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    江西省宜春市高安市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(含答案)

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    江西省宜春市高安市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(含答案)

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    这是一份江西省宜春市高安市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(含答案),共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.的倒数的绝对值是( )
    A.B.C.D.
    2.若是关于、的三次二项式,则、的值是( )
    A.,B.,C.,D.,
    3.解一元一次方程时,去分母正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    4.如图,这是由大小相同的长方体木块搭成的立体图形,则从正面看这个立体图形,得到的平面图形是( )
    A.B.C.D.
    5.一项工程,甲单独做5天完成,乙单独做8天完成.若甲先做1天,然后甲、乙合作完成了此项工作,设乙做了天,则可列方程为( )
    A.B.C.D.
    6.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,、为折痕,点、折叠后的对应点分别为、,若,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    二、填空题
    7.已知,则 .
    8.方程和方程的解相同,则m= .
    9.已知,,则的值为 .
    10.如图,O是AB上一点,OD平分∠BOC,∠1=20°,∠2的度数是 .
    11.明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题,其大意为;有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两;如果每人分九两,则还差八两,请问:所分的银子共有 两.
    12.若A、、是数轴上三点,且点A表示的数为,点表示的数为4,点表示的数为,当其中一点到另外两点的距离相等时,则的值可以是 .
    三、解答题
    13.计算:
    (1)
    (2)
    14.解方程:
    (1);
    (2).
    15.读下列语句并画图:
    ①直线经过,两点;
    ②点是直线外一点,过点的直线与直线相交于点,并且点在线段上;
    ③画射线.
    16.先化简再求值:,其中,.
    17.如图,已知,是的平分线,是的平分线.
    (1)求的度数;
    (2)若,求的度数.
    18.如图,点是线段的中点,是上一点,且,.
    (1)求的长;
    (2)若为的中点,求长.
    19.某水果店用600元购进甲、乙两种脐橙共160kg,这两种脐橙的进价、售价如下表所示:
    (1)这两种脐橙各购进多少千克?
    (2)如果除了进货成本,水果店还需要0.1元/kg的其他销售费用,那么销售完这两种脐橙可以获得多少利润?
    20.如图1所示,将两块直角三角尺的直角顶点叠放在一起.
    图1 图2 图3
    (1)若,则___________;若,则___________.
    (2)如图2所示,若两个同样的三角板,将锐角的顶点叠放在一起,则与有何数量关系,请说明理由.
    (3)如图3所示,已知,(,都是锐角).若把它们的顶点叠放在一起,将与的数量关系用含与的式子表示出来,直接写出结论.
    21.已知.
    (1)若多项式的值与字母x的取值无关,求a,b的值.
    (2)在(1)的条件下,先化简多项式,再求它的值,
    22.如图,直线上有A,B,,四个点,,,.

    (1)线段 ______
    (2)动点P,Q分别从A点,点同时出发,点P沿线段以/秒的速度,向右运动,到达点后立即按原速向A点返回;点Q沿线段以/秒的速度,向左运动;P点再次到达A点时,两点同时停止运动.设运动时间为t(单位:秒)
    ①求P,Q两点第一次相遇时,运动时间t的值;
    ②求P,Q两点第二次相遇时,与点A的距离.
    23.如图1,点、、依次在直线上,现将射线绕点沿顺时针方向以每秒2°的速度旋转,同时射线绕点沿逆时针方向以每秒8°的速度旋转,直线保持不动,如图2,设旋转时间为(,单位:秒)
    图1 图2
    (1)当时,求的度数;
    (2)在运动过程中,当第二次达到60°时,求的值;
    (3)在旋转过程中是否存在这样的,使得射线与射线围成的角是90°(指大于0°而小于等于180°的角)?如果存在,请求出的值;如果不存在,请说明理由.
    进价(元/kg)
    售价(元/kg)
    甲种
    3
    4
    乙种
    4
    6
    参考答案:
    1.B
    【分析】本题主要考查了倒数定义和绝对值的意义,解题的关键是熟练掌握定义,先求出的倒数为,然后再求出绝对值即可.
    【详解】解:的倒数是,

    故选:B.
    2.B
    【分析】此题考查了多项式的概念,根据多项式的项数:“多项式中单项式的个数”,次数:“最高项的次数”,进行求值即可.
    【详解】解:由题意,得:,
    ∴,;
    故选B.
    3.D
    【分析】根据等式的基本性质将方程两边都乘以6可得答案.
    【详解】解:方程两边都乘以6,得:
    3(x+1)=6﹣2x,
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的步骤和等式的基本性质.
    4.A
    【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.
    【详解】解:从正面看第一层是两个长方形,第二层左边一个长方形,
    故选:A.
    【点睛】本题考查简单组合体的三视图,根据从正面看得到的图形是主视图即可求解.
    5.B
    【分析】设工程总量为1,先求出甲的工作天数以及甲乙的工作效率,再根据工作效率×工作时间=工作量列出方程即可.
    【详解】解:由题意,甲一共做了(x+1)天,
    设工程总量为1,则甲的工作效率为,乙工作效率为,
    根据题意得:,
    故选:B.
    【点睛】本题考查一元一次方程的应用,理解题意,找准等量关系式解答的关键.
    6.C
    【分析】本题考查长方形的性质,折叠的性质.利用数形结合的思想找到角之间的关系是解题关键.由长方形和折叠的性质结合题意可求出.再根据,即可求出答案.
    【详解】解:由长方形的性质可知:

    ∴,
    即,
    由折叠的性质可知,,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    故选:C.
    7.
    【分析】先添括号把化为,然后将整体代入即可求解.
    【详解】解:,

    故答案为:.
    【点睛】本题考查了代数式求值,熟练掌握添括号法则和整体代入思想是解题关键.
    8.-4
    【分析】先求出方程的解,再将其代入方程可得一个关于m的一元一次方程,然后解方程即可得.
    【详解】解:,


    由题意可知,是方程的解,
    则,

    故答案为:.
    【点睛】本题考查了解一元一次方程、一元一次方程的解,熟练掌握方程的解法是解题关键.
    9.6048
    【分析】本题考查代数式求值,去括号,合并同类项后,利用整体代入法,求值即可.
    【详解】解:∵,,


    故答案为:6048.
    10.80°
    【分析】首先根据邻补角的定义求得∠BOC的度数,再利用角平分线的定义和特征,求出∠2的度数是多少即可.
    【详解】∠1=20°,
    ∠BOC=180°-∠1=180°-20°=160°,
    OD平分∠BOC ,
    ∠2=80°,
    故答案为:80°.
    【点睛】本题主要考查了角平分线的定义和特征,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.
    11.46
    【分析】设有x人,根据有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两;如果每人分九两,则还差八两,根据所分的银子的总两数相等可列出方程,求解即可.
    【详解】解:设有x人,依题意有
    7x+4=9x-8,
    解得x=6,
    7x+4=42+4=46.
    答:所分的银子共有46两.
    故答案为:46.
    【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目中所分的银子的总两数相等的等量关系列出方程,再求解.
    12.1或10或
    【分析】本题主要考查的是绝对值的几何意义以及方程的应用,掌握绝对值的几何意义和方程是解题的关键.根据题目要求,P点为一个动点,所以需要分情况讨论,,,将这三种情况结合数轴分别得出的值.
    【详解】解:①当时,,
    解得:;
    ②当时,,
    解得:;
    ③当时,;
    综上分析可知,的值可以是1或10或.
    故答案为:1或10或.
    13.(1)
    (2)
    【分析】本题主要考查了有理数混合运算,角度的四则运算,解题的关键是熟练掌握有理数混合运算法则,“先算乘方,再算乘除,最后算加减,有小括号的先算小括号里面的”.
    (1)根据含乘方的有理数混合运算法则进行计算即可;
    (2)根据角度的四则混合运算法则进行计算即可.
    【详解】(1)解:

    (2)解:

    14.(1)
    (2)
    【分析】(1)方程移项,合并同类项,把x系数化为1,即可求出解;
    (2)方程去分母,去括号,移项,合并同类项,把x系数化为1,即可求出解.
    【详解】(1)解:,
    移项得:,
    合并得:,
    解得:;
    (2),
    去分母得:,
    去括号得:,
    移项得:,
    合并得:,
    解得:.
    【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项,合并同类项,把未知数系数化为1,求出解.
    15.详见解析
    【分析】本题考查画直线,射线和线段,根据直线,射线和线段的定义,画图即可.掌握直线,射线和线段的定义是解题的关键.
    【详解】解:如图所示:
    16.,
    【分析】本题考查整式加减中的化简求值.去括号,合并同类项,化简后代值计算即可.正确的计算,是解题的关键.
    【详解】解:原式.
    当,时,原式.
    17.(1)60°;
    (2)30°或50°
    【分析】(1)利用角平分线计算角度即可;
    (2)计算出∠COE的角度再去分类讨论OE的位置.
    【详解】(1)∵∠AOB=80°,OC是∠AOB的平分线,
    ∴∠AOC=∠BOC=0.5×80°=40°,
    又∵OD是∠BOC的平分线,
    ∴∠COD=∠BOD=0.5×40°=20°,
    则∠AOD=∠AOC+∠COD=40°+20°=60°;
    (2)由(1)知∠COB=40°,
    ∴∠COE=10°,
    当OE在OC上方,此时∠AOE=∠AOC-∠COE=40°-10°=30°;
    当OE在OC下方,此时∠AOE=∠AOC+∠COE=40°+10°=50°;
    故∠AOE=30°或50°.
    【点睛】本题考查了与角平分线相关的角度计算,注意分类讨论是解决第二小问的关键.
    18.(1)
    (2)
    【分析】本题考查线段的和差倍分,线段的中点等知识点,
    (1)设的长为,则,∴,根据线段的中点的定义得到,,由可建立关于的一元一次方程,求解即可;
    (2)根据(1)的结论,由线段的中点,线段的和差即可得出的长;
    结合图形充分利用线段的和差倍分是解题的关键,运用了方程的思想.
    【详解】(1)解:设的长为,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    又∵点是线段的中点,
    ∴,
    ∴,,
    又∵,,
    ∴,
    解得:,
    ∴,
    ∴的长为;
    (2)∵为的中点,
    ∴,
    ∴,
    ∴长为.
    19.(1)水果店购进甲种脐橙40kg,购进乙种脐橙120kg
    (2)264元
    【分析】(1)设水果店购进甲种脐橙xkg,则购进乙种脐橙(160-x)kg,根据总钱数=甲种水果进价×购进甲种水果质量+乙种水果进价×购进乙种水果质量,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;
    (2)根据净利润=总利润−其它销售费用,代入数据即可得出结论.
    【详解】(1)解:设水果店购进甲种脐橙xkg,则购进乙种脐橙(160-x)kg,
    由题意得:3x+4(160-x)=600,
    解得:x=40,则160-x=120,
    答:水果店购进甲种脐橙40kg,购进乙种脐橙120kg;
    (2)40×(4-3)+120×(6-4)-160×0.1=264(元),
    答:水果店销售这批水果获得的利润是264元.
    【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据数量关系总价=单价×数量列出一元一次方程是解题的关键.
    20.(1),60
    (2),详见解析
    (3),详见解析
    【分析】本题考查三角板中角度的计算.正确的识图,找准角度之间的和差关系,是解题的关键.
    (1)互余关系,求出,利用,求出的度数;根据,求出的度数,再用,求出的度数;
    (2)根据,得到,即可得出结论;
    (3)根据,即可得出结论.
    【详解】(1)解:当时,




    故答案为:;
    当时,




    故答案为:60;
    (2),理由如下:




    (3),理由如下,

    故答案为:.
    21.(1)a=−2,b=2;(2)a2−3ab,16
    【分析】(1)先去括号,再合并同类项,得出a+2=0,2−b=0,求出即可;
    (2)先去括号,再合并同类项,最后代入求出即可.
    【详解】解:(1)(2x2+ax−y+6)−(bx2−2x+5y−1)
    =2x2+ax−y+6−bx2+2x−5y+1
    =(2−b)x2+(a+2)x−6y+7,
    ∵多项式的值与字母x的取值无关,
    ∴a+2=0,2−b=0,
    ∴a=−2;b=2;
    (2)
    =2a2−2ab+2b2−a2−ab−2b2
    =a2−3ab,
    当a=−2,b=2时,原式=4+12=16.
    【点睛】本题考查了整式的加减和求值,能正确根据合并同类项法则合并同类项是解此题的关键.
    22.(1)
    (2)8、20
    【分析】(1)先根据题意算出,再根据即可解答,掌握线段的和差倍分是解题的关键;
    (2)①根据P,Q两点第一次相遇时,P,Q两点所走的路程之和是的长列方程求解即可;②根据P,Q两点第二次相遇时,P 点所走的路程与的差以及Q所走的路程与的差相等列方程即可求解;根据线段的和差列出方程是解答本题的关键.
    【详解】(1)解:∵,,.
    ∴,
    ∴.
    故线段的长为.
    (2)解:①P,Q两点第一次相遇时,点P运动的路程为,点Q运动的路程为t,
    根据题意可知:P,Q两点第一次相遇时,P,Q两点所走的路程之和是,即,解得: 秒
    故P,Q两点第一次相遇时,运动时间t的值是8秒;
    ②P,Q两点第二次相遇时,点P运动的路程为,点Q运动的路程为t,
    由(1)得 ,
    根据题意可知:P,Q两点第二次相遇时,P 点所走的路程与的差以及Q所走的路程与的差相等,即:,解得: 秒,
    ∴,
    ∴.
    故P,Q两点第二次相遇时,与点A的距离是.
    23.(1)
    (2)秒时,第二次达到60°
    (3)当或27秒时,
    【分析】本题考查几何图形中角度的计算,一元一次方程的应用,读懂题意,利用数形结合,分类讨论的思想,进行求解,是解题的关键.
    (1)求出时,的度数,再根据平角的定义,求解即可;
    (2)根据第二次达到60度时,在的左侧,画出图形,根据,列出方程进行求解即可;
    (3)分和,两种情况进行讨论,列出方程求解即可.
    【详解】(1)解:由题意,得:当时,,,
    所以;
    (2)如图,
    根据题意知:,,
    当第二次达到60°时,,
    即,解得:.
    故秒时,第二次达到60°.
    (3)分两种情况讨论:当时,由


    当时,由

    综上所述,当或27秒时,.

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