高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活尊重知识产权背景图ppt课件

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活尊重知识产权背景图ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了第一目，第二目，商标权，第三目等内容，欢迎下载使用。
第二框 尊重知识产权
第二课 依法有效保护财产权
第一目：保护创作——著作权第二目：激励创新——专利权第三目：点石成金——商标权
1.政治认同：认同用法律保护知识产权是促进我国创新发展的重要法律机制。2.科学精神：企业通过保护知识产权提高市场竞争力。3.法治意识：树立尊重知识产权，远离侵权行为的法治意识。4.公共参与：正确运用专利保护与商标注册，打造与现代化经济相适应的市场主体。
1.著作权、专利权、商标权的含义、主要内容和保护期等。2.知识产权对科技创新的意义。
1.知识产权的含义、内容、意义2.什么是著作权？著作权人依法享有的权利？著作权的保护权限？3.什么是专利权？如何取得专利权？分类及保护期？4.申请专利权有什么作用？保护专利权有什么意义5.商标和注册商标的含义6.商标的注册的要求或条件7.商标专用权的保护
一、保护创作——著作权
(1)含义：(2)种类：
我国实施创新驱动发展战略，要求全社会形成以科技创新为核心的全面创新，通过体制机制改革激发创新活力，把我国建设成为创新型国家。 保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。
是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。
1.知识产权的含义和种类
（3）保护知识产权的意义
【提示】商业机密权；植物新品种权；集成电路布图设计权也属于知识产权。
权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。（又称“版权”）
2.著作权：知识产权的重要种类
【提醒】：受著作权保护的作品（客体）必须具备以下两项条件： ①独创性(原创性):是指由作者独立构思而成的，作品的表现不与他人已发表的作品相同，即不是抄袭、剽窃或者篡改他人作品。 ②可复制性：复制形式包括印刷、录制、摄影、绘画、表演等。著作权保护思想的表达而非思想本身。
作品：文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果，包括文字、口述、音乐、戏剧、美术、建筑、摄影、视听等作品。
①著作权人对其作品享有广泛的权利。②他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。
（2）著作权的法律保护
（3）著作权的具体内容
决定作品是否公布公之于众，发表权是一次性权利，一旦发表，发表权即行消灭。发表权通过出版、网上、朗诵等使用作品的方式来行使。
表明作者身份，在作品上署名的权利。
修改或者授权他人修改作品的权利，修改通常指内容的修改。
保护作品不受歪曲、篡改的权利
即以印刷、复印、录音、录像、翻拍等方式将作品制作一份或多份的权利。
以出售或者赠与方式向公众提供作品的原件或者复制件的权利
即改编作品，创作出具有独创性的新作品的权利，如小说改编成电视、电影。
即将作品从一种语言文字转换成另一种语言文字的权利。
即公开表演作品，以及用各种手段公开播送作品的表演的权利。包括现场表演和机械表演
以有线或者无线方式向公众提供作品，使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利。
放映权、广播权、汇编权…..
著作权人使用作品或者许可他人使用作品而获得经济报酬的权利。
（公众号转载网络小说）
如酒店、咖啡馆等经营性单位未经许可播放背景音乐
修改权与改编权的区别：修改权属于人身权，不得转让；改编权属于财产权，可以转让。修改权的行使并不产生新作品，对原作品修改后还是原作品； 改编权的行使产生了新的具有独创性的作品。
发表权与发行权的区别：发表权：决定作品是否公布公之于众,一旦发表，发表权即行消灭。发行权：以出售或赠与方式向公众提供作品的原件或者复制件的权利
表明作者身份，在作品上署名的权利
情境1:某咖啡馆在营业期间未经许可播放周深的《遇见》。情境2:某同学在电影院看《满江红》时偷偷录制了枪版。情境3:《活着》小说被翻拍成电视剧。情境4:某歌手将自己演唱的作品录制后放到网易云音乐平台上。情境5:小明的妈妈未经小明同意把小明的作文投稿给了一家杂志社并刊登了出来。
署名权、修改权、保护作品完整权
复制权、发行权、改编权、翻译权、表演权、信息网络传播权、出租权、放映权…...
①自然人：有生之年+去世后50年。
②法人或者非法人组织： 发表权的保护期是作品创作完成后50年 财产权的保护期是作品发表后50年 但作品自创作完成后50年未发表的，法律不再不保护。
③保护期届满，该作品就进入公共领域，任何人都可以免费使用。
但作者的署名权、修改权和保护作品完整权仍受法律保护。
有人认为：著作权的各项权利都有保护期限。
作品合理使用必须符合的条件（不需征得著作权人同意，也不必支付使用费） （1）出于个人学习、研究、欣赏之目的而使用他人作品； （2）为介绍、评论而在自己的作品里适当引用他人的作品； （3）为报道事实新闻而在媒体中不可避免地再现或引用某一作品； （4）为课堂教学或科学研究，翻译或少量复制他人作品，供教学科研人员使用； （5）······
法定许可使用情形（不需征得著作权人同意，但需支付使用费） （1）报刊转载其他报刊上发表的作品 （2）为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编某一作品片段或短小的文字作品、摄影作品
【案例分析】——学以致用
材料一： 两位进城务工人员组成组合演唱《春天里》并因此幸运地登上了央视春晚舞台，很多观众被该组合演唱的歌曲所感动。春晚后,随着该组合人气的不断飙升,他们商业演出的价格也一路飙升到3万~5万元每场。就在他们事业蒸蒸日上的时候,歌曲《春天里》的著作权人汪某以知识产权侵权的名义，明确表示该组合今后不能再以任何形式演唱《春天里》。2011年2月11日,该组合即停唱了《春天里》,并表示应该尊重版权,希望能当面向汪某道歉。 请运用所学知识分析该组合停唱《春天里》的原因。
解析：①著作权是指权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。根据法律规定,著作权人对其作品享有广泛的权利,他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。②《春天里》的词、曲作者是汪某,汪某对其享有著作权,而著作权包括著作人身权和著作财产权。在汪某同意的前提下，该组合可以翻唱《春天里》并进行商业演出,因为著作财产权是可以转让的;在汪某不允许的情况下,该组合翻唱《春天里》并进行商业演出则是违法行为,所以他们要停唱《春天里》。
材料二：学校利用班会课播放电影《封神》是否侵权？我们在校园歌手比赛中唱歌星的主打歌算侵权吗？
解析：不算侵权。下列情况不属于侵权： ①“为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品” ②“免费表演已经发表的作品、该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬” ③允许他人自由使用作品。
1.某人写的日记没有公开发表，所以不享有版权。
版权与发不发表没关系，创作者创作完成了作品，就享有该作品的著作权。
2.某画家创作的一幅锦绣河山水墨画问世已超过50年，该画任何人都可以免费使用。
自然人的著作权的发表权与著作财产权保护期限是作者有生之年加去世后50年。
3.黄某把一组自拍的旅游照放在微信朋友圈中，有网友网上所发的文章中用了其中的一幅照片做配图，该做法侵犯了黄某的发表权。
网友侵犯的是肖像权，而不是发表权。因为黄某在微信朋友圈中已发表了自己的作品，发表权一次用完。
1．(2023湖北,11,3分)高梵自小很有画画的天赋，三岁时画了一幅《我爱妈妈》的画送给妈妈。50年后，妈妈将这幅珍藏的画给了高梵，已成为画家的高梵大受震撼，不久将此画在个人画展中展出。关于这幅画的著作权，下列说法正确的是（    ）①画作完成已经超过50年，高梵不再享有著作权     ②画作公开展出后，高梵才享有著作权③高梵对画作享有完整的著作权                    ④高梵死后50年，任何人都可以免费使用这幅画A．①②B．①③C．②④D．③④
2.（2020·浙江·高考真题）小英的爸爸只有初中文化程度，但热爱写作、发明，并经营一家白酒厂。一天，他向正在读高中的小英咨询有关知识产权的问题。小英下列说法中正确的有（    ）①初中文化程度的人写的诗歌不是著作权法上的作品②为增强宣传效果，可以将“中国白酒”作为自家酒厂的商标③生产白酒的新技术方案可以作为商业秘密加以保护④如果将生产白酒的新技术方案申请发明专利，必须公开该技术方案A．①②B．③④C．②③D．①④
　3.(2019·浙江4月选考)陈医生从“新闻图片网”下载了一幅摄影作品,作品呈现了某医生对就诊病人亲切微笑的面容。随后,她又从“绘画爱好者网”下载了6岁儿童宁宁画的一幅风景画。她未经允许就将它们印在用于宣传其私人诊所的小册子上,免费分发。下列说法中正确的是( )①陈医生侵犯了摄影作品著作权人的发表权　②陈医生侵犯了摄影作品著作权人的复制权　③陈医生侵犯了摄影作品中医生的肖像权　④宁宁无民事行为能力,不享有风景画的著作权A.①②B.①④C.②③D.③④
小奇虽然学业成绩不算突出，却已经是颇有名气的发明家了。还在初三的时候，她就参加了日内瓦国际发明展并荣获大奖。升入高中以后，她又完成了一项关于智能插座的发明，准备和一家企业合作，把这项发明转化为产品。对于用什么方式保护这项发明，同学们有不同观点。
思考：这两种保护方式有什么区别？你认为哪种方式更好？
①发明人或者设计人完成发明创造后，可以向国家知识产权局申请专利。②国家知识产权局经过审查，认为该申请符合条件的，则颁发专利证书，授予专利权。
专利权是权利人就特定的发明创造依法在规定期限享有的专有权。
专利权是维护发明人或者设计人的利益、激励科技创新的重要手段。
申请日起--专利受保护
授权日起—成为专利权人
①他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。（获得专利许可，专利转让情况，可以实施）②发明人取得专利，是以公开其发明内容为条件，换取国家在限定时间内给予强有力的法律保护。③其他人即使独立作出了相同的发明，也不得实施该发明，否则构成侵权；（独占权）
相关链接：发明人如果选择以商业秘密方式来保护其发明，则只需要将该发明保密得当，就可以一直得到保护。但是，一旦他人独立作出相同的发明，或者以正当方式获得该技术信息，则他人可以实施该发明，不构成侵权。（不具备独占权）
发明、实用新型和外观设计
技术创新，包括可见的产品和不可见的方法，原创性要求高。如药品配方、计算机程序。期限：20年
技术创新，只能是可见的产品，是对产品形状、结构的改进，原创性要求低（如电动车充电安全保护装置）期限：10年
仅涉及产品的美观效果，不涉及技术的创新。期限：15年
保护期均自申请日起算。保护期满以后，这些发明创造就进入公共领域，任何人都可以免费使用。
张工自行研制出一种市场上从未销售过的新产品，委托他人加工销售。甲企业在市场上看到该产品后，以其对该产品享有专利为由，起诉张工侵犯了他的专利权。张工认为自己的产品虽然和该企业的专利产品相同，但这个产品是自己独立研制的，并没有侵犯专利权。 思考：你认为张工的说法正确吗？请说明理由。
提示：不正确。 《中华人民共和国专利法》规定，他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造，即使该发明创造是由他人自行研制出来的，同样不得进行制造、销售和使用。所以张工的行为已经侵犯了拥有产品专利权的甲企业的正当权益。
思考：这些“山寨”产品侵犯了经营者什么权利？
（1）含义：（2）表现：（3）意义：
三、点石成金——商标权
1.商标的含义、表现和意义
是经营者用来将自己商品或者服务与其他经营者的商品或者服务相区别的标志。
商标表现为文字、图案等形式。
体现的是经营者在商品或者服务上的信誉，经营者信誉良好，其商标往往具有巨大的价值。
经营者向国家知识产权局商标局提出申请并获得注册的商标为注册商标。商标注册人享有注册商标专用权，可以在核定使用的商品或者商品包装上注明“注册商标”或者“®”符号。
“TM”：表示未注册商标
【相关链接】：商标未经注册也可以使用，但是不能享有商标专用权，只有获得注册商标才可以依法享有注册商标专用权。
如果用上面的标记去申请注册商标，它们能获得注册吗？为什么？
我国《奥林匹克标志保护条例》有规定：“未经奥林匹克标志权利人认可，任何人不得为商业目的使用奥林匹克标志。”县级以上行政区划的地名不得作为商标。
（1）允许注册情形： 《中华人民共和国商标法》规定，任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的标志，包括文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音等，以及上述要素的组合，均可以作为商标申请注册。 （2）禁止注册的情形: ①与我国的国家名称、国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、军歌、勋章等相同或者近似的标志； ②有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的标志； ③县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名，不得作为商标。
注意：同外国国家名称、国旗、国徽、军旗等相同或者近似的，也不能作为商标，经该国政府同意的除外。
请判断，以下列名称注册商标会不会被批准？为什么？1.以“华盛顿”注册商标。2.我国的国徽标记注册商标。3.以“爱尔兰”的国名注册商标。4.某公司曾经以“装疯卖傻”二字申请注册商标。5.把“濮阳市”注册为商标。
县级以上行政区划的地名
有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响
与国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、军歌、勋章等相同或者近似的标志；
与外国家名称相同或者近似的标志
①未经权利人许可，他人在同一种商品上使用与注册商标相同的或近似的商标的，构成侵权；②在类似商品上使用与注册商标相同或近似的商标，容易导致混淆的，也构成侵权；
4、法律对商标专用权的保护 P21末段
（1）商标注册人享有注册商标专用权。
注册商标的有效期为10年，注册人可以申请续展。续展注册的有效期也是10年，续展次数不受限制。
注册人只要依法续展。注册商标就可以长久地获得法律保护。
各类知识产权在法律特征上的区分
一、保护创造——著作权
1、知识产权2、著作权
（1）含义：（2）内容：（3）意义：
（1）含义：（2）内容：（3）著作权的侵权：（4）保护期限：
二、激励创新——专利权
（1）含义 ：（2）商品注册的条件：（3）权利及侵权行为：（4）保护效期：
（1）含义：（2）商标的表现：（3）意义：
1、含义：2、意义：3、专利权获得：4、法律保护：5、类型：6、保护期：
1.著作权保护期届满，该作品就进入公共领域，作品不再受法律保护，任何人都可以免费使用。【解析】作品发表权和著作财产权是有保护期限的，著作权保护期届满，该作品就进入公共领域，任何人都可以免费使用但作者的署名权、修改权和保护作品完整权仍受法律保护。2.专利的三种类型都是针对技术创新的。【解析】专利法规定的专利有三种：发明、实用新型和外观设计。其中，前两种专利是针对技术创新的，只是对创造性的程度要求不同。外观设计专利则与实用技术无关，仅涉及产品设计的美观效果。3.商标只有注册才可以使用。【解析】商标未经注册也可以使用，商标获得注册之后，商标注册人才享有注册商标专用权。4. 注册商标的有效期为10年，注册人可以申请续展。续展注册的有效期也是10年，续展次数不超过3次。【解析】注册商标的有效期为10年，注册人可以申请续展。续展注册的有效期也是10年，续展次数不受限制。
1.（2023·浙江·高考真题）某私立高中招聘的语文教师万河，出版《蓓蕾诗选》时采用了自己所教学生小童的两首诗歌。小童认为万老师的行为侵犯了自己的著作权，向人民法院起诉。学校因此解除与万河的劳动合同。万河不服，向人民法院起诉，要求恢复劳动关系。下列说法中符合法律规定的是( )①因两起案件相互牵连，法院应当将两案合并审理②若小童与万河达成庭外和解，则学校不能仅以师生发生诉讼关系为由解除劳动合同③小童起诉万河属民事诉讼，若不能证明该两首诗歌为自己的作品，则承担败诉后果④若万河在《蓓蕾诗选》中指明作者小童和作品出处，则构成作品的合理使用A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2022·海南·高考真题）著作权是权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。他人未经著作权人许可，擅自使用作品，有可能构成侵权。下列属于侵犯著作权的是（ ）①小董从网上下载了一首流行歌曲供个人欣赏②某出版社无偿原文出版了近代学者梁启超的署名文集③最新版的教辅用书匿名全文收录了当代作家莫某的一篇短文④小郑的毕业论文未标出处使用了林某已发表文章的大段原文A．①②B．①③C．②④D．③④
3(2023湖南,19,7分)阅读材料,完成下列要求。 1994年,甲媒体委托张某为即将拍摄的动画片创作人物形象,张某先用铅笔勾勒了三个人物概念图。后由甲媒体在原基础上进行再创作,重塑了三个人物形象,载明“人物设计:张某”。 2012年,张某与乙公司签订《著作权转让合同》,转让金额为伍万元人民币,并交割。乙公司向A省版权局成功申请三个人物概念图的作品登记,作者为张某,著作权人为乙公司。 2013年,甲媒体就重塑的三个人物形象图向B直辖市版权局申请作品登记,取得相应作品登记证书,作者为张某,著作权人为甲媒体。 2019年,甲媒体发现乙公司已把重塑的三个人物形象图,加载至某商城电子商务平台运营。甲媒体认为乙公司构成侵权,遂起诉至人民法院。
结合材料,运用法律与生活知识,判断甲媒体诉乙公司侵权是否成立,并说明理由。