音乐人音版回声说课ppt课件

这是一份音乐人音版回声说课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了新知导入，新知讲解，巩固拓展，我会这样跳，我会这样唱，课堂小结，板书设计等内容，欢迎下载使用。
观看短片，小兔淘淘听到的声音是什么？
回声和我们平常听到的声音有什么不同呢？
回声就如刚刚动画片一样，是发生在山谷或空旷的房间中的自然现象，音乐家发现了这种奇妙的现象，想到用音乐来表达，你们想来听听吗？
在演唱的过程中你听到伴奏了吗？
没有，因此这首歌曲是无伴奏合唱
无伴奏合唱即阿卡贝拉，其起源可追溯至中世纪的教会音乐，当时的教会音乐只以人声清唱，并不应用乐器。最具代表性的阿卡贝拉曲种，是格列高利圣咏(Gregrian Chants)。多声部的阿卡贝拉音乐约于公元第10世纪出现。
歌曲是怎样表现回声的？
运用了卡农，即轮唱的形式，“双合唱队”一个大型合唱队，一个小型合唱队，形成力量强弱的对比，表现出回声的效果。
奥兰多·迪·拉索，佛兰德作曲家。当时最具创造性、最多才多艺的音乐家之一。拉索是佛兰德乐派的代表人物，也是一个人文主义者，推崇古希腊罗马和当代诗人的著作，并采用其诗词进行创作。拉索是位音乐神童，热情幽默，富有才智，他的作品有2000首以上。他的大型弥撒曲有57首(多数无伴奏)，大多采用民间曲调，富于戏剧性，色彩华丽浓郁。同时写有经文歌1200余首，其中516首编入歌集《音乐巨著》。又创作为数甚多的世俗音乐如牧歌、村歌、法国歌谣曲、德国歌曲，鲜明地表现出世态风俗的场景。他善于利用生活中的音调，运用音量层次和音色的变化，形成一定的造型效果（如最受听众欢迎的《回声》）。
佛莱芒乐派（The Franc-Flemish Schl，又译“佛莱德乐派”），是15世纪中叶至16世纪继勃艮第乐派后的一个音乐流派。由于这个乐派的音乐家大都来自尼德兰的佛莱芒地区（法国北部、荷兰与比利时南部），因而如此冠名。佛莱芒乐派是文艺复兴时期的一个重要乐派。
歌曲采用了哪种合唱形式？
《回声》是十六世纪文艺复兴时期的一首双四声部男女混声无伴奏合唱作品，即大型合唱队+小型合唱队合唱或重唱进行多次模仿、追逐，再辅以力度的变化，妙趣横生。
教师用强的力度拍出第一条节奏，学生用弱的力度拍出第二条节奏
注意回声的效果有哪些？
旋律多次的模仿，力度强弱的对比
那同学们你们可以表现这种效果吗？
请同学们分成两组，第一组唱第一条旋律，用强的力度，第二组唱第二条旋律用弱的力度。
演唱过后是不是对歌曲的理解加深了？你能说说歌曲表达了什么情境？
歌曲生动地表现了回声在静谧、空旷的山谷中时隐时现、时强时弱的回荡，透出大自然的神奇和美轮美奂。
根据乐曲的内容，乐曲场景，分组创编舞蹈动作，设计属于自己的表演，比一比哪组创编的好。　
根据乐曲的内容，情绪情感、分组设计演唱方式，视唱乐谱。　
听过了国外作曲家创作的，我们一起来听听我国中学合唱团唱的无伴奏合唱《青花瓷》
无伴奏合唱是合唱音乐艺术中的一门独特的表现形式,也是声乐艺术的最高艺术表现形式,其特点是不与任何乐器组合，只用人声作为艺术的表现手段,充分发挥人声的不同声部.不同音色、不同音域、不同力度等方面的表现力，并在整体上保持音质的协调和格调的统一。