词 为核心。②彩腔、花腔、仙腔等，具有表现 愉悦、欢乐 的特点； 平词 一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。（3）作者列举《女驸马》和《天仙配》，是为了说明 A （A．腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想 B．唱腔是丰富而完整的体系）。【解答】（1）考查了找出选段中的中心句。全段都是在围绕黄梅戏的音乐唱腔与它要抒发的情感来讲，所以中心句为第一句。（2）考查了根据段落内容填空。从“它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调、它以平词为核心、具有表现愉悦、欢乐的特点、平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等”可知答案。（3）考查了对文章内容的筛选。从“把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。”可知答案。故答案为：（1）黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调，既是黄梅戏抒情风格的重要内容，又是其重要的表现形式。（2）①花腔小调 平词；②愉悦、欢乐 平词。（3）A。 拌 肖 伴 宵 拌 搅拌 肖 姓肖 伴 伙伴 宵 元宵
（基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版六年级第一单元练习卷一．试题（共10小题）1．读拼音，写词语。ㅤㅤ北京的春节真热闹!腊八这天，家家都会熬 là bā zhōu 。除夕夜家家dēng huǒ tōng xiāo ，鞭炮声rì yè bù jué 。yuán dàn 这天，男人们午前到qīn qi 家、朋友家拜年而小孩子最喜欢逛庙会。2．辨字组词。 3．下面加点字注音全对的一组是（ ）A．正月（zhēng）嘟囔（náng）初旬（xǘn） B．咽下（yàn） 稠密（chóu）黄焖鸡（mèn） C．栖息（xī）王侯（hòu）含情脉脉（mò）4．下面划线字意思相同的一组是（ ）A．求知欲/随心所欲 B．东张西望/张灯结彩 C．素净/素不知道 D．精益求精/益发浓稠5．字义理解。章：①诗歌文辞的段落； ②条理；③条目；④截记。（1）给下面词语中的“章”选择正确的解释。出口成章 约法三章 杂乱无章 （2）“章”在古诗文中还有特别的含义，“终日不成章”中“章”的意思是 。6．给下列句子填上恰当的关联词。（1） 今天是元宵节， 今天的北京特别热闹。（2） 孩子们要放鞭炮， 要过春节了。（3） 除夕之夜要守岁， 除了很小的孩子，没有人睡觉。（4）小孩子们买各种花炮燃放， 不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。（5）北京 是城市， 它也跟着农村一齐过年。7．请按一定的顺序排列下面的词语。（1）元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 元旦 中秋节 （2）旬 年 时 月 周 日 季 （3）自然资源 木材资源 森林资源 生物资源 。8．课外拓展。（1）在学校与社区（村）联办的“传统文化知多少”的活动中，一副对联难住了大家，请你帮忙填写完整。上联：端午品粽祭 下联：中秋 念嫦娥（2）春节将至，妈妈让我编辑一条短信问候远在老家的爷爷奶奶。（不少于30字） 9．按要求写句子。（1）按照北京的老规矩，春节大概差不多在腊月的初旬就开始了。（修改病句） （2）教室里太热了，我们只好把窗户打开。（改为双重否定句） （3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写句子） 10．课外阅读。黄梅戏的抒情性（节选）黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调，既是黄梅戏抒情风格的重要内容，又是其重要的表现形式。ㅤㅤ黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系，它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调，表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。ㅤㅤ它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。这一体系由平词数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成，每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象即戏曲唱词的某种思想内容，而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。如彩腔、花腔、仙腔等具有表现愉悦、欢乐的特点，《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”，较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等，主要是叙述情况，但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”，就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段，观之听之哀怨调张、悲凉苦闷之情立即涌上心头。（1）用“ ”画出选段的中心句。（2）根据选段内容填空。①黄梅戏的 直接来源于民歌等乡野小曲小调，它的板腔体套曲以 为核心。②彩腔、花腔、仙腔等，具有表现 的特点； 一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。（3）作者列举《女驸马》和《天仙配》，是为了说明 （A．腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想 B．唱腔是丰富而完整的体系）。 （基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版六年级第一单元练习卷参考答案与试题解析一．试题（共10小题）1．读拼音，写词语。ㅤㅤ北京的春节真热闹!腊八这天，家家都会熬 là bā zhōu 腊八粥 。除夕夜家家dēng huǒ tōng xiāo 灯火通宵 ，鞭炮声rì yè bù jué 日夜不绝 。yuán dàn 元旦 这天，男人们午前到qīn qi 亲戚 家、朋友家拜年而小孩子最喜欢逛庙会。【解答】故答案为：腊八粥 灯火通宵 日夜不绝 元旦 亲戚2．辨字组词。 【解答】故答案为：搅拌 姓肖伙伴 元宵3．下面加点字注音全对的一组是（ ）A．正月（zhēng）嘟囔（náng）初旬（xǘn） B．咽下（yàn） 稠密（chóu）黄焖鸡（mèn） C．栖息（xī）王侯（hòu）含情脉脉（mò）【解答】A．有误，“嘟囔”的“囔”应读轻声。“初旬”的“旬”应读“xún”。B．正确。C．有误，“王侯”的“侯”应读“hóu”。故选：B。4．下面划线字意思相同的一组是（ ）A．求知欲/随心所欲 B．东张西望/张灯结彩 C．素净/素不知道 D．精益求精/益发浓稠【解答】A“求知欲”中“欲”意为欲望，“随心所欲”中“欲”意为想要、希望；B“东张西望”中“张”意为看、望，“张灯结彩”中“张”意为陈设、铺陈；C“素净”中“素”意为质朴、不华丽，“素不知道”中“素”意为一向、向来；D“精益求精”中“益”意为“更加”，“益发浓稠”中“益”也意为“更加”；故选：D。5．字义理解。章：①诗歌文辞的段落； ②条理；③条目；④截记。（1）给下面词语中的“章”选择正确的解释。出口成章 ① 约法三章 ③ 杂乱无章 ② （2）“章”在古诗文中还有特别的含义，“终日不成章”中“章”的意思是 织女织的布 。【解答】（1）出口成章：说出的话来就是一篇文章。“章”诗歌文辞的段落。故选①。约法三章：指共同订立并遵守的简要条款。“章”条目的意思。故选③。杂乱无章：非常凌乱，没有条理。“章”条理。故选②。（2）“终日不成章”的“章”本意是布上的纹理，这里就是指织女织的布。故答案为：（1）①③②；（2）织女织的布。6．给下列句子填上恰当的关联词。（1） 因为 今天是元宵节， 所以 今天的北京特别热闹。（2） 之所以 孩子们要放鞭炮， 是因为 要过春节了。（3） 因为 除夕之夜要守岁， 所以 除了很小的孩子，没有人睡觉。（4）小孩子们买各种花炮燃放， 即使 不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。（5）北京 虽然 是城市， 但是 它也跟着农村一齐过年。【解答】（1）分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。（2）分句间是因果关系，可以用“之所以……是因为……”相连。（3）分句间是转折关系，可以用“即使……”相连。（4）分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。故答案为：（1）因为 所以；（2）之所以 是因为；（3）因为 所以；（4）即使；（5）虽然 但是。7．请按一定的顺序排列下面的词语。（1）元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 元旦 中秋节 春节 元宵节 清明节 中秋节重阳节元旦 除夕 （2）旬 年 时 月 周 日 季 时 日 周 旬 月 季 年 （3）自然资源 木材资源 森林资源 生物资源 木材资源 森林资源 生物资源 自然资源 。【解答】（1）本组词都是中国的传统节日，可按时间的先后排序．（2）本组词都是时间单位，可按大小进行排序．（3）本组词都是表示资源范围的词，可按所表示范围的大小排序．故答案为：（1）春节 元宵节 清明节 中秋节 重阳节 元旦 除夕（2）时 日 周 旬 月 季 年（3）木材资源 森林资源 生物资源 自然资源8．课外拓展。（1）在学校与社区（村）联办的“传统文化知多少”的活动中，一副对联难住了大家，请你帮忙填写完整。上联：端午品粽祭 屈原 下联：中秋 赏月 念嫦娥（2）春节将至，妈妈让我编辑一条短信问候远在老家的爷爷奶奶。（不少于30字） 亲爱的爷爷奶奶你们好，新春将至，我祝爷爷奶奶寿比南山不老松，身体健健康康！有时间我们会去看您二老的，请你们一定要保重身体啊。 【解答】（1）根据对联对仗工整、上下两联必须字数相等的要求，结合题目中上联的内容，填写如下：上联：端午品粽祭屈原；下联：中秋赏月念嫦娥。（2）根据题目要求，妈妈让“我”在春节来临之际，给远在老家的爷爷奶奶发一条不少于30字的短信问候，短信内容可以这样写：“亲爱的爷爷奶奶你们好，新春将至，我祝爷爷奶奶寿比南山不老松，身体健健康康！有时间我们会去看您二老的，请你们一定要保重身体啊。”故答案为：（1）屈原 赏月（2）亲爱的爷爷奶奶你们好，新春将至，我祝爷爷奶奶寿比南山不老松，身体健健康康！有时间我们会去看您二老的，请你们一定要保重身体啊。9．按要求写句子。（1）按照北京的老规矩，春节大概差不多在腊月的初旬就开始了。（修改病句） 按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。 （2）教室里太热了，我们只好把窗户打开。（改为双重否定句） 教室里太热了，我们不得不把窗户打开。 （3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写句子） 散步的时候，日子从身边溜去；生气的时候，日子从愤怒中躲过；喝水的时候，日子从杯子里过去。 【解答】（1）前后重复，删去“差不多”或者“大概”。（2）改双重否定句，删去“只好”，加双重否定词“不得不”。（3）仿写句子，根据例句的句式可知此句是排比句。据此仿写即可。故答案为：（1）按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。（2）教室里太热了，我们不得不把窗户打开。（3）散步的时候，日子从身边溜去；生气的时候，日子从愤怒中躲过；喝水的时候，日子从杯子里过去。10．课外阅读。黄梅戏的抒情性（节选）黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调，既是黄梅戏抒情风格的重要内容，又是其重要的表现形式。ㅤㅤ黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系，它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调，表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。ㅤㅤ它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。这一体系由平词数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成，每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象即戏曲唱词的某种思想内容，而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。如彩腔、花腔、仙腔等具有表现愉悦、欢乐的特点，《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”，较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等，主要是叙述情况，但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”，就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段，观之听之哀怨调张、悲凉苦闷之情立即涌上心头。（1）用“ ”画出选段的中心句。（2）根据选段内容填空。①黄梅戏的 花腔小调 直接来源于民歌等乡野小曲小调，它的板腔体套曲以 平词 为核心。②彩腔、花腔、仙腔等，具有表现 愉悦、欢乐 的特点； 平词 一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。（3）作者列举《女驸马》和《天仙配》，是为了说明 A （A．腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想 B．唱腔是丰富而完整的体系）。【解答】（1）考查了找出选段中的中心句。全段都是在围绕黄梅戏的音乐唱腔与它要抒发的情感来讲，所以中心句为第一句。（2）考查了根据段落内容填空。从“它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调、它以平词为核心、具有表现愉悦、欢乐的特点、平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等”可知答案。（3）考查了对文章内容的筛选。从“把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。”可知答案。故答案为：（1）黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调，既是黄梅戏抒情风格的重要内容，又是其重要的表现形式。（2）①花腔小调 平词；②愉悦、欢乐 平词。（3）A。 拌 肖 伴 宵 拌 搅拌 肖 姓肖 伴 伙伴 宵 元宵
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