小学人教版成正比例的量课文配套课件ppt
展开已知路程和时间,怎样求速度?速度=路程:时间已知总价和数量,怎样求单价?单价=总价÷数量已知工作总量和工作时间,怎样求工作效率?工作效率=工作总量÷工作时间
文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表。
根据上表,回答下面的问题。(1)表中有哪两种量? 有数量和总价两种相关联的量。(2)总价是怎样随着数量的变化而变化的? 数量增加,总价增加;数量减少,总价也减少。
(3)相应的总价与数量的比分别是多少?比值是多少?总价和数量的比分别为:
比值3.5,实际就是彩带的单价。用式子表示它们的关系就是:
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫作成正比例的量,它们的关系叫作正比例关系。
如果用字母y和x表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用下面的式子表示:
上表中总价和数量是成正比例的量,总价和数量成正比例关系。
(1)从图象中你发现了什么?
正比例关系的图像是一条从原点(0,0)出发的无限延伸的射线。
上页表中的数据还可以用图象(如下图)表示:
根据图象回答下面的问题。
(2)把数对(10,35)和(12,42)所在的点描出来,并和上面的图象连起来再延长,你还能发现什么?
这两个点也在这条射线上。
(3)不计算,根据图象判断,如果买9m彩带,总价是多少?49元能买多少米彩带?
买9m彩带总价31.5元;49元能买14m彩带。
由 可知:
(4)小明买的彩带的米数是小丽的2倍,他花的钱是小丽的几倍?
他花的钱也是小丽的2倍。
正方形的周长与边长成正比例关系。
如果汽车行驶速度一定,路程与时间成正比例关系。
你能举出生活中正比例关系的例子吗?
1.一辆汽车行驶的时间和路程如下表。
(1)写出几组路程与相对应的时间的比,并比较比值的大小。
(2)说一说这个比值表示什么。
这个比值表示汽车行驶的速度。
(3)汽车行驶的路程与时间成正比例关系吗? 为什么?
成正比例关系,因为路程和时间对应的比值一定,都等于80。
(4)在图中描出表示路程和相对应时间的点,然后把它们按顺序连起来。并估计一下行驶120km大约要用多少时间。
行驶120km大约要用1.5小时。
用两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,且两种量的比值一定。
通过这节课的学习,你有什么收获?
这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫作成正比例的量,它们的关系叫作正比例关系。
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