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    人音版四年级下册第八单元第四课时《小纸船的梦》课件
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    小学音乐人音版四年级下册小纸船的梦示范课ppt课件

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    这是一份小学音乐人音版四年级下册小纸船的梦示范课ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了小纸船的梦,Part01,新知导入,Part02,新知讲解,聆听《小纸船的梦》,歌曲是几拍子,强弱弱,歌曲速度是怎么样的,歌曲情绪是怎样的等内容,欢迎下载使用。

    同学们,你们会折纸船吗?请同学们选择自己喜欢颜色的纸,折一只属于自己的小船吧
    还记得小时候我们用小纸船干什么吗?我们把它放进河里,随水流飘走,我们放走的不只是小纸船,还有小纸船承载的满满的愿望!
    2)3/4拍的强弱规律是什么?
    随着老师的琴声,用“la”哼唱旋律。
    跟着老师一起伸出双手,用“Da”来打一打节奏
    请同学们跟着钢琴用“lu”歌唱歌曲旋律。
    再次聆听歌曲可以分为几段?
    1、升记号(♯)表示将基本音级升高半音。2、降记号(♭)表示将基本音级降低半音。3、重升记号(×)表示将基本音级升高两个半音(一个全音)。4、重降记号(♭♭)表示将基本音级降低两个半音(一个全音)。5、还原记号(♮)表示将已经升高或降低的音还原。
    歌曲第二段是什么演唱形式?
    歌曲属于什么合唱形式?
    合唱是指由两个声部,各自按本声部的曲调,同时演唱一首歌曲。它是一种集体歌唱艺术。二声部合唱的要求是听起来和谐。每一个声部的人要求就如一人唱的。
    加入歌词演唱歌曲表达了什么?
    因为他想当船长,所以他折了⼀只小纸船,想象着有⼀天小纸船变成了大船,这样,就可以载着他的梦想飘向远方了
    请同学们完整的演唱,请同学们边唱边打节奏。注意3拍子的强弱关系。
    请同学们完整的演唱,请同学们边唱边打节奏。
    根据对乐曲的内容认识,分组创编属于自己组的舞蹈,比一比哪组创编的好。 
    根据乐曲的内容,情绪情感、分组为歌曲设计不同的演唱形式。
    同学们,你们都曾许下过什么愿望?你曾向往过什么事情吗?让我们一起来聆听一首歌曲《向往》
    同学们,我们每个人都有自己的梦想,在实现梦想的过程中,可能会有失败、挫折。但是经过我们的努力、坚持,老师相信,你们一定会实现你们的梦想的,让我们一起努力、加油吧!让我们带着梦想随小纸船飘向远方吧!
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